2021-2022学年河南省郑州市第三十六中学高二生物联考试卷含解析

2021-2022学年河南省郑州市第三十六中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（

）A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—信号”的转化参考答案：C【分析】人看到酸梅时，酸梅的色泽、形态大小等特征，刺激人的视网膜，让人知道是酸梅，从而形成条件反射，并分泌大量唾液。这是典型的条件反射．【详解】A、根据题干信息分析，该现象为条件反射，神经中枢在大脑皮层，A正确；B、唾液大量分泌是唾液腺的活动，其效应器是传出神经末梢及其所支配的唾液腺，B正确；C、酸梅的色泽是引起条件反射的条件之一，另外还有形态大小等特征，并且色泽直接刺激的是视网膜，而非直接刺激神经中枢，C错误；D、在这一过程需要多个神经元细胞的参与，兴奋在多个神经元之间传递，发生“电--化学--电”信号的转化是必然的，D正确．【点睛】本题考查神经--体液调节在维持稳态中的作用，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．2.下列对植物组织培养过程中的脱分化叙述正确的是（

）

A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程B.高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程C.体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程D.愈伤组织分裂产生大量相同细胞的过程参考答案：B略3.

在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时，不能让层析液没及滤液细线的主要原因是（）A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显D．滤纸条上的几种色素会混合起来参考答案：C【考点】3I：叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】叶绿体中的色素不溶于水，但能溶于有机溶剂如酒精、丙酮和苯等，所以我们用丙酮作为提取液来提取色素，由于层析液也是有机溶剂，如果让层析液没及滤液细线，则滤液细线中的色素就会溶解在层析液中而使实验结果不明显．【解答】解：A、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，A错误；B、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，B错误；C、如果让层析液没及滤液细线，则滤液细线中的色素就会溶解在层析液中而使实验结果不明显，C正确；D、如果层析液没及滤液细线，则色素溶解在层析液中，滤纸条上基本没有色素带，D错误．故选：C．4.人体细胞中，由T、C、U三种碱基参与构成的核苷酸种类有（

）A.3种

B.6种

C.4种

D.5种参考答案：C略5.将一盆栽植物如右图所示置于地面，则其水平方向根的近地侧和茎的近地侧生长素浓度变化曲线为下列哪项？（图中虚线对生长既不促进也不抑制的生长素浓度）

A.①④ B.②③ C.①② D.③④参考答案：A6.取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下观察。欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期

A.应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从问期到末期的全过程

B.如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察

C.如果在一个视野中不能看到各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找

D.如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度参考答案：C7.普通小麦的卵细胞中有三个染色体组，用这种小麦的胚芽细胞和花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是A.六倍体、单倍体

B.六倍体、三倍体

C.二倍体、三倍体

D.二倍体、单倍体参考答案：A8.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠；②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠；③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠；④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠。以上4个实验中小鼠存活的情况依次是（

）A、存活、存活、存活、死亡

B、存活、死亡、存活、死亡C、死亡、死亡、存活、存活

D、存活、死亡、存活、存活参考答案：D9.下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是（

）A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1∶1C.图中显示两种分裂方式，Ⅰ～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D.“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关参考答案：B【分析】根据题意和图示分析可知：图示为某动物细胞生活周期中染色体数目变化图，其中A-C段表示减数第一次分裂过程中染色体数目变化情况；C-H段表示减数第二次分裂过程中染色体数目变化情况；H-I表示受精作用；I-M段表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律。【详解】分析曲线可知，AH段为减数分裂，HI为受精作用，IM段为有丝分裂。等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂过程中，即A～C段，A正确；CD段为减数第二次分裂的前期、中期，着丝点未分裂，染色体与核DNA之比为1:2，GH段表示减数第二次分裂末期，染色体与核DNA之比为1:1，B错误；A～G表示减数分裂，I～M表示有丝分裂，故图中表示两种分裂方式，Ⅰ～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期，C正确；AH表示减数分裂，HI表示受精作用，“一母生九子，九子各不同”的变异现象是减数分裂产生多种配子及配子随机结合的缘故，故“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关，D正确。故选B。【点睛】本题结合曲线图，考查有丝分裂、减数分裂和受精作用的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂过程，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，识记受精作用的相关知识，准确判断各区段的含义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。10.幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。实验基本步骤如下：请选择下列叙述错误的一项：A.在配制培养基时，要加入尿素和酚红指示剂，这是因为Hp含有脲酶，它能以尿素作为氮源；若有Hp，则菌落变黑，周围会出现黑色环带。B.步骤X表示接种。在无菌条件下操作时，先将菌液稀释，然后将菌液涂布到培养基平面上。菌液稀释的目的是为了获得单菌落。C.在培养时，需将培养皿倒置。若不倒置培养，将导致无法形成单菌落。D.临床上用14C呼气试验检测人体是否感染Hp，其基本原理是Hp能将14C标记的尿素分解为NH3和14CO2。参考答案：A11.下列有关生物群落结构的叙述不正确的是(

