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沪教版(上海)六年级第二学期6.7一元一次不等式组教学设计设计(含)沪教版(上海)六年级第二学期6.7一元一次不等式组教学设计设计(含)/沪教版(上海)六年级第二学期6.7一元一次不等式组教学设计设计(含)6.7一元一次不等式组（1）知识点归纳由几个含有同一个未知数的一次不等式构成的不等式组，叫做.2.不等式组中全部不等式的解集的叫做这个不等式组的解集.3.求不等式组的解集的过程叫做.4.求两个一次不等式组的解集的规律口诀为“大大，小小，小大大小,大大小小_____.”夯实基础一、填空题2x6,1.不等式组{x20

的解集是____.2.若不等式组{4x2a,x0的解集是-1<x<1,则a=.2xa1,3.若不等式组{x2b3的解集是-1<x<1,那么（a+1）(b-1)的值等于二、解答题4.利用数轴确立以下不等式组的解集.（）{x1,（）{x1,（）{x1,（）{x1,1x3;2x3;3x3;4x3;4xx6,5.解不等式组：{123x4x10.41,解不等式组：{（25x1）10.并求出它的最小整数解。增强拓展x-a0,7.已知关于x的不等式组{53x1的整数解共有5个，求a的取值范围.8.已知一个两位数大于90而小于100,且十位上的数字比个位上的数字大2,求这个两位数.x2y4k,已知{2xy2k1且-1<x-y<0,求k的取值范围.9.中考链接10.(2017·上海中考）不等式组

2x6,{x20的解集是.2

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