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文档简介

文综提高试卷的经典例题(一)1.(28分)阅读材料:“在社会学上,社会转型主要是指社会结构的整体性、根本性变迁……其具体内容至少应该包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变……是在当社会变迁历史进程中出现社会渐进过程的中断和质的飞跃、社会发生激烈的变化、由一种社会形态过渡到另一种社会形态的时候所出现的社会整体性变动”——《中国社会转型期商人法律制度研究》(1)按材料的观点,中国春秋战国时期、18—19世纪的欧美各国、中国近代百年的变迁都属于社会转型期。请从各个时期经济、政治、思想方面的变化归纳导致以上社会转型的共同因素。(6分)(言之有理可给分,答对三个方面才给满分。学生如果只列举具体的史实没有概括性结论酌情给分)(1)共同因素:①经济:新兴经济成分的产生及发展成为社会变革的经济基础(春秋战国时期的封建经济,欧美和中国近代资本主义经济)。②政治:新兴阶级力量的形成(春秋战国时的新兴地主阶级、士、商人等;欧美和中国近代资产阶级力量的发展);各国改革或革命运动的推动(答对一方面即可给满分)。③科技文化的进步和思想解放运动的促进(近代自然科学诞生;启蒙运动)。 (2)近代百年,中国的仁人志士为实现中国社会的转型,做出了不懈努力。其中在政治与文化思想领域对中国由传统社会向近代社会转型具有里程碑式意义的事件各是什么?简要说明它们在推动中国社会转型方面的意义。(6分)(2)事件:辛亥革命和新文化运动。(2分)说明:前者推翻了两千多年的封建君主专制,建立了三权分立的共和国;后者动摇了传统思想的统治地位,促进了近代民主思想和自然科学思想的传播。(4分)(3)有人认为:“社会转型期一般是‘黄金发展期’,但也容易变成‘矛盾凸现期’。”在欧洲国家转型时,社会“矛盾的凸现”使19世纪中期的思想和文学领域出现了哪些思潮或流派?(4分)(3)思潮:思想领域出现马克思主义,文学领域出现批判现实主义。(4分)(4)转型时期的“矛盾凸现”往往是由于社会财富分配不合理、社会贫富悬殊扩大所至。二战后,主要资本主义国家有效解决这一问题的机制是什么?请简要评价。(6分)(4)①机制:实施社会福利制度,进行国民财富的重新分配。(2分)

②评价:相对促进了社会公平,实现了社会稳定;降低了企业效率,增加了财政负担;对经济持续长远的发展产生不良影响。(4分,言之有理皆可给分)(5)如果从城市化的角度来观察当代中国社会的转型,亦有“黄金发展”或“矛盾凸现”,的双重表现。请你选择其中一个角度谈谈你的看法。(6分)(5)看法:角度一、黄金发展:乡镇企业成为农民向非农领域转移的重要途径;大批农民进城经商;形成了城市群的雏型,出现了城市区域化的倾向;城市居民衣食住行等发生深刻变化或城市发展带动人民生活质量迅速提高。(6分。答对其中3点可给满分)角度二、“矛盾凸现”:城市化进程加快进一步扩大了城乡差距;城市面临资源、环境、教育、医疗等方面的巨大压力(6分,言之有理皆可给分)2、(24分)阅读材料: 近代以来有关“世界重心转移”的话题常成为人们热门话题。早在20世纪初美国总统西奥多·罗斯福就曾以“地中海时代——大西洋时代——太平洋时代”作为人类文明流变之轨迹……从16世纪开始人类迎来了“大西洋时代”。在“大西洋时代”,欧洲及北美资本主义近代文明进一步发展、繁荣与演进,随后以种种形式影响了整个世界。 近百年来,随着亚洲太平洋地区的发展,尤其是中国的崛起,很多人又认为太平洋地区将成为世界政治经济中心,世界已经跨入了太平洋时代。有的美国人则断言“太平洋地区在二十一世纪将发展成为支配世界的地区”,“人类的命运决定于太平洋”。(1)“大西洋时代”深刻影响了人类历史。这种影响主要表现在哪几个层面?请结合史实简要说明。(9分)(1)政治层面:资本主义制度的普遍确立,使人类进入资本主义时代。(答出具体史实也可);经济层面:新航路的开辟、殖民扩张和工业革命推动了资本主义经济的发展,世界市场形成。思想文化:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动、社会主义思潮大大解放人们思想;近代科学建立和发展。(2)西奥多·罗斯福这样划分人类文明演变的主要原因和出发点分别是什么?(4分)(2)原因:20世纪初,美国已经成为世界头号工业强国(2分);出发点:美国欲谋求世界霸权(2分)。(3)对于“世界已经跨入了太平洋时代”的结论结合史实作正反两方面论证。(11分)(3)“跨入”说:美国、日本、中国等是太平洋国家,其综合国力在全球有着重大影响力;(2分)美国是唯一的超级大国、日本是经济大国、中国是政治大国,改革开放以来国力大增,正在和平崛起。(3分)