)A．生物群落的结构包括垂直结构和水平结构等B．动物在群落中的垂直分布依赖于植物C．群落中物种数目的多少成为丰富度D．在高山植物群落中,随海拔不同，分布的植物不同属于群落的垂直结构参考答案：D12.进行正常光合作用的叶片，如果叶绿体中[H]的含量相对稳定，在a点时突然停止供给CO2，能表示叶绿体中[H]含量变化的曲线是（

） 参考答案：B13.属于DNA双螺旋结构特点的是A．由两条脱氧核苷酸链组成

B．磷酸和核糖排列在外侧C．内侧的碱基随机配对

D．碱基对通过肽键连接参考答案：A14.下列关于腐乳制作的描述中，错误的是(

)A．在腐乳制作过程中必须有能产生蛋白酶的微生物参与B．含水量大于85%的豆腐利于保持湿度，适宜制作腐乳C．加盐和加酒都能抑制微生物的生长D．密封瓶口前最好将瓶口通过火焰以防杂菌污染参考答案：B15.与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是（）A．线粒体与染色体 B．叶绿体与线粒体C．叶绿体与核糖体 D．线粒体与内质网参考答案：B【考点】生态系统的功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】碳循环指的是碳元素不断从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程．碳元素以二氧化碳的形式不断在生物群落与无机环境之间往返．【解答】解：植物的叶绿体是进行光合作用的场所，吸收二氧化碳，将大气中的碳的碳元素固定在有机物中，使得碳元素进入生物群落；而动植物的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，又将有机物分解，的碳以二氧化碳的形式释放到大气中．所以与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是线粒体和叶绿体．故选：B．【点评】本题考查物生态系统的功能、线粒体和叶绿体的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．16.下列属于染色体变异的是（）①同源染色体之间部分片段的交换

②染色体上片段的增添或缺失③非同源染色体的自由组合

④异常精子XY的产生⑤非同源染色体之间部分片段的移接

⑥DNA分子中碱基对的增添或缺失⑦雄蜂的产生

⑧猫叫综合征的产生．A．②④⑤⑦⑧ B．①②④⑥ C．③④⑤⑦⑧ D．①②⑤⑧参考答案：A【考点】染色体结构变异和数目变异．【分析】1、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异．染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变；染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变．2、基因重组有自由组合和交叉互换两类．前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换）．另外，外源基因的导入也会引起基因重组．【解答】解：①同源染色体之间非姐妹染色单体之间部分片段的交换属于基因重组，①错误；②染色体上的一些片段的增添或缺失属于染色体结构变异，②正确；③非同源染色体上非等位基因的自由组合属于基因重组，③错误；④异常精子XY的产生属于染色体数目变异，④正确；⑤非同源染色体之间部分片段的移接属于染色体结构变异种的易位，⑤正确；⑥DNA分子中碱基对的增添或缺失从而导致基因结构的改变属于基因突变，⑥错误；⑦雄蜜蜂是由未受精的卵细胞产生单倍体生物，只含有本物种染色体数目的一半，属于染色体数目变异，⑦正确；⑧猫叫综合征的成因是第5号染色体的部分缺失，属于染色体结构变异，⑧正确．故选：A．17.下列关于载体的叙述中，错误的是

