【暑假自学 高效衔接】知识点专题十三 应用文写作指导（讲义+试题）四升五年级语文（含答案）

专题十三应用文写作指导要点梳理应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等很多种，每种应用文都有一个固定的格式。我们在这里选择二十多种介绍给大家，学会这些应用文的写作，你就可以在学习和生活中便利地使用它们了。一、请假条格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。请假条李老师：今天王小华病了，头痛发烧，不能到校上课。请假一天。

家长：王小民

4月10日二、借条、收条和领条

格式：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，内容包括标题、正文、落款三部分。第一行中间写“标题”借条、收条、领条）”。第二行空两格开始写正文：今借（收、领）到什么东西，数量多少。数字要大写。常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。

借条今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。

三（1）班图书馆管理员赵玲

1月5日还有一种格式是把正文的前三个字作为标题，如用“今借到”等作标题，正文就从第二行顶格处接着往下写。今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。

三（1）班图书馆管理员赵玲

1月5日

三、写日记写日记有一定的格式。一般在第一行中间写明几月几日、星期几以及天气情况。从第二行空两格开始写要记的内容。四、留言条格式：分三部分，称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清写留言条的时间。如果当天对方就可以看见留言条，也可以直接写“即日”。林艳：你好！今天上午，我到你家来想向你借一本《小学生常用成语词典》。可是你不在。我准备晚上6时再来借书。请你在家里等我，谢谢！同学李强9月5日

五、写通知格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。通

知3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。

少先队大队部

3月1日六、写信信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼。2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。3、正文结束部分写“此致”或者“祝”（或另起一行空两格写），换行顶格写祝愿语。4、右下角写上写信人的称呼和姓名。可以带姓，也可以不带姓（熟悉的人可以不写姓）。有时可以在名字前面加上称谓，如“弟、儿、侄、妹”。如果加称谓，一般不带姓。如果是给单位或组织写信，姓名要写齐全。。5、署名下面写上写信日期。6、如果信已经写好，但是还有一些话没有说完，可以写在信的后面。先写一个“附”字，后面加上冒号，写完补充的话以后，再加上“又及”二字，“又及”后面加句号。亲爱的舅舅：您好！……（正文略）祝（或祝）身体健康！

您的外甥

平平

6月10日

七、写信封1、信封的左上角画着六个方格，填上收信人的邮政编码。第一行写收信人的地址。写地名要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信，还要写上乡名和村名。2、在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份，在名字后面写“同志收”或“先生（女士）收”等，此处要避免写称谓，如，不宜写“爷爷收”。3、信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格，应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况，邮局可以凭借这些信息，迅速地把信退还给寄信人。*3*1*31*31*31*1**31*3*1*31*31*31*1**31**省**大厦***室***同志收**省**市庄山********室**寄*8*831*31**31*31******8*831*31**31*31*****八、写启事启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。比如拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。招

领

启

事我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。

五（3）班班委会

12月8日

再如东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，就可以写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。寻

