大班小小消防员教案

大班小小消防员讲课方案大班小小消防员讲课方案大班小小消防员讲课方案大班小小消防员讲课方案【篇一：幼儿园小班安全讲课方案：《小小消防员》】活动目标：1、训练爬、跑等动作技术。2、练习碰到火险时的知识，知道怎样自救。活动准备：1、场景部署：地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在终点。2、幼儿排成四路纵队。3、课前已看过分警演习的录像。4、自制玩具：红绿灯各一盏。活动过程：准备活动红绿灯今每日气真好，我要建立一个小车队，选一些身体很棒的小司机来和我一同开车到公园去玩。我们先来锻炼一下身体好吗?听音乐，率领孩子做上肢、下蹲、腹背、体转、跳跃等动作。张开游戏活动《红绿灯》，夸耀恪守交通规则的优异驾驶员。游戏活动我是小小消防员。玩法：把幼儿分红2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿快速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器眼前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上爬行前进，抵达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。游戏规则：1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。2、必定用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。延长活动：可在游戏后张开真实的防火演习活动。【篇二：幼儿园游戏活动案例：小小消防员】小小的消防员——幼儿园游戏活动讲课方案一、活动目标：1、练习跑、跳、钻、爬等相结合的动作。2、认识消防队员所从事的工作，知道消防队员一心一意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的感情。3、认识防火知识，培养消防意识，丰富自我保护的知识、方法。4、培养幼儿相互合作的精神。二、活动准备：六个纸板做成的火苗，二个可立住的半圆形圈，一根围绕红纸的绳子，八个呼啦圈，二个里面放若干布娃娃的塑料筐，二个包上红布的瓶子做灭火器，八块软垫。三、活动过程：1、角色分派：分红两队，每队两组。2、幼儿齐读儿歌：《小小消防员》。3、交待游戏内容，规则：4、幼儿游戏：ａ、竞赛开始，每队一人绕过分苗，钻过分圈，跳过分海，爬过分洞。ｂ、抵达目的地后（失火现场）进行灭火，抱回一个娃娃，拍第二个幼儿的手，游戏连续。5、游戏结束，教师小结。【篇三：大班健康—《我是小小消防员》】大班健康活动《我是小小消防员》吴璐璐活动目标1、练习钻爬、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。2、学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于试一试不同样样难度的助跑跨跳。3、在游戏情境中培养幼儿刚毅、勇敢、不怕困难的质量。活动要点：学习助跑跨跳的基本动作。活动难点：掌握在有阻截的跨跳中一系列动作的连接性。活动准备1、场所部署：本领显现区、学习新本领区、竞赛区。活动过程一、准备部分1、幼儿分红两路纵队齐步走进场所。2、本领显现：走平衡、钻爬、走s形路。二、基本部分1、新授助跑跨跳。师：今天我们消防员要学习一个新本领：超出一条宽宽的沟涧，请消防员们安全快速地超出去。(幼儿自由练习，两端各设置一条起跑线。)解说动作要领，第二次练习。师：请一位小朋友说说你是怎样超出沟涧的。(请动作正确的幼儿示范，并赏赐夸耀，教师示范，解说动作要点。)幼儿第二次练习，教师实时指导幼儿动作，激励幼儿试一试不同样样难度的助跑跨跳。第三次跨跳，幼儿显现。的幼儿要勇敢面对，争取下次显现。2、有阻截的助跑跨跳。出示一堵矮墙(纸箱)，讨论怎样才能安全有效地超出去。幼儿讨论、示范后教师再示范动作要领：先快跑几步，再使劲蹬地、向上跳，腿要抬高，步子要迈大。幼儿分两队逐一练习。教师指导讨论。第二次跨跳，幼儿自由练习，提示幼儿可选择不同样样的高度来练习。从起跑线处开始。请跨跳动作连接、能力强、学得有进步的幼儿显现。3、消防训练演习，情况中坚固练习动作。(1)训练演习。幼儿分红两路纵队，走平衡、钻爬、走s形路、助跑跨跳，抵达终点(绕过小椅子)后返回。教师小结、讨论。情境演习。接到火警电话，动物园里发生了火情，好多小朋友被困，我们要赶去营救他们，路上要走过迷宫(s形路)、钻过楼道、跨过矮墙，救出小朋友后返回。幼儿轮流出发，游戏一次后结束。三、结束部分1、师：今天的营救行动获取圆满成功。在此次接