2022-2023学年广东省梅州市五华县八年级（下）期中英语试卷-普通用卷

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年广东省梅州市五华县八年级（下）期中英语试卷Davidisabooklover.Assoonashefinishesreadingonebook，hebringshome（1）______.Soonthehouseisfullofbooks.Hiswife，Alice，isangry."You（2）______dosomething!"Hethinkshardandhas（3）______idea."IcanbringmybooksintothefarawayhillsandsharewhatIhavewiththe（4）______."

Early（5）______asunnymorning，heleftforthevillagesinthecountrysidewithhistwodonkeys'（驴）.Davidandhisdonkeys（6）______todrinkatariver.Then，fromdeepintheforests，abandit（山贼）jumpedout!"Pleaseletuspass!Thechildren（7）______."Davidsaid.Luckily，thebanditletthempass.

ThechildrenrantomeetDavid（8）______hearrived.Davidreadthemastoryfirst.Whenthestoryended，thechildrenheldtheirbookscloselyastheysaidgood-byeandranhome（9）______.Davidandhisdonkeyswentbackhome.

Athome，insteadofsleeping，Davidpickeduphisbookandread（10）______thanusual.Andfarawayinthehill，candlesburnedasthechildrenreadthebooksdeepintotheirnight，too.1.

A.another B.other C.others2.

A.may B.could C.must3.

A.a B.an C.the4.

A.children B.childs C.child5.

A.on B.in C.at6.

A.stop B.stops C.stopped7.

A.waited B.arewaiting C.werewaiting8.

A.assoonas B.while C.until9.

A.cheer B.cheerful C.cheerfully10.

A.long B.longer C.thelongestLonglongago，therewasanoldman.Hewasverystronginfishing.Oneday，whilehe（1）______nearariver，aboycameandsaidtohim，"Canyou（2）______meafishingrod（钓鱼竿）inyourhands？"Theoldmansmiledathimandsaid."Icangiveyouafull（3）______offish."Buttheboyshookhis（4）______.Theoldmanwasverysurprisedand（5）______"Whydoyouwantthefishingrodinsteadofthefish？"

"Well，youknowitdoesn't（6）______alongtimetoeatup（吃完）allthefishinabasket.But（7）______yougivemethefishingrod，Icangofishingbymyselfandwillnotbeafraidofnothavinganyfishtoeatatall."

Youmaysurelythinkthattheboyisverysmart.Butitis（8）______becausehedoesn'tknowhowtofish，hecan'teatanyfish，evenifhehasthefishrod.Itisuselessto（9）______haveafishingrod.Fishingskillsaremoreimportantthanthefishingrod.

（10）______peoplethinkthatiftheyhave"afishrod"intheirdailylife，theywillnolongerfearthewindandrain.Infact，theywillmakethesamemistakeliketheboyinthestory.11.

A.wasswimming B.waswalking C.wasfishing D.wasrunning12.

A.send B.give C.get D.bring13.

A.bag B.basket C.kilo D.set14.

A.head B.hand C.finger D.leg15.

A.said B.replied C.asked D.spoke16.

A.take B.spend C.cost D.pay17.

A.when B.if C.until D.although18.

A.right B.proper C.wrong D.true19.

A.even B.ever C.still D.only20.

A.Muchtoo B.Toomuch C.Manytoo D.ToomanyCJackwenttohisofficeandhefoundanoteonhisdesk.Readitandfindoutmoreinformation.

To：Jack

From：Yourwife

Time：2：30p.m.June12th

Message：

①Yoursonismuchbetter，buthestillhastostayinthehospitalYoucangohomeafterwork.

②Don'tforgettopreparedinnerforthedog.

③Takeouttherubbish.

Callback：No

※Thisnoteiswrittenby：Jane21.WheredidJackfindthenote？______A.Athome. B.Inhisoffice.