物

启

事昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，请交给我班刘老师。谢谢。

五（3）班

***

12月17日真题回顾1．探究靓舞台。下面是一位同学代高尔基的儿子给高尔基写的一封回信，请用心阅读，领会小作者所表达的观点及对爸爸的感激之情，并仿写一封对任一亲人的回信。给爸爸的回信亲爱的爸爸：您好！您在小岛上还过得好吗？我在这里和妈妈生活得非常好，每天都很开心。您的来信我收到了，我知道我栽种的那些花草现在已经开放，它给您带来了好心情，这让我感到非常高兴。爸爸，我真想再次回到您的身边和那些花儿一起陪伴着您。爸爸，从小的时候，您就教育我如何关爱他人、踏实做事，让我明白了什么是真善美，什么是假恶丑。现在，您信中的那句“‘给’，永远比‘拿’愉快”，又将成为我人生中一个重要的引路牌。蜜蜂的幸福，在于采集花粉，为人们酿造甜蜜的生活；蜡烛的幸福，在于燃烧自己，给人们留下一片光明；小鸟的幸福，在于守护森林，消灭害虫，用自己的歌声为大自然增添生气……幸福，不在于索取，而在于奉献。爸爸，放心吧，您的儿子一定铭记您的教诲，去做一个富有爱心的人，去做一个对社会有用的人。最后，祝愿爸爸早日修养好身体，和家人团聚。您的儿子××××年×月×日【分析】考查了书信，注意结合给出的要求，阅读这封信，在注意书信格式和小作者的感情的基础上，仿写一封对亲人的回信。写信的格式，是开头顶格写，正文每一个部分开头都应另起一行，最后写祝福语，写信人署名和日期。注意写出对亲人的回忆的事，表达思念之情。【解答】给亲人的信，要表达真情实感，注意书信的格式，开头顶格写，写出问候的话，最后写祝福语，署名和日期。故答案为：亲爱的舅舅：您好！一眨眼，五年过去了，您和舅妈在深圳好吗？您的信我们都看到了，我和家人都很想念你们。过几个月就要放寒假了。我希望你能回来住几天。你好多年没有回来了，家乡变了许多，你知道吗？风景迷人的红梅公园，历史悠久的淹城，像快乐天堂的中华恐龙园……我记得，五岁那年你带我去恐龙园玩。在玩的时候，我把一切的烦恼抛在身后，我好怀念以前的日子啊！你还记得，咱们这里的古老风俗吗？我看舅舅你忘记了吧？那就是元宵节看花灯呀！元宵节别名灯节，上元节。这一天，家家户户都要吃元宵。晚上，人们要结伴外出观灯。入夜，火树银花，大街小巷花灯游动。人们个个喜气洋洋。沉浸在节日的欢喜中。真是“邀月客邀邀月客，看灯人看看灯人。”呀！今年元宵节的时候。妈妈给我买了一个兔子花灯，给哥哥买了一个金牛花灯。今年是牛年，一头强壮的金牛能给人带来健康。兔子花灯像是能给人带来幸福。烟花炮竹声，大鼓声，呐喊声，欢笑声……汇成了一首首美妙而动听的交响乐。整个世界成了灯的海洋，光的天堂，令人留恋往返！我真心希望舅舅回来，我和家人永远会向你展开温暖的双臂欢迎你。祝你生活愉快，事事顺心！您的外甥2018年3月4日【点评】这封信，注意了书信的格式，回忆了和舅舅在一起的情景，非常想念这样的日子，表达了对舅舅的思念之情。2．（2022•藁城区）请根据要求完成习作。ㅤㅤ要求：畅想一下自己的未来，给将来的自己写一封信。题目自拟，注意书信的格式，如果需修改请用修改符号，不出现真实校名和姓名。【分析】考查了学写书信的能力。要求畅想一下自己的未来，按照书信的格式，试着给未来的自己写一封信。【解答】范文：给未来的我的一封信未来的我：你好！亲爱的，你还记得你儿时的梦想吗？那时的你多么渴望当一名出色的飞行员呀！像雄鹰在辽阔无边的蓝天里自由自在的飞翔。飞过碧绿的森林；飞过蓝蓝的湖泊；飞过宽广的草原；飞过高高的冰山和人迹罕见的沙漠；遨游四海，飞遍世界的每一个角落。你的梦想实现了吗？如果实现了，我热烈的祝贺你！如果没有，那现在的你在干什么工作呢？做一个大老板？做一名警察？对了，你儿时绘画非常的棒，现在是否成为一名大画家了？亲爱的，你还记得你儿时是多么迷恋电脑游戏吗？妈妈不让你玩电脑游戏你就发脾气，还一直哭呢！我想你现在已经戴上了一副厚厚的眼镜了吧！这种滋味不好受吧？忘记了告诉你，如果眼睛近视了，你的飞行员梦想就泡汤了！亲爱的，你还记得你儿时许下的诺言吗？你说长大以后要孝顺父母，给父母买一套别墅，一辆豪华汽车，现在你做到了吗？已经买了？或是正准备买？记得提醒爸爸少喝点酒，天气冷了提醒妈妈多穿件毛衣。父母已经年迈了，你一定要好好的照顾他们呀！亲爱的，你还记得你儿时的小伙伴吗？有快乐你们一起分享，有悲伤你们一起分担，现在你们经常有联络吗？