非营利性民办学校章程(示范文本)

非营利性民办学校章程(示范文本)

为了促进民办教育事业的发展，规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，非营利性民办学校根据相关法律法规和规定，结合学校实际，制定了章程。学校全称、地址、类型和办学内容在章程中明确规定。学校面向特定的招生对象招生，招生规模以当地教育局核定的班级和人数为准。学校全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，遵守法律法规和国家政策，遵守社会主义核心价值观，创建优质民办学校，培养全面发展的复合型人才。民办学校的举办者是指具体承担举办民办学校职责的社会组织或者公民个人，必须在政府有关职能部门登记证上或在学校章程上得到明确确认。举办者在学校设立阶段负有一系列职责，成立后负有重大责任，学校接受举办者的引领、管理与监督，举办者支持学校依照法律法规及章程规定自主办学和进一步发展。学校的举办者在章程中明确规定，享有了解学校经营状况和财务状况、提出学校的设立、变更、合并、分立、移除、终止等、监督学校依照法律法规和章程办学、制定管理和考核措施、推举董事长和法人代表人选等权利。多个举办者的学校可以由举办者自行制定会议制度规划。第六条规定了董事会为学校的发展规划及重大事项提出意见，并经董事会决议后实施。这有利于学校的长远发展。第七条规定了学校可聘请校车接送、餐饮、校服及配套用品、后勤、法律、会计、对外交流合作、购买教育服务等系列业务推荐服务机构，但需经董事会决议后才能聘请。这样有助于学校的运营和管理。第八条规定了学校可根据经济发展及社会的需要，调整学校办学规模。这有利于学校更好地适应社会的需求。第九条规定了举办者应当支持学校依法依章程自主办学、依法治校，实行民主管理，并按照法律法规规定，保障学校办学经费，不断增加办学投入，争取各级政府政策支持，为学校不断改善办学条件提供保障。这有助于保障学校的正常运营和健康发展。第十条规定了举办人是自然人或机构法人的，随其法理权利义务存续终止而存续终止。举办人是自然人并在学校任职的，进入职务管理范围。学校的其他出资人可以是合伙人，但不一定是举办人。这有助于规范学校的管理和运营。第十一条规定了学校享有多种权利，包括自主办学、自主管理、保障学校法人财产权的依法存续、制定发展规划、开展教学、科学研究、社会服务、文化承传与创新活动、招生计划调节、制定管理规章制度、开展国内外学校、科学研究机构以及企业事业单位之间的文化交流与合作等。这有助于学校更好地发展和服务社会。第十二条规定了学校应当遵守法律法规，贯彻落实党和国家的教育方针，接受举办者对办学活动的管理、监督和指导，以及教育行政部门组织的各类评估，完善内部治理结构、制度体系和运行机制，依本章程规定实施民主管理。这有助于学校规范管理，提高教育质量。第三章组织机构和管理体制为了保证学校的正常运营和管理，学校将按照以下规定实行组织机构和管理体制。第十三条学校实行董事会领导下的校长负责制。董事会是学校的管理决策机构，是学校法人财产权实际所有管理者。董事会根据需要决定成立另外具独立法人资质的相应非营利性基金会，并依照相关法律，决定学校法人资产委托或移除到基金会管理经营及其合作关系方式。第十四条学校依法设立董事会，董事会成员为一定人数，董事依法由举办者或其代表、校长、学校党组织负责人、教职工代表等人组成，成为学校管理层人员，每届任期一定年数，可连选连任。其中三分之一以上的董事应具有五年以上教学经验。学校董事会中教职工代表不少于一人，由全体教职工民主选举产生。第十五条董事会设董事长一人，董事长由举办人推举，由董事会全体董事选举产生，并通常担任学校法人代表。第十六条董事会行使以下职权：（一）聘任和解聘校长；（二）制定和修改学校章程、规章制度；（三）制定学校的发展规划，批准年度工作计划；（四）筹集办学经费，审核学校财务预算、决算；（五）决定教职工的编制定额和工资标准；（六）决定学校的分立、合并、托管、法人财产权的移除及学校终止；（七）选举和罢免董事长，聘任和解聘董事、监事；（八）确定学校法定代表人人选；（九）按照学校董事会章程规定选举产生下一届学校董事会；（十）决定其他重大事项。学校的分立、合并、变更、托管、法人财产权的移除，不能影响学校正常的教育秩序。第十七条董事长行使以下职权：（一）召集和主持董事会议；（二）检查董事会决议的实施情况；（三）检查学校财务状况；（四）法律、法规和学校章程赋予的其他职权。第三十二条规定了学校资产的保护，任何单位和个人都不得侵占、私分或挪用。学校应该积极履行资产管理职责，对侵权者依法追究责任，包括侵占校舍、场地、设施等行为以及侵犯学校名称权和无形资产的行为。第三十三条规定了学校财务活动的管理，由学校财务部门统一管理，严格按照国家会计法律制度执行。学校应该将各项资产分类登记入账，并定期开展资产清查，将清查结果向社会公布。