C.Inhiscar. D.Inthehospital.22.Whowrotethenote？______A.Jack. B.Jack'sson. C.Jane. D.Jack'swife.23.WhatisthematterwithJack'sson？______A.Heisill. B.Heisfine.

C.Heishungry. D.Hegetsuplate.24.WhatshouldJackdoaccordingtothenote？______A.Callhiswife. B.Givethedogfood.

C.Cookdinnerforhisson. D.Cometothehospital.25.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothenote？______A.JaneisJack'sdaughter.

B.Jack'swifecalledhiminthemorning.

C.Jacktakesoutrubbisheveryday.

D.Jackwasoutwhenhiswifecalled.DDangeroussituationshappenedonTuesdaywhenrainstormshitPhoenix，Arizona.Thestormbroughtseveralinches（英寸）ofraininashorttime.TheNationalWeatherServicereportedtherainfallwasmorethantheareahadalllastsummer.

RainseasoninArizonarunsfromJunetoSeptember，bringingwithitterriblestormswithheavyrainandheavywinds.BecausethedesertaroundPhoenixexperienceslittlerainmostoftheyear，thewaterhadnowheretogowhenheavyrainstartedhittingtheareaonTuesday.

Upto8inchesofrainfellinsomeofthemountainareas.WhilethetownofNewRiverwhichisoutsideofPhoenix，gothitwithnearly5inchesofrainfromthestorm.Placeswerefloodingfast，andpeopletriedtoavoidthedangersthatfollowed.

"Wehadmanycallsabouttheflooding（淹没）ofroads，buildingsandhomes，askingforhelp.We'vegotourmenjumpingfromonecartothenext.Weworkedalldayandnightwithoutabreak，"PhoenixFireCaptain，BenjaminSantillansaid.

Ahelicopter（直升机）groupsavedtwowomenandthreedogsfromahomethathadbeensurroundedbymovingwater.Somedriversincarswerepulledoutandsavedbyfirefighters.Peopleinschoolsandparksweresenttosafeplaces.26.WhathappenedinPhoenix？______A.Earthquakes. B.Rainstorms. C.Heavysnow. D.Strongwind.27.Therainseasonlasts______.A.twomonths B.fourmonths C.sixmonths D.eightmonths28.HowmuchraindidthetownofNewRivergethitwith？______A.Nearly5inches. B.About7inches.

C.Upto8inches. D.Morethan10inches.29.Whatdoestheunderlinedword"avoid"inParagraph3mean？______A.Getcloseto. B.Keepawayfrom. C.Getonwith. D.Comeupwith.30.ThemainideaofParagraph4shouldbe______.A.somebuildingswerefloodedterribly

B.someroadsandhomeswereflooded

C.thefirefightersworkedhardonthestorm

D.BenjaminSantillanisthePhoenixFireCaptain31.配对阅读。左栏是五个人的情况介绍，右栏是七个英语习语及其解释，请为每个选择一个合适的习语描述他/她的情况。

（1）______AnnisfromAmerica.HerlivingcustomsaredifferentfromthoseofChinese.

（2）______Jackalwaysstudieshard.Hethinksthereisstillmuchtolearninstudy.

（3）______Stevenworkshardeverydaynottolivebuttocreateafuture.

（4）______Bethlovestolearn.Shecarriesbookswithherallthetimeinordertostudy.Shebecomesatopstudent.

（5）______Myuncleisapoliceofficer.Healwaysshowspolicediscipline（纪律）bywearingauniformtowork.A.Youshouldtakebookswithyou.Itisveryusefulforyourstudy.Abookislikeagardencarriedinthepocket.

B.You'reapoliceofficer.Youlooksomuchbetterwhenyou'reinuniform.Soclothesmaketheman.

C.There'salottolearnifyouwanttolearn.Asweoftensay，thereisnoendtolearning.

D.Timeislikewaterlostandlosttimeneverfoundagain.

