§31-金属的化学性质(第1课时)课件

§3.1金属的化学性质(huàxuéxìngzhì)（第1课时）第一页，共31页。【学习(xuéxí)目标】【重点难点】1、掌握(zhǎngwò)钠与氧气的反应、钠与水的反应；1、钠与氧气(yǎngqì)的反应；2、通过设计铝与氢氧化钠溶液反应的实验，提高对“化学是一门以实验为基础的学科”的认识，培养实验意识、操作技能、观察能力和分析问题、解决问题能力。2、钠与水的反应。第二页，共31页。科学视野金属(jīnshǔ)的应用司母戊方鼎(fānɡdǐnɡ)铁器马踏飞燕铝型材第三页，共31页。科学视野金属(jīnshǔ)的应用单质(dānzhì)铝氧化铝耐火材料(nàihuǒcáiliào)?第四页，共31页。§3金属(jīnshǔ)及其化合物§3.1金属(jīnshǔ)的化学性质第五页，共31页。地壳中各元素的含量

钛0.56%其他0.64%氧硅铝铁钙钠钾镁氢钛第六页，共31页。1、金属有哪些共同(gòngtóng)的物理性质？思考·交流不透明、有金属光泽、易导电(dǎodiàn)、易导热、有延展性。2、金属(jīnshǔ)有哪些共同的化学性质？金属可以与非金属反应、酸反应、某些盐溶液反应。第七页，共31页。3、请写出下列反应(fǎnyìng)的化学方程式：思考·交流点燃(diǎnrán)2Mg+O2=2MgOMg+2HCl=MgCl2+H2↑

2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu

Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

铝丝与硫酸铜溶液反应镁条燃烧铜丝与硝酸银溶液反应镁条与稀盐酸反应第八页，共31页。请标出下列反应(fǎnyìng)的电子转移方向和数目，并指出氧化剂和还原剂。思考·交流点燃(diǎnrán)2Mg+O2=2MgOMg+2HCl=MgCl2+H2↑2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu

Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

6e-2e-2e-4e-氧化剂还原剂还原剂氧化剂还原剂氧化剂还原剂氧化剂第九页，共31页。4、请画出Na、Mg、Al的原子结构示意图：思考·交流+11281NaMgAl+12282+13283原子结构与化学性质有什么(shénme)联系?+1128Na++1228Mg2++1328Al3+金属的原子结构特点决定了金属原子容易失电子(diànzǐ)，表现还原性，在化学反应中做还原剂，化合价升高，被氧化。第十页，共31页。一、金属(jīnshǔ)与非金属(jīnshǔ)的反应§3.1金属(jīnshǔ)的化学性质第十一页，共31页。【实验3-1】①金属钠保存在哪里？为什么要这样保存？②用什么工具可以(kěyǐ)取用、切割金属钠？③钠被切开后切面什么颜色？④在空气中放置切开的钠，切面的颜色会怎样变化？实验·探究物理性质(wùlǐxìngzhì)：化学(huàxué)方程式：光亮的银白色、密度比煤油大、质软。4Na+O2=2Na2O金属与非金属的反应白色固体-2第十二页，共31页。金属钠放置于空气(kōngqì)中，最终会变成什么物质？交流·研讨银白色金属钠（Na）

O2

①表面(biǎomiàn)变暗（Na2O）H2O

②白色(báisè)固体（NaOH）H2O

③表面变成溶液（NaOH潮解）CO2

④白色块状物质（Na2CO3•10H2O）

风化

⑤白色粉末状物质（Na2CO3）第十三页，共31页。实验·探究现象(xiànxiàng)：化学(huàxué)方程式：钠受热融化成闪亮小球，与氧气剧烈反应，发出黄色火焰，生成(shēnɡchénɡ)一种淡黄色固体。2Na+O2=Na2O2金属与非金属的反应【实验3-2】将钠在蒸发皿中加热，观察现象：①钠的形状是否有变化？②火焰是什么颜色？③生成物是什么颜色？淡黄色固体-1第十四页，共31页。一、金属(jīnshǔ)与非金属(jīnshǔ)的反应§3.1金属(jīnshǔ)的化学性质1、钠与非金属的反应(fǎnyìng)4Na+O2=2Na2O白色固体2Na+O2=Na2O2淡黄色固体2Na+S＝Na2S

点燃2Na+Cl2＝2NaCl（研磨易爆炸）（产生大量白烟）2Na2O+O2=2Na2O2热稳定性：Na2O2>Na2O-2-1第十五页，共31页。科学探究现象(xiànxiàng)：化学(huàxué)方程式：两块铝箔都熔化(rónghuà)，且失去光泽，但熔化(rónghuà)的铝并不滴落，好像有一层膜兜着。4Al+3O2=2Al2O3金属与非金属的反应加热铝箔观察现象：致密第十六页，共31页。一、金属(jīnshǔ)与非金属(jīnshǔ)的反应§3.1金属(jīnshǔ)的化学性质2、镁、铝、铁与非金属的反应(fǎnyìng)点燃3Fe+2O2＝Fe3O4

