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文档简介
一、知识和技能二、过程与方法培养学生的观察﹑发现﹑比较﹑2311、平行于三角形一边直线定理21：∵∠A=∠A´，∠B=∠B´，∴⊿ABC∽⊿AB3C二、合作学习:P109-- 1，“SAS”、“SSS”23（二）已知：如图，△A´B´C´和△ABC中，∠A´=∠A，A´B´:AB=A´C´:AC判定定理2的几何格式
A 1.D,EAB,ACADA 求证：DE/ B C2
C1 C 24×4例3依据下列各组条件，判定△ABC△A´B´C´⑴∠A=120º，AB=7，AC=14∠A´=120º，A´B´=3，A´C´=6⑵AB=4，BC=6，AC=8A´B´=12，B´C´=18，A´C´=24AB,A,BAB你会把任意一条线段AB课堂小结：今天你有什么收获？附件2：独家资源交换签约学校（放大查看学校参见
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