E.ThecustomsofWesterncountriesaredifferentfromthoseofEasterncountries.Everycountryhasitscustoms.

F.Onelivesbyeating，butonelivesbycreatingwealth.Itshouldn'tjustbeaboutfood，eattolive，andnotlivetoeat.

G.Everygoodthinghasanend.Soagoodthingcomestoanend.(1)(2)(3)(4)(5)32.Bob，aJunior2student，wisheshenevergotamobilephone.Lastweek，hewenttoseeadoctorbecausetherewassomething（1）______withhisarmsandfingers.Thedoctortoldhimthathehad"mobilephonedisease".Now，moreandmoreteenagersaregetting"mobilephonedisease"（2）______ofusingmobilephones.

Bobgothismobilephonesixmonths（3）______.He（4）______messagestohisfriendswithitallthetime，evenwhengoingtobed.Bobstartedtodobadlyinexamsbecausehespenttoomuchtime（5）______mobilephonegames.Hismomfeltveryworriedabouthim，buthedidn'tstopplayingwiththemobilephone（6）______hisarmsgothurt.

Robert，adoctor，saysthatifsomeoneplayshismobilephonetoo（7）______，justlikeBob，hewillget"mobilephonedisease".Ifteenagersfind（8）______armsorfingershurt，theyshouldgotoseeadoctorassoonas（9）______.Robertsaysteenagersshouldtrytousetheirmobilephonesless，especiallyatschool.Iftheyspendmoretimestudying，theywillget（10）______grades.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)33.Itiseasyforpeopletocatchacoldinspringorautumn.Therearedifferentcoldvirusesoutthere.Youneverknowwhichoneyouwillget，sothereisn'tamedicineforeachone.

Whenavirusattacks（装击）yourbody，yourbodyworkshardtofightagainstt.Bloodrunstoyournoseandcausesablock（阻碍）init.Youcan'tbreathewell，butyourbodyisbeatingthevirus.Yourtemperaturegoesupandyougetafever，buttheheatofyourbodyiskillingthevirus.Youalsohavearunnynosetostopthevirusfromgettingintoyourbody.

Differentpeopledodifferentthingstodealwithcolds.IntheUnitedStates，peoplemighthavechickensouptohelpthemgetoverthecold.Somepeopletakemedicineagainstcolds.

Somescientistssaytakingmedicinewhenyouhaveacoldisbadforyou.Thevirusstaysinyoulongerbecauseyourbodydoesn'thaveawaytofightandkillit.Thereisajokegoinglikethis：ittakesaboutoneweektogetoveracoldifyoudon'ttakemedicine，butittakesonlysevendaystogetoveracoldifyoutakemedicine.(1)Whenisiteasyforpeopletocatchacold？

______(2)Whydoyouhavedifficultybreathingwhenyoucatchacold？

______(3)HowmightAmericansdealwithcolds？

______(4)Howlongdoesitusuallytaketogetoveracold？

______(5)Doyoutakemedicineaftercatchingacold？Whyorwhynot？

______34.近期是甲流高发期，很多学生出现发烧、头痛、咳嗽等症状。假如你是学生会主席，准备写一篇短文告知同学们一些注意事项。

内容包括：

（1）甲流有哪些症状（提示：甲流flu）；

（2）如果得了甲流怎么护理（至少举出两条建议）；

（3）如何预防甲流（至少举出两条建议）。

作文要求：

（1）不能照抄原文：!不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名；

（2）语句连贯，词数70个左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。

Nowadays，peopleeasilygetafluinspring._____________

答案和解析1~10.【答案】A、C、B、A、A、C、B、A、C、B【解析】（1）考查代词。句意：他一读完一本书，就带回来另一本书。another另一个（三者以上）；other其他的；others其他的人或物。根据"he

finishes

reading

one

book，he

brings

home"（他一读完一本书，就带回来）可知，看完一本就继续看另一本，表示不确定数量的另一个用another，故选A。

（2）考查情态动词。句意：你必须做点什么！may可以；could可以；must必须。根据"Hiswife，Alice，isangry"（他的妻子Alice对此很生气。）及"dosomething"（做点什么）可知，妻子很生气，所以告诉他必须要做点什么，故选C。