点燃2Mg+O2＝2MgO在空气中能稳定存火星四射，黑色晶体发出耀眼的白光4Al+3O2=2Al2O3第十七页，共31页。科学探究Al2O3金属(jīnshǔ)与非金属(jīnshǔ)的反应Fe2O3疏松致密(zhìmì)MgO第十八页，共31页。§3.1金属(jīnshǔ)的化学性质二、金属(jīnshǔ)与酸和水的反应请写出Na、Mg、Al分别(fēnbié)与盐酸反应的离子方程式

2Na+2H+＝2Na++H2↑

Mg+2H+＝2Mg2++H2↑

2Al+6H+＝2Al3++3H2↑从氧化还有反应的角度分析以上反应第十九页，共31页。珠江水面(shuǐmiàn)惊现神秘“水雷”据中新社电广州市珠江河段上,近两天惊现神秘“水雷”,6个装满货物铁皮桶漂浮在水面(shuǐmiàn)上,有3个发生剧烈爆炸,另外3个被有关部门成功打捞,期间无人员伤亡。

新闻链接一位目击者说,早上10时多,河面上突然冒起一股白烟,从漂在水面上的一个铁桶内窜出明亮的黄色火苗,紧接着一声巨响,蘑菇状的水柱冲天而起。直到中午(zhōngwǔ),这个铁桶又连续爆炸多次,爆炸腾起的白色烟雾近10米高。

经专家初步认定,铁桶内装的是遇水极易燃烧的金属钠。第二十页，共31页。实验·探究金属(jīnshǔ)与酸和水的反应【实验(shíyàn)3-3】1、用镊子取一小块钠置于滤纸上，吸干表面的煤油，用小刀切绿豆大的一粒，其余放回原瓶。2、在烧杯中加一半水，滴入1~2滴酚酞(fēntài)试剂，并将切下的钠粒投入烧杯中，盖上玻片，观察实验现象。现象解释加有酚酞的溶液变成红色钠浮在水面上熔成光亮小球四处游动钠的密度比水小反应放热，且钠熔点较低，银白色有气体产生且反应剧烈有碱性物质生成钠球逐渐变小，最后消失发生反应被消耗并嘶嘶作响反应放热第二十一页，共31页。Na+H2ONaOH+从现象(xiànxiàng)分析交流·研讨溶液(róngyè)变红——四处(sìchù)游动——从元素守恒分析碱性物质中含有的阳离子由

变价得到，因此碱性物质是

。

NaOH从化合价变化分析0钠+1+10H2↑还原剂氧化剂2Na+2H2O＝2Na++2OH-

+H2↑钠与水反应的产物有碱性物质生成有气体物质生成2e-222第二十二页，共31页。实验(shíyàn)结论1、钠的物理性质：2、钠与水反应(fǎnyìng)：3、钠的取用：4、钠的保存：5、钠的灭火：银白色金属，密度小、质地软、熔点低，延展性，良好(liánghǎo)的导电、导热性。2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑现象：浮、熔、游、响、红。用镊子夹取，用完的钠放回原瓶。煤油或石蜡油中。不能用水，只能用干沙盖灭。实验·探究钠和水的反应第二十三页，共31页。交流·研讨钠和水的反应(fǎnyìng)将金属钠投入到水和煤油(méiyóu)的分层混合液中，有什么实验现象？第二十四页，共31页。§3.1金属(jīnshǔ)的化学性质①本节课学习(xuéxí)了哪些知识和学习(xuéxí)方法？②通过(tōngguò)本节课的学习你有哪些收获或感想？小结第二十五页，共31页。§3.1金属(jīnshǔ)的化学性质小结2、钠与水的反应(fǎnyìng)：2Na+2H+＝2Na++H2↑4Na+O2=2Na2O2Na+O2=Na2O2一、金属(jīnshǔ)与非金属(jīnshǔ)的反应点燃2Mg+O2=2MgO点燃3Fe+2O2=Fe3O4二、金属与酸和水的反应1、与酸的反应：Mg+2H+＝2Mg2++H2↑2Al+6H+＝2Al3++3H2↑4Al+3O2=2Al2O32Na+2H2O＝2Na++2OH-

+H2↑现象：浮、熔、游、响、红。2Na2O+O2=2Na2O2第二十六页，共31页。【回扣(huíkòu)目标】【重点难点】1、掌握钠与氧气(yǎngqì)的反应、钠与水的反应；1、钠与氧气(yǎngqì)的反应；2、通过设计铝与氢氧化钠溶液反应的实验，提高对“化学是一门以实验为基础的学科”的认识，培养实验意识、操作技能、观察能力和分析问题、解决问题能力。2、钠与水的反应。第二十七页，共31页。迁移·应用1、下列说法错误的是（）A、钠在常温下就容易被氧化B、钠受热后能够着火燃烧C、钠在空气中缓慢(huǎnmàn)氧化能自燃D、钠的燃烧火焰呈黄色C第二十八页，共31页。迁移·应用2、钠与水反应时的现象与钠的下列(xiàliè)性质无关的是（）A、钠的熔点低B、钠的密度小C、钠的硬度小D、有强还原性C第二十九页，共31页。3、将一小块金属钠投入到足量的CuSO4溶液中，现象是（）A、置换出红色的铜B、产生气体，置换出红色的铜C、生成(shēnɡchénɡ)蓝色沉淀D、产生气体，生成(shēnɡc