第三十四条规定了学校严格执行国家收费政策，按照有关部门确定的项目和标准收费，各项收入实行收支两条线管理。学校结余的资金应该用于学校的持续发展，但不能在举办者中施行分配。第三十五条规定了学校接受社会各界捐赠的制度，应该加强对受赠财产的管理并接受社会监督，同时依法取得相关政府补贴、基金奖励、捐资奖励等扶持，用于办学条件的提升。第三十六条规定了学校每年收取经费用于支出范围，包括日常教育教学活动、改善办学条件、设施设备更新、教职工工资、福利、社会保险费、办公经费支出、日常管理费用、教师培训、教育教研活动、招生宣传及其他业务支出、学生的餐费、活动费、交通费等，以及董事会决定的其他事项。第三十七条规定了学校资产的使用和财务管理受审批机关和其他有关部门的监督。学校应该在每个会计年度结束时制作财务会计报告，并委托会计师事务所依法进行审计，并公布审计结果。第三十八条规定了被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍，成为学校学生。第三十九条规定了学生的权利，包括参与学校组织的各种教育教学活动，使用学校提供的教育教学资源，参与学校、班级管理，评议学校工作和教师的教育教学工作，按照国家有关规定获得奖学金、助学金，获得公正评价和相应的学业证书，对学校给予的处分或处理有异议，对学校、教职工侵犯其合法权益的行为，依法提出申诉或提起诉讼，以及法律法规规定的其他权利。第四十条规定了学生应当履行的义务，包括遵守法律法规、学生守则、学校章程及规章制度，遵守公共秩序和学生行为规范要求。（二）遵守尊师重教、团结同事、参加集体活动、促进身心健康、养成良好品行等学校规定；（三）认真履行教学任务，完成规定的学习任务；（四）承担在学生自治活动中当选职务的相应职责；（五）爱护学校提供的教育教学资源，维护学校形象；（六）履行法律法规规定的其他义务。第四十一条规定了学校对学生学籍管理的要求，包括健全学生学籍档案、依法办理学生转学、休学、复学等手续，并依法对学生给予奖励和处分。同时，学校对修完规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生予以毕业。第四十二条规定了学校建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，促进学生全面发展。每学期评价结果都会被记入学生本人档案。第四十三条规定了学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生提供资助，形式包括助学金等。第六章教职工规定了学校教职工的组成，实行的聘任制度以及教职工的考核制度。除享有法律法规等规定的权利外，教职工还享有诸多权利，如开展教育教学活动、参加教育教学科研、学术交流、指导学生学习和发展等等。同时，教职工也应该履行相应的义务，如遵守学校规定、认真履行教学任务、爱护学校资源等。教师的职责和义务教师必须遵守《中华人民共和国教师法》和相关法律法规，并遵守职业道德规范。教职员工应该自觉维护学校的荣誉和利益，遵守学校的规章制度。教师要执行国家教育方针，履行教师聘约和岗位职责，完成教育教学工作任务。教师应该爱生敬业，教书育人，为人师表，崇尚科学，讲政治、讲学习、讲正气。教师的职责教师应该严格履行岗位职责，遵守工作规范，并不能在教育阶段周期中途调离职守。教师应该对学生进行思想品德教育和文化知识教育，组织和带领学生开展有益的社会活动。教师应该弘扬爱心和责任感，关心和爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。教师应该制止有害于学生的行为或侵犯学生合法权利的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。教师应该践行以生为本理念，终身学习，与时俱进，不断提升育人水平。学校的变更与终止学校保障教职工的工资、社会保险和福利待遇按照国家和本省市的规定执行，不断改善教职工的工作条件，协助解决教职工遇到的实际困难。学校的分立、合并应经董事会决定，并进行财务清算后，由学校董事会报审批机关批准。学校举办者的变更应由举办者提出，并进行财务清算后，经学校董事会同意，报审批机关核准。学校名称、层次、类别的变更应经学校董事会决议后，报审批机关批准。如果学校董事会决定终止办学，或学校出现法定事由必须终止时，应当提前向政府有关部门申报，妥善安置在校学生，并依法进行财务清算。对学校的财产按照以下顺序清偿：应退学生的学费、杂费和其他费用；应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；按照学校与其他个人、组织、单位签订的相关合同、协议，支付应付款项或提前解除合同所需支付的违约金；偿还其他债务；在2016年11月7日前举办的学校，举办者可以依法从剩余财产中得到出资补偿与奖励。学校清偿上述费用