（3）考查冠词。句意：他使劲地想，想到了一个主意。a一个，用于以辅音音素开头的单词前；an一个，用于以元音音素开头的单词前；the这个/那个。此处表示泛指，且idea是以元音音素开头的，应用不定冠词an，故选B。

（4）考查名词。句意：我可以把我的书带到遥远的山上，和孩子们分享我的书。children孩子们；childs无此词；child孩子，单数形式。根据下文"Thechildren"（孩子们）可知，此空应用复数形式children表示"孩子"，故选A。

（5）考查介词。句意：在一个阳光明媚的清晨，他骑着两头驴穿过乡村，前往遥远的村庄。on后接具体的某一天；in后接某年某月某季节；at后接具体时刻。根据"asunnymorning"（一个阳光明媚的清晨）可知，表示具体的某一天，应填介词on，故选A。

（6）考查动词。句意：大卫和他的驴在河边停下来喝水。stop停止，动词原形；stops停止，动词的第三人称单数形式；stopped停止，过去式或过去分词。根据"jumpedout"（跳了出来）可知，此句是一般过去时，动词应用过去式，故选C。

（7）考查动词。句意：孩子们正在等着。waited等待，过去式或过去分词；arewaiting正在等着，现在进行时；werewaiting正在等着，过去进行时。根据"Pleaseletuspass！"（请让我们过去!）可知，孩子们正在等着，此句是直接引语，应用现在进行时表示当时正在发生的事情，故选B。

（8）考查短语。句意：大卫一到，孩子们就跑去迎接他。assoonas一……就……；while当……时；until直到。根据语境可知，他一到孩子们就跑去迎接他，应用assoonas，故选A。

（9）考查副词。句意：故事讲完后，孩子们紧紧抱着书说再见，高高兴兴地跑回家去了。cheer使振作；cheerful欢快的；cheerfully欢快地。修饰动词ran，应用副词cheerfully，故选C。

（10）考查形容词。句意：回到家，大卫没有睡觉，而是拿起书，比平时读得更久。long久的；longer更久的；thelongest最久的。根据"than"可知，此处应填比较级，故选B。

David是一个书迷，他喜欢读书并收集书籍，但他的妻子Alice对此很生气。为了解决这个问题，David带着他的两头驴子到乡村去分享他的书籍。在路上，他遇到了一伙强盗，但最终成功通过。到达目的地后，David读了一个故事给孩子们听，孩子们很高兴并带着书回家。回到家后，David继续阅读书籍，而在山上，孩子们也在烛光下阅读书籍。

根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。

11~20.【答案】C、B、B、A、C、A、B、C、D、D【解析】（1）现在进行时辨析。句意：有一天，当他在河边钓鱼时，一个男孩走过来对他说："你能给我一根钓竿吗？"A.在游泳，B.在散步，C.在钓鱼，D.在跑步，结合上文Hewasverystronginfishing.

（他很擅长钓鱼。）可知他在河边钓鱼。故选C。

（2）动词辨析。句意：有一天，当他在河边钓鱼时，一个男孩走过来对他说："你能给我一根鱼竿吗？"A.寄送，B.给，C.获得，D.带来，根据Icangiveyou（我可以给你。）可知男孩问能给他一根鱼竿吗。故选B。

（3）名词辨析。句意：老人笑着对他说。"我可以给你满满一篮子鱼。"A.包，B.篮子，C.千克，D.串，根据eat

up

（吃完

）all

the

fish

in

a

basket.（吃完篮子里的所有鱼。）可知可以给一篮子鱼。故选B。

（4）名词辨析。句意：但是男孩摇了摇头。A.头，B.手，C.手指，D.腿，根据Whydoyouwantthefishingrodinsteadofthefish？（为什么你想要钓竿而不是鱼？）可知男孩拒绝要鱼，即摇头。故选A。

