幼儿园欢庆九九重阳节活动教案

幼儿园庆祝九九重阳节活动教案活动意图：

农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫老人节。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动特别重要。

活动目标：

1、引导幼儿赏识儿歌，并初步学习儿歌。

2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌

3、能够抓住人物的主要特征，表演出来。

活动预备：

1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的学问。

2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。

活动过程：

开头本分一、播放图片导入活动1、出示图片引起幼儿的兴趣。

2、观看图上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)。

3、他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)4、原来他们要过节了，所以笑得那么欢快。

根本局部二、赏识儿歌《九月九》

1、教师完整地朗读儿歌一遍。

2、再次让幼儿赏识一遍。

3、幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别音)完毕局部三、请幼儿说说寻常可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

2、训练幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

附儿歌：

九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈夸我好宝宝。

幼儿园庆祝九九重阳节活动教案二

活动地点：地点幼儿自行选择

活动介绍

7：30——8：10

区域活动

让幼儿自由地选择区域角进展活动，遵守玩耍规章，相互谦让，玩好之后能做好整理工作。(重阳节)

8：15——8：35

晨间活动：玩球

组织幼儿玩球，并能引导幼儿进展一物多玩，体验与同伴一起玩耍的乐趣。

8：35——8;50

分组玩耍

1、老狼老狼几点了

2、切西瓜

8：55——9：10

幼儿体操

组织幼儿有精神的跟着教师做操

9：15——9：30

朗读古诗，复习歌曲

小朋友，九月初九是重阳节，也是老人的节日，你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学，买好吃的东西给你，爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今日，我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园，你们欢快吗?那在这个特别的日子里，我们祝爷爷奶奶节日欢快!并送上我们最真挚的祝福。

祝爷爷奶奶、外公外婆身体安康、安康长寿!

下面我们一起来唱唱，念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。

9：30——9：40

做好包饺子前的预备

9：45——10：15

祖孙一起包饺子

今日很欢快请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位奶奶确定很在行，或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱，那现在就请__小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。

10：15——10：25

陪班教师做好清理工作

10：25——10：50

玩耍：运球

刚刚各位爷爷奶奶真是大显身手，那我们现在借助蒸饺子的这段时间来轻松一下，来做些小玩耍。

10：50——11：20

品尝饺子

祖孙一起品尝一起做的饺子

幼儿园庆祝九九重阳节活动教案三

20_年10月9日上午9：30

活动地点：幼儿园活动介绍

一、目标：

1.激发幼儿宠爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感。

2.通过观看情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。

3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同玩耍，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往力气。

二、过程：(重阳节)

1.引出活动主题，欢送老人。

提问：

今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)

对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都宠爱干什么?(登高、强身健体。)

那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢?

请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。

教师小结：

原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了很多的奉献。

他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边谈论边答。)

教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多奉献的。

我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优待待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)

爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有奉献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?

我们又要怎样关心他们呢?(幼儿谈论后答复。)

哦，今日，我们进展“敬老联欢活动”

引导幼儿向老人们问好，表示欢送。

2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿争论。

教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。

情境表演：

A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?

B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。

思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?

3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。

4.玩耍：“找亲人“。

幼儿蒙眼，依据其老人的声音区分方向找到其老人，胜者获得小礼物。

教师小结：小朋友寻常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。

小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。

5.幼儿送贺卡给老人。

教师：前几天，我们特意制作了精巧的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗?

幼儿园庆祝九九重阳节活动教案四

活动时间：10月9日上午活动地点：活动介绍

活动目标：

1、享受大自然的风光，亲切接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。

活动预备：

1、报纸、垃圾袋假设干

2、玩耍用小道具，如绳子等

3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享

活动过程：

一驱车前往城区绿地

1、赏识路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍城区的建筑，赏识区风貌。

二到达绿地

1、教师介绍：

重阳节，是一个欢快的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下很多诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今日这个欢快的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请赏识……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、玩耍：两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的玩耍，好不好?”

5、共同共享食物。

“重阳节大家确定要吃一种点心，谁知道是什么点心?对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永久安康欢快!”(在音乐声中共享食品。)

幼儿园庆祝九九重阳节活动教案五

设计意图：

爱老人应当从爱身边的老人做起，所以预备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培育孩子敬重老人，情愿为老人做一些力所能及的事情的好品质。

活动目的：

1、了解重阳节的来历、风俗习惯。

2、敬重老人，情愿为老人献爱心。

3、回归社区活动，熬炼交往力气和口语表达力气。

活动预备：

家长为诱饵预备一些好吃的水果，为老人预备一份礼物。

活动过程：

一、爷爷奶奶(外公外婆)欢送您

1、看看今日教室里来了谁，谁情愿来给我们介绍一下。

2、为什么要青睐这些爷爷奶奶。

3、教师给孩子们介绍重阳节。

二、介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)

1、今日你们家谁参与我们的重阳节活动，请小朋友们把它介绍给大家。

2、你宠爱他吗?为什么宠爱，他给家里做了些神什么事情。

3、你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

4、教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照看我们，为我们每天做很多的事情。

三、为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情

1、请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。

2、请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公