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你有权保持沉默你所说的话将做为呈堂证供11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克你有权保持沉默你所说的话将做为呈堂证供你有权保持沉默你所说的话将做为呈堂证供11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。——希腊12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。——托马斯13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克“你有权保持沉默,你所说的话将做为呈堂证供。”法不可违
“你有权保持沉默,你所说的话将做为呈堂证供。”法不可违阅读案例并分析
成克杰原系全国人大常委会副委员长、中共广西壮族自治区委员会副书记、广西壮族自治区人民政府主席,因单独或伙同情妇李平收受巨额贿赂,于2000年7月31日被北京市第一中级人民法院判处死刑,剥夺政治权利终身。并处没收个人全部财产。最高人民法院于2000年9月7日裁定核准成克杰死刑。图片资料资料图片结论一、谁都不能违法
?什么是违法行为分析并总结“凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。”阅读案例并分析案例1:赵某,女,16岁。李某,女,17岁。二人伙同另外三人预谋绑架某塑料厂厂长刘某的儿子刘文(15岁)作人质,勒索钱财。10月24日晚,李某和另外一人携带口罩、绳索、伤湿止痛膏、刀子等作案工具,骑摩托车到刘文就读的学校附近,由另外一人将刘文骗出,把刘劫持到预定地点。接着五人将恐吓信派人贴到刘某家的门上,限刘文的母亲在3日内将4万元钱交到指定地点,刘文的母亲按时交钱领回刘文。案例2:33岁的村民管某因本村停电而拨打110,接警后,110遂与供电部门联系得知,该村正在进行电网改造,几天后供电将恢复正常。110随即将此情况告知管某。第二天,管某酒后拨打110,称其不认真办事,有关人员认真解释。管某随后继续拨打,并对其大骂,110的4部接线电话被占满。半小时后,民警赶到,劝其家人好好看管。民警离开后,管某继续拨打,当天一共拨打了158次。第三天,管某又恶意拨打110,当拨到第12个时,被民警当场抓住。记者经过调查得知:太平洋广告影视公司将《今日说法》的节目从电视上录下来,然后转成光盘,想方设法卖给当事人。这样一张各种成本加起来不超过10元的光盘,就以至少150元的高价卖出了。案例3:分析以上案例,并对违法行为进行分类
刑事违法行为(如案例1)
行政违法行为(如案例2)民事违法行为(如案例3)
违法行为的类别违法行为要承担相应的法律责任民事违法行为——违反民事法律法规,承 担民事责任。行政违法行为——违反行政管理法规,受行 政处罚。刑事违法行为——违反刑法,受刑罚处罚。注意:
民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微,相对刑事违法行为而言,对社会危害性较小,因而称它们为一般违法行为。根据案例的内容填写P93表格情景对社会的危害程度违反的法律承担的法律责任所属违法类别一二三较轻较轻严重民法刑法行政制裁民事责任刑事处罚行政违法民事违法刑事违法行政法类别(不同点)对社会的危害程度违反的法律承担的法律责任所属违法类别行政违法行为较轻行政法行政制裁一般违法行为民事违法行为较轻民法通则民事责任一般违法行为刑事违法行为严重刑法刑事处罚(刑事处分)严重违法行为(犯罪)共同点:都是违法行为;都具有会危害性;都要受到法律制裁(抄)犯罪必受惩罚想一想2005年1月14日,北京某中学17岁少年周某在校外被同学殴打。从下午4时到6时,他共遭到13个同学连续殴打,直至昏迷不醒被送到医院,两天后不治身亡。思考:案例中殴打周某的同学他们行为的性质是属于哪一种的违法行为?刑事违法行为(犯罪行为)犯罪的含义是什么?
所谓犯罪,是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受到刑罚处罚的行为。分析和总结严重危害性刑事违法性刑罚当罚性犯罪的特征(最本质特征)(法律标志)(必然后果)严重危害社会安全和社会制度、严重危害国家经济利益、严重侵犯公民合法权益、严重破坏社会管理秩序。社会危害性的轻重是划分犯罪与一般违法行为的界限和基础。特征一:犯罪严重危害性的表现:想一想1、笼统地说“社会危害性是犯罪的本质特征”对吗?为什么?2、怎样衡量一种违法行为是否具有严重的社会危害性?答:以是否具有严重的社会危害性表现作为衡量的标准。答:不对,严重的社会危害性才是犯罪的本质。特征二:只有社会危害性达到触犯刑法的严重程度时,这种行为才是犯罪,没有达到触犯刑法的程度则不认定为犯罪,这是划分犯罪与非罪的重要标准。刑法
是以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。你知道吗?我国第一部刑法制定时间:
修订时间:1979年1997年特征三:刑罚是对犯罪行为社会危害性程度的一种评价,在通常情况下,刑罚的轻重与社会危害性的大小成正比。思考:刑罚当罚性,是否意味着有犯罪行为的人都要受到刑罚处罚?