（5）动词辨析。句意：老人很惊讶，问道："为什么你想要钓竿而不是鱼？"A.说，B.回复，C.询问，D.讲，结合下文Whydoyouwantthefishingrodinsteadofthefish？（为什么你想要钓竿而不是鱼？）可知老人问道。故选C。

（6）动词辨析。句意：嗯，你知道吃完篮子里所有的鱼不需要很长时间。A.花费，主语为物，后跟时间，B.花费，主语为人，后跟时间或金钱，C.花费，主语为物，后跟金钱，D.花费，主语为人，后跟金钱，it为形式主语，alongtime为时间，判断动词用take。故选A。

（7）连词辨析。句意：但是如果你给我鱼竿，我就可以自己去钓鱼了，我就不会害怕没有鱼吃了。A.当……时候，B.如果，C.直到，D.即使，结合句意，可知用if引导条件状语从句。故选B。

（8）形容词辨析。句意：但这是错误的，因为他不知道如何钓鱼，他不能吃任何鱼，即使他有鱼竿。A.正确的，B.合适的，C.错误的，D.正确的，根据Itisuseless（它是无用的。）可知这是错误的。故选C。

（9）副词辨析。句意：只有一根鱼竿是没有用的。A.甚至，B.曾经，C.仍然，D.只有，结合下文Fishingskillsaremoreimportantthanthefishingrod.（钓鱼技巧比鱼竿更重要。）可知只有一根鱼竿是没有用的。故选D。

（10）副词短语辨析。句意：太多的人认为，如果他们在日常生活中有了"鱼竿"，他们就不再害怕风雨了。A.太，修饰形容词或副词，B.太多，修饰不可数名词，C.错误表达，D.太多，修饰可数名词复数，people为集合名词，用toomany修饰。故选D。

这篇短文讲述了一个老人钓鱼时遇到一个想借渔竿的男孩，老人想直接给他鱼，但男孩却想要渔竿，因为他知道渔竿比鱼更有用。文章告诫人们，拥有工具不等于拥有技能，技能才是更重要的。同时，人们不应该过分依赖工具，而应该学会自己解决问题。

通读全文，理解文章大意，掌握选项的含义，紧密结合上下文和句意判断空格处词义，选择正确的选项，完成后再次阅读查看语意是否正确。

21~25.【答案】B、C、A、B、D【解析】（1）细节理解题。根据第一段Jack

went

to

his

office

and

he

found

a

note

on

his

desk.（杰克走进办公室，发现桌子上有一张纸条。）可知杰克在办公室发现纸条，故选B。

（2）细节理解题。根据表格中This

note

is

written

by：Jane.（这张纸条是简写的。）可知是简写的纸条，故选C。

（3）推理判断题。根据表格中Your

son

is

much

better，but

he

still

has

to

stay

in

the

hospital.（你儿子好多了，但他还得留在医院。）可推知杰克的儿子生病了，故选A。

（4）细节理解题。根据表格中Don't

forget

to

prepare

dinner

for

the

dog.（别忘了给狗准备晚餐。）可知杰克要给狗准备食物，故选B。

（5）推理判断题。根据表格中Call

back：No.（回电话：不。）可推知杰克的妻子打电话来时，他不在家，故选D。

这篇短文主要讲述了杰克在办公室发现了一张留言条，留言条上是他妻子给他的信息。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