“未跨入”说:太平洋地区国家力量虽不断增强,但大西洋地区国家的整体力量依然强大,欧洲经一体化趋势在不断加强;世界多极化趋势在不断加强,形成多个力量中心。(6分)提高班文综典型题例(二)(24分)有学者认为,鸦片战争以来,中国的现代化可以划分为六个阶段,经历了六次政治选择。结合所学知识和以下材料,回答问题。阶段 时间 政治选择第一阶段 1860—1911年 清王朝的开明专制化运动第二阶段 1911—1913年 以孙中山为代表的早期议会制模式第三阶段 1914—1928年 以袁世凯为代表的军事强人型的新权威主义模式第四阶段 1928—1949年 国民党的国家主义的权威主义模式第五阶段 1949—1976年 集权主义的计划经济模式第六阶段 1978年以来 邓小平的改革开放模式—萧功秦《中国百年现代化中的六次政治选择》

(1)持以上观点的学者,可以选择哪些史实来分别论证第一阶段和第二阶段的政治选择?(8分)(2)第三、四阶段中国现代化进程步履维艰,结合历史背景分析制约因素有哪些?(6分)(3)第五阶段“集权主义的计划经济模式”对国民经济采取高度集中的计划管理体制。你如何评价这种模式?(4分)(4)该学者认为,第六阶段的模式之所以取得较大成就,关键在于“激活了社会内部的微观个体、地方与企业的竞争活力”,试用改革开放中的一些具体史实来说明这一观点。(6分)(共24分)参考答案:(1)(共8分)第一阶段史实:洋务运动、百日维新、清末新政。(每答对一点给2分,满分不超过4分)第二阶段史实:创立中华民国、颁布《中华民国临时约法》、实行责任内阁制、权力分立等。(每答对一点给2分,满分不超过4分)(2)(共6分)经济:封建经济基础根深蒂固;民族资本主义经济基础薄弱。(2分)政治:政权的封建专制性强;政局动荡,战争频繁。(2分)外交:受列强控制,国际地位弱,缺乏民族独立发展的条件。或答中国社会性质。(2分)(3)(共4分)评价:计划经济模式曾经推动了国家经济的发展;(2分)但因为长期实行,其自身的弊端使得社会主义经济在很大程度上失去了活力。(2分)(4)(共6分)家庭联产承包责任制调动农民生产积极性;国有企业改革扩大企业自主权,调动经营者和工人的积极性;社会主义市场经济体制的建立优化资源配置,增强经济活力;形成以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的所有制结构;经济特区和沿海经济开放区的设立促进了沿海地区快速发展。(每答对一点给2分,满分不超过6分)(28分)“什么是世界史?”这一看似简单的问题,人们却经历了长时间的探索。材料一古希腊历史学家希罗多德所著《历史》主要记述希波战争希腊人的胜利,但涉及地中海及以外广大地区,这是希腊人已知的世界史。司马迁所著《史记》,主体是中国,但涉及范围几乎是亚欧大陆的一半,这是中国人已知的世界史。

——根据吴于廑《世界史·总序》

材料二从十八世纪启蒙时代起,(世界)历史研究注重国别史(将世界各国历史汇编成世界史),而不注重人类史。

——斯塔夫里阿诺斯材料三“(世界)历史自身是复杂众多的统一整体,它的各部分互相联系着,互相依靠着,互相制约着”。“我们不能把国别史之和看成世界史。”——周谷城材料四学术上的苏联话语和中国政治上的革命话语相结合,决定了我国20世纪60—70年代的世界史研究具有鲜明的时代主题和特征:各国各时期的革命史、资本主义殖民侵略史、殖民地民族解放运动史、国际共产主义运动史等成为世界历史研究的主要领域。——刘新成、刘文明《中国的世界史研究六十年》(1)根据材料一并结合所学知识回答,希罗多德与司马迁的“世界史”有何共同特点?形成这些特点的原因是什么?(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,与古代的世界史相比,18世纪的世界史有何发展?概述发展的原因。(8分)(3)材料三反映了何种史观?请结合二战后国际政治、经济、科技发展情况论述为什么“我们不能把国别史之和看成世界史”?(8分)(4)根据材料四并结合所学知识,20世纪60—70年代中国的世界史研究的指导思想是什么?请分别用材料三的史观和材料四的史观阐述抗日战争胜利的意义。(6分)(共28分)答案要点:(1)特点:以本国(地区、文明)为中心;(2分)都是局部世界(已知世界)(2分)。 原因:分别是东西方文明的中心;认识的(历史的)局限性;世界还处于相对隔绝状态,未形成整体(每点1分,答两点即可得满分2分)。 (2)发展:范围更广;体现了国与国平等;民族国家意识兴起(或民族主义的兴起)。(每点2分,考生任答两点即可得满分4分) 原因:新航路开辟(2分);启蒙思想家宣扬平等观念;宣扬民族主义。(每点2分,考生任答两点即可得满分4分)(3)史观:整体史观(全球史观)(2分)。政治:国际政治制度化、法制化,各国联系更紧密(2分)。经济:经济区域化、集团化、全球化(2分)。科技:交通、通讯、互联网技术进步,世界联系加强(2分)。随着世界日益成为一个整体,世界历史不是每个国家历史的简单总和,也不以某个国家或地区为中心来看待世界,而是从整体出发研究全球的历史。