如果有我真替你高兴！如果没有联系，赶快与他们联系吧，我想他们一定会很想念你的，有了他们的陪伴，你的人生一定会更精彩的！亲爱的，你是否感到压力很大？如果是，就和朋友喝喝茶，聊聊天吧！亲爱的，你一定要做一个正直善良的人哦！最后，祝愿你身体健康，万事如意！现在的我2022年7月31日【点评】格式正确，能按照书信的格式去写，中心明确，想象合理，把想对未来的自己说的话写出来了，层次清楚，语句通顺。模拟练习1．根据下面新闻消息填空。为做好新冠肺炎疫情的防控工作，打赢疫情防控狙击战，日前国家发展改革委继续安排中央预算内投资23亿元，支持武汉市方舱医院完善设施，增设必要的医疗设备，增强方舱医院收治能力。（2020﹣02﹣16国家发展改革委）以上新闻的来源是，发布时间是，国家发展改革委继续安排2.3亿元的投资，用于支持的建设，确保打赢疫情防控狙击战。2．小作文。国庆到了，周老师因有急事要外出，当天（9月30日）下午的第二节辅导课没办法上，来不及通知国庆过后，下午的上学作息时间有了调整，让班长通知由原来的2点45提前到2点15分，2点钟开校门，班长周鑫该如何写这则通知呢？3．口才展示。一周一次的“文明班级评比”，五（1）班仅以一分之差丢掉了“流动红旗”，班内的同学情绪低落。如果你是五（1）班的班长，你会在班会课上如何给同学鼓劲？请你写个发言稿。4．小练笔。今天班主任发布了一则通知，具体内容如下：通知本周五（4月7日）下午两点，在本班教室召开家长会，交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。温馨提示：（1）请家长带好纸、笔，以便记录和填写选票。（2）因为学校停车不便，建议家长选择公共交通工具。（3）请提前15分钟到会场。开会期间请自觉遵守会场秩序：关闭手机，不随意走动，保持安静。四年级（5）班4月2日请你根据通知，向妈妈转述这个消息。要做到表达清晰有条理。5．我的口语交际。ㅤㅤ校“红领巾”电视台正在举行小记者选拔赛，比赛项目是“新闻播报”。如果你参加了比赛，你会怎么播报新闻呢？请选择你最近了解的一则新闻，播报给大家听。本台记者报道：6．作文地球的一天每天，我们的地球有15亿人呼吸受污染的空气，至少有800人因此死亡。每天，我们的地球有800亿吨水在悄然流失。每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着保护地球的外衣。每天，我们的地球至少有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。每天，我们的地球有55000公顷的森林被大火砍伐毁于一旦。看！所有一切的生态灾害都对人类的生存造成了严重的威胁，也给人类的行为发出了严重的警告。学完课文，你想对地球、对人类或对自己说些什么？写一篇300字左右的读后感。参考答案与试题解析1．【分析】考查了新闻。新闻是指报社、通讯社、广播电台、电视台等报道的消息。新闻要有时效性、真实性和准确性的特点。【解答】结合新闻的内容，这则新闻的发布时间是：2020年2月16日。发布的单位是：国家发展改革委。新闻的内容是：为做好新冠肺炎疫情的防控工作，打赢疫情防控狙击战，日前国家发展改革委继续安排中央预算内投资23亿元，支持武汉市方舱医院完善设施，增设必要的医疗设备，增强方舱医院收治能力。故答案为：国家发展改革委2020年2月16日方舱医院【点评】新闻六要素是：时间、地点、人物、事件、事情的起因、经过、结果。2．【分析】本题考了学生对于“通知”这一文体的了解与应用，通知，是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。通报的含义：通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。通报的特点：1、内容的真实性。真实是通报的生命。通报的任何情况、事实都必须是真实的，不能有差错。2、目的告知性。【解答】一、通知的格式：通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。②称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短，内容单一，书写时略去称呼，直起正文。）