26~30.【答案】B、B、A、B、C【解析】（1）细节理解题。根据第一段Dangerous

situations

happened

on

Tuesday

when

rainstorms

hit

Phoenix，Arizona.（星期二，暴雨袭击了亚利桑那州的凤凰城。）可知亚利桑那州的凤凰城下了暴雨。故选B。

（2）细节理解题。根据第二段Rain

season

in

Arizona

runs

from

June

to

September，bringing

with

it

terrible

storms

with

heavy

rain

and

heavy

winds.（亚利桑那州的雨季从6月持续到9月，随之而来的是伴随着暴雨和大风的可怕风暴。）可知雨季持续了四个月。故选B。

（3）细节理解题。根据第三段Up

to

8

inches

of

rain

fell

in

some

of

the

mountain

areas.While

the

town

of

New

River

which

is

outside

of

Phoenix，got

hit

with

nearly

5

inches

of

rain

from

the

storm.（一些山区的降雨量高达8英寸。而凤凰城外的新河镇因风暴而遭受了近5英寸的降雨。）可知新河镇下了将近5英寸的雨。故选A。

（4）词义猜测题。根据第三段Placeswerefloodingfast，andpeopletriedtoavoidthedangersthatfollowed.（洪水泛滥得很快，人们试图随之而来的危险。）可知洪水泛滥得很快，人们试图避开随之而来的危险。"avoid"

的意思为"避免"。与"Keep

away

from"同义。故选B。

（5）段落大意题。根据第四段"We

had

many

calls

about

the

flooding

of

roads，buildings

and

homes，asking

for

help.We've

got

our

men

jumping

from

one

car

to

the

next.We

worked

all

day

and

night

without

a

break，"

Phoenix

Fire

Captain，Benjamin

Santillan

said.（凤凰城消防队长BenjaminSantillan说："我们接到了很多关于道路、建筑物和房屋被淹的电话，请求帮助。我们的人从一辆车跳到另一辆车。我们夜以继日地工作。"）可知第四段主要讲消防队员在暴风雨中努力工作。故选C。

本文主要讲述了周二，亚利桑那州凤凰城遭遇暴雨，引发了危险的局面。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

31.【答案】【小题1】E【小题2】C【小题3】F【小题4】A【小题5】B【解析】细节推理题。

（1）根据Ann

is

from

America.Her

living

customs

are

different

from

those

of

Chinese.（安来自美国。她的生活习俗与中国人不同。）可知说的是美国的生活习俗与中国人不同，结合选项，E选项"西方国家的风俗习惯与东方国家的风俗习惯不同。每个国家都有自己的风俗习惯。"符合语境。故选E。

（2）根据Jack

always

studies

hard.He

thinks

there

is

still

much

to

learn

in

study.（杰克学习总是很努力。他认为在学习中还有很多东西要学。）可知说的是杰克认为在学习中还有很多东西要学，结合选项，C选项"如果你想学，还有很多东西要学。正如我们常说的，学无止境。"符合语境。故选C。

（3）根据Stevenworkshardeverydaynottolivebuttocreateafuture.（史蒂文每天努力工作不是为了生活，而是为了创造未来。）可知说的是努力工作不是为了生活，而是为了创造未来，结合选项，F选项"一个人靠吃活着，但一个人靠创造财富活着。它不应该只是关于食物，吃是为了活着，活着不是为了吃。"符合语境。故选F。

（4）根据Beth

loves

to

learn.She

carries

books

with

her

all

the

time

in

order

to

study.She

becomes

a

top

student.（贝丝喜欢学习。为了学习，她总是随身带着书。她成为一名优等生。）可知说的是贝丝总是随身带着书，结合选项，A选项"你应该带上书。这对你的学习很有用。书就像装在口袋里的花园。"符合语境。故选A。

（5）根据My

uncle

is

a

police

officer.He

always

shows

police

discipline（纪律）

by

wearing

a

uniform

to

work.（我叔叔是一名警察。他总是穿着制服去上班，以示警察的纪律。）可知说的是我叔叔是一名警察。他总是穿着制服去上班，结合选项，B选项"你是一名警察。你穿制服的时候好看多了。所以人靠衣装。"符合语境。故选B。