(4)指导思想:以阶级斗争为纲(或革命史观)。(2分) 整体史观:抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。(2分) 革命史观:抗日战争是中国人民百年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。(2分)

梅州一模历史材料题

38.(26分)“民生”一词最早出现在《左传•宣公十二年》,所谓“民生在勤,勤则不匮。”“在现代社会中,民生和民主、民权相互倚重,而民生之本,也由原来的生产、生活资料,上升为生活形态、文化模式、市民精神等既有物质需求也有精神特征的整体样态。”具体来说,就是要把就业、教育、分配、社保、稳定五大现实问题抓紧抓好。“就业是民生之本”,“教育是民生之基”,“分配是民生之源”,“社保是民生之依”,“稳定是民生之盾”。结合所学知识,回答下列问题:(1)中华民族自古就重视民生问题,结合史实简要说明战国时期商鞅变法和秦统一后如何关注民生,并有何影响?(6分)(1)商鞅变法“重农抑商,奖励耕织”,使秦国经济发展,为统一六国奠定基础。(3分)

秦统一后统一货币和度量衡,有利于秦朝经济的发展和巩固统一。(3分)(2)近代中国随着列强的入侵,各阶级和政治派别都进行探索救亡图存之路,结合史实分别说明农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派与革命派是如何关注民生的?(8分)(2)农民阶级:太平天国颁布《天朝田亩制度》,提出“耕者有其田”和“无处不均匀,无人不饱暖”。(2分)洋务派:创办民用工业,又派留学生出国深造,开近代教育之先河。(2分)资产阶级维新派:鼓励工商业发展,发展资本主义经济。(2分)资产阶级革命派:孙中山提出“民生主义”:“平均地权”;“新三民主义”增加“节制资本”和“耕者有其田”。(2分)(3)关注民生、构建和谐社会是党和国家的宗旨,结合史实说明1978年以来党和国家在农村是如何重视民生的?在城市怎样解决“分配是民生之源”问题?(6分)(3)农村:实行家庭联产承包责任制,发展非农产业和乡镇企业,促进了农业的发展。(3分)城市:在分配上实行以按劳分配为主,多种分配方式并存的分配制度。(3分)(4)西方国家在近现代很重视民生问题,在20世纪30年代和二战后美国等西方国家怎样解决“就业是民生之本”、“社保是民生之依”问题?(6分(4)罗斯福新政:实行“以工代赈”和建立社会保障制度;(3分)二战后:推行社会福利制度(或建立福利国家),改善和保障人民的生活。(3分)39.(26分)目前国际格局从结构到组成都发生了很大变化。传统的地缘格局、战略关系和政治关系都发生了巨变。阅读材料,回答问题。 材料一2010年7月25日—28日,美韩在……黄海水域进行军演。由于黄海演习地点靠近中国,部分中国民众反应激烈,中国外交部和中国军方也相继表态,反对此次美韩军事演习。 ——中国金融网

请回答:(1)依据材料一并结合所学知识,从历史原因和现实原因分析中国从官方到民间为什么激烈反对美韩黄海军演?(6分)(1)历史原因:甲午中日战争发生过黄海大战和威海卫之战,中国战败割地赔款开埠,领土和主权进行遭受严重损失,民族危机空前严重。(3分)现实原因:美韩军演带有遏制中国的色彩,军演地点选择在黄海,严重伤害了中国人民的民族感情,威胁中国的安全。(3分,观点言之有理即可同等给分。)

材料二我们正在经历着世界近代历史上第三次重大的力量转移。第一次转移是15世纪前后西方世界的崛起,由此推动了科学和技术、商业和资本主义、工业和农业革命。第二次转移是发生在19世纪末的美国崛起,其迅速成为世界头号强国。第三次就是正在发生着的世界的崛起,即“后美国时代”。在产业、金融、社会、文化等其他方面,世界力量的分配正在发生着转移,正在偏离美国的统治地位。这不是一个美国衰落的世界,而是一个其他国家崛起的世界,一个由许多地方和许

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