（

）A．与目的基因结合后，实质上就是一个重组DNA分子B．对某种限制酶而言，最好只有一个切点，但还要有其他多种限制酶的切点C．目前常用的有质粒、噬菌体和动、植物病毒等D．具有某些标记基因，便于对其进行切割参考答案：D18.下列各项中，属于行为信息的是()A．夜间狗听到其它狗吠时，即使没有发现“敌人”也随后狂叫B．当你回家时，家里的小动物会“迎接”你并在身边“摇头摆尾”C．竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知

D．生态系统食物链和食物网参考答案：B19.用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体参考答案：A20.在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的一环，这是因为水在生命中最重要的意义是A.水可以降温

B.水在生物体内可以流动C.水能与蛋白质结合

D.生物化学反应必须在水中进行参考答案：D21.某婴儿不能消化乳类，经检查发现他的乳糖酶分子中有一个氨基酸发生了改变，导致乳糖酶失活，其根本原因是A.缺乏吸收某种氨基酸的能力

B.不能摄取足够的乳糖酶C.乳糖酶基因至少有一个碱基对改变了

D.乳糖酶基因有一个碱基对缺失了参考答案：C22.将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如下图。则有关细胞液浓度的判断，正确的是(

)①实验前B<A<C

②实验前B>A>C

③实验后B≥A=C

④实验后B<A<CA.①③

B.②③ C.①④

D.②④参考答案：B23.科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现，将狗甲状腺的大部分去除，残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小，其原因是（

）①脑下垂体

②大脑皮层

③甲状腺肥大

④甲状旁腺

⑤促甲状腺激素

⑥甲状腺激素减少A．②→①→⑤→③

B．⑥→①→⑤→③C．⑥→②→①→③

D．②→①→④→③参考答案：B24.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是（

）A．曲线A表示某种酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度B．曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力C．曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力D．曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化参考答案：D略25.下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是（）A．核苷酸的组成种类

B．核苷酸的连接方式C．核苷酸的排列顺序

D．核苷酸的数量多少参考答案：B26.用含同位素18O的水来浇灌植物，经光照后，18O可发现于（）

A．生成的葡萄糖中

B．生成的淀粉中

C．合成的蛋白质中

D．周围的空气中参考答案：D27.关于植物激素的叙述，正确的是A．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物B．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多D．细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多参考答案：B28.在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经纤维受损而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为A．既有感觉，又能运动

B.失去感觉，同时肌肉无收缩能力C．有感觉，但肌肉无收缩反应

D.失去感觉，但能运动参考答案：C29.右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于 A．线粒体、线粒体和细胞溶胶 B．线粒体、细胞溶胶和线粒体 C．细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶 D．细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体参考答案：C30.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是（

）A．培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体

B．培养中的人B细胞能够无限地增殖C．人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株

D．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞参考答案：D31.按一对夫妇生两个孩子来计算，人口学家统计和预测，墨西哥等发展国家的人口翻一翻大约需要20-40年，美国需要40-80年，瑞典人口将会相对稳定，德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于（

）

A.种群数量和密度

B.种群年龄结构

C.种群性别比例

D.出生率和死亡率参考答案：B32.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（）A． B． C． D．参考答案：C【考点】D9：神经冲动的产生和传导．【分析】本题突破口是在图中辨别静息电位和动作电位，并且兴奋在神经纤维上传导是双向的．【解答】解：神经纤维上的静息电位是外正内负，当受到有效刺激后，改变了膜的通透性，钠离子大量内流，刺激点变为外负内正．局部电流方向是由正电荷流向负电荷，所以在细胞内是由刺激点向两边流动，在细胞外却流向刺激点，即在神经纤维上兴奋的传导可以是双向的，C项符合题意．【点评】本题考查兴奋在神经纤维上的传导的相关知识，比较简单，意在考查学生的识记和理解能力．33.下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述不正确的是（

）A．B是生态系统的主要成分B．③⑤⑧均通过细胞呼吸C．A和B属于捕食关系D．温室效应主要是由⑦过程造成的参考答案：C34.非同源染色体上的DNA分子之间一般不同的是