（1）安来自美国。她的生活习俗与中国人不同。西方国家的风俗习惯与东方国家的风俗习惯不同。每个国家都有自己的风俗习惯。

（2）杰克学习总是很努力。他认为在学习中还有很多东西要学。如果你想学，还有很多东西要学。正如我们常说的，学无止境。

（3）史蒂文每天努力工作不是为了生活，而是为了创造未来。一个人靠吃活着，但一个人靠创造财富活着。它不应该只是关于食物，吃是为了活着，活着不是为了吃。

（4）贝丝喜欢学习。为了学习，她总是随身带着书。她成为一名优等生。你应该带上书。这对你的学习很有用。书就像装在口袋里的花园。

（5）我叔叔是一名警察。他总是穿着制服去上班，以示警察的纪律。你是一名警察。你穿制服的时候好看多了。所以人靠衣装。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项，在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。

32.【答案】【小题1】wrong【小题2】because【小题3】ago【小题4】sent【小题5】playing【小题6】until【小题7】much【小题8】their【小题9】possible【小题10】better【解析】（1）考查形容词。句意：上周，他去看医生，因为他的手臂和手指出了一些问题。therewassomethingwrongwith...意为"出了一些问题"。故填wrong。

（2）考查连词。句意：现在，越来越多的青少年因为使用手机而患上"手机病"。根据句意和ofusingmobilephones，可知越来越多的青少年因为使用手机而患上"手机病"，因为"becauseof'"，后跟动词ing形式。故填because。

（3）考查副词。句意：鲍勃六个月前拿到了手机。根据Bob

got

his

mobile

phone

six

months，可知句子不缺成分，结合got过去式，可知鲍勃六个月前拿到了手机，"六个月前"为"sixmonthsago"。故填ago。

（4）考查动词。句意：他一直用它给他的朋友们发信息，即使是在睡觉的时候。根据messagestohisfriends，可知他一直用它给朋友们发信息，"发信息"为"sendmessagestosb"，根据ago，可知时态为一般过去时，send的过去式为sent。故填sent。

（5）考查动词。句意：鲍勃开始在考试中表现很差，因为他花了太多时间玩手机游戏。根据but

he

didn't

stop

playing

with

the

mobile

phone（但他并没有停止玩手机）可知是他花了太多时间玩手机游戏。spend+时间doingsth"花时间做某事"。故填playing。

（6）考查连词。句意：他的妈妈很担心他，但他并没有停止玩手机，直到他的手臂受伤。not...until..."直到才"。故填until。

（7）考查副词短语。句意：医生罗伯特说，如果有人像鲍勃一样太爱玩手机，他就会得"手机病"。toomuch"太多"，修饰动词plays。故填much。

（8）考查代词。句意：如果青少年发现他们的手臂或手指受伤，他们应该尽快去看医生。根据主语teenagers，可知这里指是青少年的手臂或手指，用形容词性物主代词their。故填their。

（9）考查形容词。句意：如果青少年发现他们的手臂或手指受伤，他们应该尽快去看医生。assoonaspossible意为"尽快"。故填possible。

（10）考查形容词。句意：如果他们花更多的时间学习，他们就会取得更好的成绩。根据spend

more

time

studying（花更多的时间学习）是比较级，可知用goodgrades的比较级bettergrades"更好的成绩"。故填better。

短文主要讲述了初二学生鲍勃因为过度使用手机而患上"手机病"，并导致学习成绩下降，需要去看医生治疗。文章提醒青少年要注意手机使用时间，如有不适应该及时就医，并且应该尽量减少在学校使用手机，以提高学习成绩。

根据短文大意和语境选择合适的单词，并用其正确的形式填入空白处，使补全后的短文意思通顺，语法正确，结构完整，注意单词的适当形式。

33.【答案】【小题1】Inspring

or

autumn.【小题2】Blood

runs

to

your

nose

and

caus