教师节活动设计方案(优秀5篇)

第页共页最新老师节活动设计方案(优秀5篇)老师节活动设计方案篇一为了让同学拥有感恩的心，在老师节降临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度理解老师工作的辛苦，感受到老师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，遇到老师亲切送上一句问候“老师您辛苦了”，并用实际行动为老师做一事。心递感恩卡，情暖老师节20xx年x月xx日至20xx年x月xx日一至六年级全体学生1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体老师祝贺老师节。2、贺卡张张寄心语：在老师节前夕，发动全体队员都能亲自动手制作贺卡，写上自己的祝福语，并在老师节当天亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。3、各班以“庆贺老师节”为主题出一期黑板报。各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以到达感恩教育的目的。1、贺卡规格：卡片规格为15×20cm。2、内容：老师节感恩卡，必须出现老师的名字。3、每班征集5张。4、以绘画或剪贴方式制作，但以结实、整洁、美观为原那么。5、各班贺卡请反面书写班级、姓名于期限内交少先队大队部。x月xx日由x____师评审。优良作品颁发奖状，并公开展示以资鼓励。老师节活动设计方案篇二1、让幼儿知道9月10日是老师节，理解老师工作的辛苦。2、认识到自己是班级小主人，愿意承当值日生的任务，有乐意帮助老师的意愿。3、在老师节除了对自己的老师表达节日祝福，也愿意为其他老师送祝福。老师事先确定班级哪些地方可做幼儿的值日区，卫生工具。1、导入局部老师讲解老师节的由来及意义。引导幼儿对于老师这一岗位的理解，让幼儿说一说老师都要做哪些工作？老师进展总结，并告诉幼儿除了自己班里的老师外，我们幼儿园还有很多的老师。2、实际观察发动幼儿走出教室去观察其他老师的工作，理解老师们的辛苦。3、我是班级小主人老师说明幼儿和班级的关系：除了老师外，小朋友们更是这个班级的主人。引导幼儿帮助老师分担维护班级平安与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学惯用品、擦桌子、摆放椅子等。老师将活动过程拍摄下来，后期可制作成小短片，用来记录孩子们的成长。完成后大家共同检查，对自己的劳动给予肯定，体验帮助人的快乐。4、老师表示感谢老师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带着小朋友们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变美丽的所有老师送去老师节祝福。老师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的事情。老师节活动设计方案篇三1、让幼儿知师节是专属于老师们的节日，幼儿能积极参与幼儿园老师节活动。2、幼儿可以知师的由来，并用自己的方式表达自己对老师的尊敬和亲爱。3、引导幼儿在本次老师节活动方案中理解老师们工作的辛苦和工作的意义，学会尊重师长、懂得感恩!1、各班级制作一张“老师您辛苦了，老师节快乐”横幅2、布置活动场地，装饰和老师节特点相照应的活动室环境3、老师和幼儿们平日里的生活照片1、谈话导入：今天老师给小朋友们带来很多照片，看看这里面都有谁呢?2、图中的.老师和小朋友在干什么?你喜欢老师吗?为什么?3、引导幼儿理解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。4、有一个小朋友哭了，你知道这位老师在干什么吗?5、介绍老师节，引导幼儿学唱歌曲《老师您辛苦了》。老师们非常关爱小朋友，为了小朋友可以成长，老师们付出再多的辛勤劳动都很愿意。因此，我们更要好好感谢感恩老师们、尊敬亲爱老师们。老师节活动设计方案篇四1、知师节是老师们的节日，初步理解老师的工作。2、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。3、敢于表达对于老师的喜欢。提早拍摄师幼共同在幼儿园生活的照片或视频，如：老师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等。1、导入局部老师展示照片或者视频，让幼儿观察里面都有谁，有没有自己，他们在干什么？2、引导幼儿理解老师的工作、体会老师的辛苦1〕带着幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。老师：照片里面的老师在做什么？你喜欢老师吗，为什么？根据图片上老师的状态，请幼儿回忆并说说理由。2〕给幼儿简单总结老师的日常工作内容，并让幼儿体会老师的辛苦。〔老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴；有时候教小朋友本领，是老师；有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察；有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。〕3〕出示幼儿看不到的老师们繁忙的照片或者视频。着重表达老师们辛苦的一面，如加班制作玩具、做环创、清扫卫生等，让孩子理解老师的辛苦，懂得谅解老师，因为这些都是为了让小朋友们在幼儿园安康、快乐地成长。4〕向幼儿说明9月10日是老师节，这是老师们的节日。引导幼儿在老师节当天抱一抱自己班级的老师，并感谢老师的辛苦照顾。老师节活动设计方案篇五今年的9月10日是我国第xx个老师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让老师们过一个有意义的老师节，特制定本活动方案：为了进一步加强师德建立，在全校营造“尊师重教”的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔老师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面开展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩老师，让老师在活动中深深地感受到学生的亲爱之情，同时，老师要考虑自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。9月6日——9月10日。〔一〕表感谢1、声音表恩情：9月6日开场，阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂老师的歌曲。老师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了！”，“老师，祝您节日快乐！”，“老师，我们感谢您！”。2、卡片表心意：在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对老师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为9月3日至9月8日，请三、四年级每班择优选取2张，于9月8日放学前上交于德育处，进展评比。〔二〕诉心声1、笔尖诉心声：让我们拿起手中的笔，一起思念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆贺老师节的____或写一封表露感谢之情的感谢信。9月7日至9月8日，在校门口将放置专门的大信箱，请将你写给本校老师的信投入其中，9月10日那天，我们将有专门的邮差，将大家的祝福送至老师