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文档简介
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。吉林大学23春“人力资源管理”《职业生涯设计》考试高频考点参考题库带答案(图片大小可自由调整)第I卷一.综合考核(共15题)1.中职生职业生涯规划的特点()。A.是专业定向后初次就业的职业生涯规划B.是具有专业特色的职业生涯规划C.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划D.是发展目标明确就可实现的职业生涯规划2.未来职业的特点包括()A、职业的教育含量增大B、职业要求不断更新C、永久性职业减少D、职业流动性增加3.()是指当一个人做出职业选择时,最难以舍弃的选择因素,也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。A、人职匹配B、职位分析C、职业生涯D、职业锚4.在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物:一把雨伞和一个灯笼。请选择正确答案()A、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻的为患者服务B、是为了让弟子能够不分昼夜的为患者服务C、是为了让弟子的个人生活提供方便D、是为了让弟子能够经常到师傅家看望5.影响职业发展的变量中个体变量包括()A、液体变量B、晶体变量C、环境变量包括D、宏观变量6.大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道路,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案,这称为()。A.人职匹配B.职位分析C.职业生涯规划D.人力资源规划7.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥善处理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力,这是()的定义。A.智商B.情商C.情绪D.智慧8.在人际互动过程当中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的辉煌,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用,这是指()。A.蝴蝶效应B.晕轮效应C.短板效应D.木桶效应9.霍兰德职业选择理论将职业划分为()A、实际型B、研究型C、艺术型D、社会型10.影响职业发展的变量中宏观变量包括()A、地区的经济发展水平B、地区的人才竞争C、地区的生活方式D、地区的人才政策11.()是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。A、SWOT分析B、矩阵分析C、麦肯锡分析D、模块分析12.施恩组织社会化边界广度模型中社会化的三个阶段。13.()是职业素质的灵魂。A、思想道德素质B、科学文化素质C、身体心理素质D、人格素质14.大学生职业生涯规划书格式有()。A.表格式B.条列式C.复合式D.列举式15.职业生涯发展阶段理论主要有()。A.萨柏职业生涯发展阶段理论B.金斯伯格职业发展阶段理论C.格林豪斯职业发展阶段理论D.施恩职业发展阶段理论第II卷一.综合考核(共15题)1.这类人需要成立完全属于本身的东西,她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干,这是职业类型中的()。A.技术型B.管理型C.创造型D.安全型2.()指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象,是对社会现实及其发展的希望和憧憬。A.职业理想B.职业规划C.社会理想D.企业理想3.将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较,帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业,最终达到人与职业的最佳匹配的过程,这是()的定义。A.人职匹配B.职位分析C.入职培训D.人力资源规划4.职业生涯规划做出评价,主要有()A、自我评价B、他人评价C、集体评价D、老师评价5.()是职业素质的基础。A.思想道德素质B.科学文化素质C.心理素质D.人格素质6.简述两种升迁通道。7.职业理想的定义以下选项错误的是()。A.