（

）A．碱基序列

B．碱基配对方式

c．(A+C)／(G+T)的比值

D．碱基种类

参考答案：A35.关于转基因食品的安全性评价应做到多环节。下面哪些不属于转基因食品安全性评价的环节A．转基因农作物的营养成分

B．转基因农作物的农田试种C．转基因农作物的大面积种植

D．转基因食品的商品化参考答案：A36.下列有关真核细胞部分结构的叙述，错误的是A.原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似B.有细胞壁的细胞不一定是植物细胞C.破坏家兔细胞中的核仁会影响胰岛素的合成D.线粒体独立完成有氧呼吸过程，叶绿体独立完成光合作用过程参考答案：D原核细胞与真核细胞的细胞膜均主要由磷脂双分子层和蛋白质构成，A正确；有细胞壁的细胞不一定是植物细胞，还可能是单细胞真核动物及真菌，如酵母菌等，B正确；核仁主要与核糖体的形成有关，所以会影响胰岛素的合成，C正确；真核细胞进行有氧呼吸过程的场所为细胞质基质和线粒体，光合作用的场所为叶绿体，D错误，故选D。37.下列有关说法错误的是（）A．排卵是指卵子从卵泡中排出B．囊胚腔先于原肠腔出现C．精子必须经过获能处理后才能与卵细胞体内受精或体外受精D．内细胞团将来发育成胎盘和胎膜参考答案：D【考点】S1：动物胚胎发育的概念．【分析】1、胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞]；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化]；（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔．[细胞分化在胚胎期达到最大限度]2、受精作用过程包括两个阶段：准备阶段（精子要获能、卵子要准备到减二中期）和受精阶段．【解答】解：A、排卵是指卵子从卵泡中排出，A正确；B、根据胚胎发育过程可知，囊胚腔出现在囊胚期，而原肠腔出现在原肠胚期，B正确；C、精子必须经过获能处理后才能与卵细胞体内受精或体外受精，C正确；D、内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘，D错误．故选：D．38.英国生物学家首次用羊的体细胞成功地克隆出小羊“多利”。克隆羊的生殖方式属于

A．分裂生殖

B．孢子生殖

C．无性生殖

D．有性生殖参考答案：C39.下列有关DNA复制的叙述，不正确的是(

)

A．DNA复制过程需要DNA聚合酶

B．DNA的复制过程是先解旋后复制

C．DNA的复制通常发生在细胞分裂间期

D．DNA在复制过程中可能会发生差错，但这种差错不一定改变生物的性状参考答案：B40.图为“中心法则”，相关叙述中错误的是A.①②分别表示DNA的复制和转录

B.③④分别表示翻译和逆转录C.④⑤过程是对中心法则的发展和完善

D.在人体成熟红细胞中只能发生①②③过程参考答案：D图中①表示DNA的复制，②表示DNA的转录，A正确。③表示翻译过程，④表示由RNA逆转录成DNA，B正确。④⑤过程是对中心法则的发展和完善，C正确。在人体成熟红细胞中，没有细胞核和各种细胞器，故①②③过程均不能进行，D错误。【点睛】学生对中心法则的图解理解不清中心法则试题的解题技巧(1)中心法则包括五个过程：①DNA复制，②转录，③翻译，④逆转录，⑤RNA复制。每一个过程都需要模板、原料、酶、能量，也都遵循碱基互补配对原则。绘制成遗传信息的传递图解如下：此类试题主要涉及遗传信息的传递、表达，主要是以各种变形的中心法则图解为背景切入。(2)解答此类试题的关键是识别中心法则图解，确定考查的遗传信息传递的具体过程。如果是模拟实验类，则可以通过所提供的模板、原料、酶的种类等相关条件来确定；如果是中心法则的变形类就先还原图解，与中心法则的标准图解进行对比，重现图解中隐去的关键词或确定图解中相关数字、符号所代表的具体过程。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.棉花的棉纤维大多为白色，天然彩色棉很受大众喜爱。棉纤维的白色（B）和深红色（b）是一对相对性状，育种专家对深红棉做了如图（Ⅰ和Ⅱ为常染色体）所示的技术处理，得到了基因型为ⅡbⅡ的粉红棉新品种。图中基因A、a分别控制抗旱与不抗旱性状，回答下列问题:（1）利用深红棉花粉粒培育出的棉花植株，一般不结棉花的原因是________________________。（2）图中培育新品种的处理过程发生了____________变异，该变异____________（填“能”或“不能”）通过镜检方法检出，该粉红色新品种自交后代发生性状分离出现了另一种白色棉，该新品种白色棉的基因型是（仅考虑颜色性状）________________________。（3）用该粉红棉新品种自交所结种子不能大面积推广，欲得到能大面积推广的粉红棉种子，请你设计一种最简单的育种方法：____________________________________（写明材料和方法即可）。（4）图中的新品种自交，F1中抗旱深红棉的基因型为____________，在子代中的比例是__________。参考答案：