③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会，vxx还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。二、本题要注意：1、通知内容为：国庆过后，下午的上学作息时间有了调整，由原来的2点45提前到2点15分，2点钟开校门。2．通知对象是全体成员。3、注意礼貌用语的运用。4、发出通知的时间应在9月30日。故答案为：通知全体同学：国庆过后，下午的上学作息时间有了调整，由原来的2点45提前到2点15分，2点钟开校门。请大家按时到校！周鑫9月30日【点评】通知的应用极为广泛。下达指示、布置工作、传达有关事项、传达领导意见、任免干部、决定具体问题，都可以用通知。上级机关对下级机关可以用通知；平行机关之间有时也可以用通知。3．【分析】考查了发言稿，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作，注意结合关于争取“流动红旗”的内容来写，按照发言稿的格式来写，要注意写好开场白、称呼、问候、正文、祝福语等。【解答】注意让大家树立信心，然后查找原因，严格要求自己，争取下次得到红旗。故答案为：关于争取“流动红旗”的发言稿同学们：大家好！请不要再为失去的荣誉伤感了，说心里话，我也很难受，但是难受解决不了任何问题。这一次的失败并不意味着我们很差劲，只能说明别的班级比我们更优秀，比我们付出了更多的努力。这一次的失败说明了我们还有很多不足，我们应该卯足了劲去争取下一次评选，而不是垂头丧气，失去了我们的精神。我相信大家和我一样都是热爱这个集体的，这个集体的荣誉不容许我们去气馁，只有懦夫才会去害怕和失望，请大家振作精神，让我们一起努力争取下一次评比成功。五一班班长2018年10月9日【点评】发言稿，要注意开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明的总结。4．【分析】本题考查了学生转述通知的能力，转述时要注意人称的变化，同时要注意将通知内容转述明白。【解答】仔细阅读通知内容，结合题干要求作答，合理即可。故答案为：妈妈，5月7日，也就是周五下午两点，要在我们班的教室召开家长会，会议的主题是交流家庭阅读情况，评选“书香家庭”。学校要求您带好纸、笔，以便记录和填写选票；因为学校停车不便，建议您选择公共交通工具；另外，您需要提前15分钟到会场，开会期间关闭手机，不随意走动，保持安静。【点评】转述通知时，一定要将时间、地点、事件说清楚。5．【分析】考查了口语交际，完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。【解答】可结合自己的对当前热点新闻的了解完成，注意新闻的真实性，同时要注意语言要准确、简练。故答案为：王明根据美国约翰斯•霍普金斯大学的数据，截至美国东部时间5月14日，美国新冠疫情死亡病例已经超过8.5万。而进一步研究则暴露出更骇人听闻的事实，其中约三分之一的死亡病例竟都发生在美国的养老院中。【点评】口语交际的练习贯穿于小学阶段的全过程，目的促使小学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。6．【分析】语段选自《只有一个地球》，本次习作要求写一篇读后感，从所给语段中你一定可以感受到人类对地球环境的污染、破坏。说说你对人类或自己想说些什么，以读后感的形式写一篇作文，字数300字左右。【解答】习作指导：读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》．？首先事要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。？其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。？第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。？最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。范文：《只有一个地球》读后感今天，我们学了《只有一个地球》，它是这样说的：地球是一个美丽壮观、和蔼可亲的星球，它是晶莹透亮的，上面蓝色和白色的纹痕相互交错着，周围过这一层薄薄的水蓝色？纱衣？．它的半径只有6300多公里长，在茫茫的宇宙中，就像一叶