职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求B.职业理想是个人对未来职业的向往和追求C.职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求D.理想是个人对未来所从事职业的向往和追求8.职业生涯的特点包括()。A.自觉性、积极性B.发展性、阶段性C.整合性、终生性D.独特性、互动性9.人格特性——职业因素匹配理论(名词解释)10.()是指不对下属出气本身的不满,制止泄愤连锁反映。A、蝴蝶效应B、晕轮效应C、踢猫效应D、木桶效应11.()是人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。A.心理B.兴趣C.爱好D.倾向12.孙简的职业生涯年度绩效评估以后,孙简好不容易才摆脱了失魂落魄的感觉。已经是第3年了,她又只被评了一个“良好”--这表明她得到晋升的可能性几乎为零。孙简并不总是这样的。在早期职业生涯阶段她总被评为“优秀”或“出色”,而且每二年三年就得到晋升。虽然她并不是扶摇直上,但总还是稳定持续地在进步。在她25年职业生涯过程中,孙简在工作和个人生活中做出许多成就。她监督过一套新自动化系统的安装﹔她接管了经营绩效低下的工作(工作部门)并彻底扭转了局面她还向主管提出过有关节省成本的建议,而且确实使费用大大减少。而且,孙简还利用业余时间修完了MBA课程,并且结了婚,有了一个小孩,最后又离了婚。总之,她对自己的工作和生活善很满意。但是,从她最近的评估结果看,孙简不知道接下来该怎么办了。她意识到她不会再得到晋升了,而且,她也能感觉到年轻同事想要得到晋升的渴望。处于职业生涯高原的孙简感到了压力和紧张。她可以换份工作,但她对于前途仍感渺茫。而且,她不断问自己,为什么想要丢掉两岸三地这份收入颇丰的工作,而去另外找一份,默默无闻地从头干起。请分析孙简的问题并提出解决办法?13.()是整个人生(生涯)的重要组成部分(2/3),主要指一个人职业发展的全部历程与体验。A、人职匹配B、职位分析C、职业生涯D、人力资源规划14.职业选择(名词解释)15.员工帮助计划(名词解释)第III卷一.综合考核(共15题)1.影响职业发展的变量中微观变量包括()。A.人际关系资源B.个人的家庭经济背景C.受教育情况D.父母的期望水平2.美国的职业分类方法之一是把工作人员分为()。A.白领工作人员B.蓝领工作人员C.灰领工作人员D.金领工作人员3.()指人们对未来社会制度和政治、经济结构的追求、向往和想象,是对社会现实及其发展的希望和憧憬。A、职业理想B、职业规划C、社会理想D、企业理想4.从事某一职业所具备的学识,技术和能力的基本要求,这是()的定义。A.职业资格证书B.职位分析C.职业选择D.人力资源规划5.影响大学生职业发展的主要因素有()A、正确的价值体系B、合理的知识体系C、有效的能力体系D、有益的环境体系6.一份好的职业生涯设计,应该()。A.步骤齐全B.表述清楚C.图文并茂D.分析到位7.美国的职业分类方法之一是把工作人员分为()A、白领工作人员B、蓝领工作人员C、灰领工作人员D、金领工作人员8.当前中国大学生职业生涯规划现状包括()A、对职业生涯规划不够了解B、职业生涯规划意识增强C、认识到规划的重要性D、不知道如何做职业生涯规划9.职业锚(名词解释)10.职业目标按时间分解可分为()。A.最终目标B.长期目标C.中期目标D.短期目标11.不同类型的职业对求职者知识结构的共性要求包括()A、宽厚扎实的基础知识(基础)B、广博精深的专业知识(核心)C、大容量的新知识储备(外延)D、高深的学历(水平)12.职业生涯发展阶段理论主要有()A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、金斯伯格职业发展阶段理论C、格林豪斯职业发展阶段理论D、施恩职业发展阶段理论13.师徒关系(名词解释)14.大学生应具备的基本能力包括()。A.思维能力B.实践能力C.组织管理能力D.表达能力15.()是指不对下属出气本身的不满,制止泄愤连锁反映。A.蝴蝶效应B.晕轮效应C.踢猫效应D.木桶效应第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案:AC2.参考答案:ABCD3.参考答案:D4.参考答案:AB5.参考答案:ABCD6.参考答案:C7.参考答案:B8.参考答案:B9.参考答案:ABCD10.参考答案:ABCD11.参考答案:A12.参考答案:第一阶段为与其社会化,只进入组织前的预期。第二阶段为新来看阶段,为新来者适应环境的过程。第三阶段为成为局内人进入新角色阶段。13.参考答案:A14.