(1).用花粉粒培育出的单倍体植株高度不育

(2).染色体结构

(3).能

(4).ⅡⅡ

(5).用深红棉与以上的新品种白色棉杂交（或ⅡbⅡb×ⅡⅡ→ⅡbⅡ）

(6).AAⅡbⅡb或AaⅡbⅡb

(7).3/16【试题分析】本题考查染色体结构变异、基因分离定律和基因自由组合定律的知识。解题的关键是需要考生能从题干材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。同时要认真分析题意和题图：据图分析，Ⅱ号染色体上缺失一个片段，少了基因b，属于染色体结构变异中的染色体缺失；根据题干信息可知，ⅡbⅡb表现为深红棉，ⅡbⅡ表现为粉红棉，ⅡⅡ表现为白色棉。（1）用花粉粒培育出的单倍体植株高度不育，所以利用深红棉花粉粒培育出的棉花植株，一般不结棉花。染色体变异能通过镜检方法检出；（2）据图分析，Ⅱ号染色体上缺失了一个含基因b的片段，属于染色体结构变异中的染色体缺失；该粉红棉新品种自交后代将产生一种新品种白色棉，该现象称为性状分离，根据基因分离定律可知该白色棉新品种的基因型为ⅡⅡ。（3）培育出大量的粉红棉种子最简单的育种方法用深红色棉与以上的新品种白色棉杂交。（4）图中新品种基因型为AaⅡⅡb，让其自交，则F1中抗旱深红棉的基因型是AAⅡbⅡb或AaⅡbⅡb，在子代中的比例是3/4(A_)×1/4(ⅡbⅡb)＝3/16。42.Ⅰ常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖产生酒精。请分析回答下列问题：(1)在制备含琼脂的培养基和倒平板的过程中，下列选项需要的是________(填序号)。①酒精灯②接种环③高压蒸汽灭菌锅④培养皿(2)将自然界收集的酵母菌菌株转接到仅以_______为碳源的培养基中，________(填“有氧”或“无氧”)条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。(3)将搜集到的酵母菌放入培养液中扩大培养后，用稀释涂布平板法计算每克样品中的菌株数的公式为(C÷V)×M，其中C代表________________。对于需要长期保存的菌种，可以采用________的方法。Ⅱ大肠杆菌的纯化包括制备牛肉膏蛋白胨培养基和纯化大肠杆菌两个环节，分析回答：(1)在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、酸碱度和_____等条件。(2)通常，对培养获得的纯菌种还可以依据菌落的形态、大小_________和颜色等特征对细菌进行初步初步的鉴定和分类。要进一步鉴别大肠杆菌，还要根据微生物的代谢特点，在培养基中加入____________。(3)若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_______。参考答案：

(1).①③④Ⅱ

(2).木糖

(3).无氧

(4).某一稀释度下平板上生长的平均菌落数

(5).甘油管藏

(6).渗透压

(7).隆起程度

(8).伊红美兰

(9).比例合适【分析】平板培养基配制的基本流程为：计算→称量→溶化（包括琼脂）→调节pH→灭菌（将配制好的培养基转移至锥形瓶中，加棉塞，包上牛皮纸，并用皮筋勒紧，再放入高压蒸汽灭菌锅）→倒平板（在酒精灯火焰旁进行）；根据题意，常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能利用酶A分解木糖产生酒精，若要筛选出能利用木糖发酵产生酒精的酵母，可将收集的酵母菌菌株转接到仅以木糖为碳源的培养基中，在无氧条件下进行选择培