不一定,因为我国刑法第17条第三款规定因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者由监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。
思考:犯罪的三个基本特征之间是一种什么样的关系?答:犯罪的三个基本特征之间是相互联系、不可分割的,它们共同构成了罪与非罪的标准。一个人的行为是否属于犯罪,标准在于这个人的行为必须同时有以上三个特征。案例分析:初三学生孙某经常在学校打架。为了凑钱上网吧玩游戏,一天晚上,孙某持刀拦劫、打伤一名过往的路人,共抢得人民币3000元。后来人民法院依据刑法第263条“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财务的,处3年以上10年以下有期徒刑”,判处孙某有期徒刑7年。分析孙某的违法行为是什么性质?为什么?一般违法行为与犯罪的区别:对比项目一般违法行为犯罪行为危害程度处罚方法违法情节轻微,对社会危害也不大违法情节严重,对社会危害很大承担民事责任或行政责任受刑法处罚一般违法行为与犯罪的共同点:一般违法行为犯罪行为
共同点①都具有社会危害性,都损害了国家和人民的利益②都是违法行为,都触犯了国家的法规或法律③都会受到法律的制裁案例分析新华社北京5月29日电(记者田雨崔清新)北京市第一中级人民法院29日上午对国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸案作出一审判决,以受贿罪判处郑筱萸死刑,剥夺政治权利终身,没收个人全部财产;以玩忽职守罪判处其有期徒刑7年,两罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利终身,没收个人全部财产。
想一想:案例中法院对被告人郑筱萸的处罚哪些是主刑、哪些是附加刑?刑罚的分类刑罚附加刑主刑1、管制2、拘役3、有期徒刑4、无期徒刑5、死刑1、罚金3、剥夺政治权利3、没收财产是对犯罪分子不予关押,只限制其一定的行为自由,在公安机关和群众的监督下,在原单位或居住地参加生产劳动,进行改造的一种刑罚。管制的期限为3个月以上,2年以下。主刑一:管制是对犯罪分子短期剥夺自由,就近实行劳动改造的一种刑罚。拘役由公安机关执行,期限为1个月以上,6个月以下。主刑二:拘役是在一定期限内剥夺犯罪分子自由并实行劳动改造的一种刑罚。有期徒刑在监狱或其他劳动场所执行,期限一般为6个月以上,15年以下。主刑三:有期徒刑是剥夺犯罪分子终身自由,实行强迫劳动改造的一种刑法。无期徒刑在监狱或其他劳动场所执行。主刑四:无期徒刑是剥夺犯罪分子生命的刑罚。死刑是我国刑罚中最严厉的惩罚手段,只适用于罪行及其严重的犯罪分子。死刑可以分为两种类型,一种为死刑缓期2年执行;一种为死刑立即实行。主刑五:死刑死刑是剥夺犯罪分子生命的刑法。死刑是我国刑罚中最严厉的惩罚手段。死刑可分为两种,一种是死刑立即实行,一种是死刑缓期两年执行。刑罚的附加刑:罚金:是强制犯罪分子向国家交纳一定数额金钱的一种刑罚。剥夺政治权利:是剥夺犯罪分子参加国家管理和其他政治活动权利的一种刑罚。没收财产:是指将犯罪分子个人所有财产的一部分或全部,强制无偿地收归国有的一种刑罚。思考:主刑可否独立适用于犯罪分子?附加刑呢?主刑是否一定要附加附加刑?主刑可以独立适用于犯罪分子,但附加刑不能单独适用,只能附加主刑适用。犯罪分子被判处主刑时不一定要判处附加刑。思考:为什么要对罪犯实施刑罚?
对犯罪分子实施刑事处罚,目的是给犯罪分子以强迫领导和思想改造,使他们认识到犯罪是可耻的,消除腐朽、消极的思想意识、掌握一定的生产技能,改恶从善,成为自食其力,遵纪受法的公民。对极少数罪大恶极、非杀不可的犯罪分子、判处死刑立即执行,是为了使他们不致再危害社会。对犯罪分子实行刑事处罚,开可以对社会上的不稳定分子起到警戒和抑制作用,促使他们及早醒悟,消除犯罪念头,防止犯罪的发生。刑罚的目的课堂小结:严重危害性刑事违法性刑罚当罚性犯罪刑罚附加刑主刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政
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