初中语文-白杨礼赞教学课件设计

白杨礼赞茅盾

学习目标

1.朗读课文，观白杨之“形”。

2.细读文本，探白杨之“神”。

3.品读感悟，寻白杨之“魂”。

黄土高原气温年较差、日较差大，降水稀少；温带季风气候；夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。

除少数石质山地外，黄土厚度在50～80米之间，最厚达150～180米。

在“我”眼中，这是

的白杨树。

请同学们带着问题自由朗读课文2—5段，圈点勾画，用课文中的词语填空。

一观：白杨之“形”

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。//这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。温馨提示：读出重音，读出节奏。

二探：白杨之“神”在“我”心中，这是“不平凡”的白杨，因为……请同学们先带着问题默读课文，用心思考，2分钟后小组合作交流。

难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？

1941年春，八路军359旅奉命开进南泥湾地区，他们一手拿枪，一手拿锄，建窑洞、搭帐篷、挖野菜、制农具，战胜重重困难，用自己的双手和汗水将荒无人烟的南泥湾变成了“陕北的好江南”。难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？

铁道游击队成立于1940年1月25日，是一支由中国共产党领导的、英雄的抗日武装力量，依靠群众，开展游击战术，与日本侵略者展开浴血奋战，“就像钢刀插入敌胸膛,打得鬼子魂飞胆丧.”

难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？

象征

《白杨礼赞》写于1941年3月。当时，是抗日战争相持阶段，国民党反动派消极抗日，积极反共，北方军民在共产党的领导下坚强不屈、团结抗战，多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”，作者从解放区人民身上看到了民族解放的前途和希望，深受鼓舞，写下了这篇热情洋溢的散文。

背景资料：

难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？朗读提示：读出激情与豪气

坚强不屈团结奋进力争上游

2020年10月14日，中国信息通信研究院宣布北斗能够实现秒级定位、定位精度提高到1.2米。

北斗导航团队从几十人到30万人，接力奋斗26年，现在，55颗卫星组成的北斗已经超越31颗卫星的美国GPS，成为真正意义上的“全球卫星定位系统”。三寻：白杨之“魂”

三寻：白杨之“魂”

新冠疫情面前，全国人民像白杨树一样，紧密团结在一起，万众一心，用实际行动支援武汉，用实际行动支持抗击疫情，展现出我们民族的伟大力量！

三寻：白杨之“魂”

你觉得在生活中还需要发扬白杨树的精神吗？

结合自己的生活体会，用下面的句式构筑几行小诗，来表达自己的理解。

我只有像白杨树那样

，才能

；

例如：我只有像白杨树那样坚强，才能不惧风雨；

我只有像白杨树那样力争上游，才能激流勇进；我只有像白杨树那样植根沃土汲取营养，才能与时俱进；我只有像白杨树那样坚强，才能永远年轻；我只有像白杨树那样枝枝叶叶向上才能不惧风雨；

我只有像白杨树那样傲然挺立，才能成为栋梁之才！