参考答案:ABC15.参考答案:ABCD第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案:C2.参考答案:C3.参考答案:A4.参考答案:ACD5.参考答案:B6.参考答案:两种升迁通道。表面捷径包括快速的升迁及增薪,反映出个人雷厉风行的特点,实际上却阻碍了今后更长期的发展。真正捷径的人在职业生涯早期的升迁会比较慢,他们把大量的时间花在培养重要能力和建立持久人际关系上。使其在今后的职业生涯中能平稳向上发展。7.参考答案:ABD8.参考答案:BCD9.参考答案:所谓人格特征——职业因素匹配理论,指的是依据人格特征及能力特点等条件,寻找具有与之对应因素的种类的职业选择与指导的理论,也称"特征——因素匹配理论"。10.参考答案:C11.参考答案:B12.参考答案:孙简到了职业高原期。职业高原现象,是指员工沿企业的管理或技术阶梯向上运动中晋升空间、工作内容与工作责任的相对终止,是个体职业生涯发展的一种停滞状态。职业中期出现职业高原现象的原因。(一)生命周期的影响。根据schein的理论,人的总体生命空间是由三个生命周期组成生物社会生命周期、职业生涯生命周期和家庭生命周期。在职业生涯中期,三个生命冏期都处于任务最繁重的阶段。这个时期也是家庭生命周期和生物社会生命周期对职业生涯生命周期影响最大的阶段。(二)组纵结构的影响。1)金字塔"结构的限制2)组织结构扁平化趋势即使。金字塔"式结构在现代社会中仍有存在的空间,但随着时代的发展,它自身的固有弱点越来越明显,它将逐渐失去主导地位,组织结构将会逐渐向扁平化发展。扁平式结构是相对于等级式结构的一种组织结构形式,它精炼了管理层次,较好地解决了等级式结构的层次重叠、冗员多等弊端。采用扁平式结构的企业倾向于减少中层管理人员人数和裁减冗员,从而也使许多员工失去了进一步晋升的机会。(三)员工自身原因。个体原因主要包括个体的年龄·受教育水平、晋升的内在动力和个体的职业能力等。处于职业生涯中期的员工,可能由于家庭负担重和工作热情的减退,减少了对自身成长的关注,从而导致晋升动力的减弱、知识结构老化和职业能力的下降﹔也可能由于生涯早期过分投入工作,不注意及时充电更新知识和提高技能,这也可能导致知识技能老化。知识的老化和能力的减弱使员工价值相对贬值,逐渐变得不再能满足企业的要求,使自身在企业中的地位无法得到提高,甚至面临被淘汰的危险。(四)年轻员工的威胁。在瞬息万变的知识经济时代,企业必须不断变革以适应时代发展。在这种情况下,企业不再以资历作为管理职位的主要任职资格,向是更强调创新能力和应变能力。而年轻的后起之秀较少有定势思维的束缚,创新意识和能力比中年员工强﹔年轻员工精力旺盛,对新事物接受能力强,加上家庭负担小,应变能力也较中年人更损。因此在管理职位有限的情况下,许多企业部更原意任用年轻员工,这必然导致许多中年员工失去晋开机会。对职业高原现象的管理建议职业生涯中期是员工职业生涯发展的重要阶段,这一时期员工很有可能会遭遇"职业高原",产生心理危机。职业高原曾员工和企业部带来一定的消极影响,企业要实现自身发展目标,就必须加掘对“职业高原”的管理,帮助员工度过心理危机。13.参考答案:C14.参考答案:职业选择是指个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定。它是人们真正进入社会生活领域的重要行为,是人生的关键环节。15.参考答案:员工帮助计划EAP(EmployeeAssistance\r\nProgram)员工帮助计划又称员工心理援助项目、全员心理管理技术(以下简称EAP)。它是由企业为员工设置的一套系统的、长期的福利与支持项目。通过专业人员对组织的诊断、建议和对员工及其直系亲属提供专业指导、培训和咨询,旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题,提高员工在企业中的工作绩效。第III卷参考答案一.综合考核1.参考答案:ABCD2.参考答案:AB3.参考答案:C4.参考答案:A5.参考答案:ABCD6.参考答案:ABCD7.参考答案:AB8.参考答案:ABCD9.参考答案:所谓职业锚,又称职业系留点。锚,是使船只停泊定位用的铁制器具。职业锚,是指当一个人不得不做出选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。10.参考答案:ABCD11.参考答案:ABC12.参考答案:ABCD13.参考答案:传统上,中国人的师徒关系是一种身份关系,即一种伦理关系。所谓一日为师、终身为父。“投师”和
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