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文档简介

《三峡》复习教案

《三峡》复习教案复习目标：1.熟练背诵，准确默写。2.积累词汇，准确翻译。3.熟悉内容，感悟情感。4.了解写法，体会妙处。一、导入：温故知新今天我们来上一节文言文的复习课。复习课的重点是要大家做到像孔子所言“学而时习之，不亦悦乎”，“温故而知新”！也就是温习旧的知识能够有新的体会，体会学习文言文的方法，以及对知识点更深层次的领悟。二、学习质疑，方法积累文言文难在语言差别，但早已经跟大家透露过读文言文大家应该注重两点。第一是勤背诵，但并不是一味地什么都背，背知识点！并且围绕考点。第二是重理解。只要读懂了，理解了，怎么出题都不怕。今天的复习课，复习的主要目的就是为了能够在考试中解决所出的题目，那么我们就应该围绕考点来进行复习。万变不离课本，掌握科学的复习方法有助于我们成绩的提高。读文言文的重点以及注意事项，我给大家总结出来了：1.文学常识要记牢。例如，苏轼是北宋的人，五柳先生是东晋陶渊明的作者，司马迁是西汉的人。2.字形、字音要注意。要读准、读对，注意形近字、多音字和通假字。3.准确默写不粗心。背诵篇目时，要准确熟练，不写错字、白字、不掉字、多字、草字。4.实词翻译要准确。要以书中注释为主，准确、全面、特殊用法。例如，《出师表》中的“奸邪”指的是作恶的事情。5.句子翻译要明确。要体现重点词含义，关键字、名句要准确、流畅、完整。例如，“臣诚知不如徐公美”应该翻译为“我的确知道不如徐公美”。6.作者感情要体会。要理解文章思想，作者感情、段意、层意、句意、结构特点、自己的感受。甲文中，作者通过描写山的高峻和深秋的凄婉幽美来表达对三峡的赞美和伤感之情。而乙文中，作者则更注重描写自然景观的美丽和壮观，通过细致的描写来表达对自然的敬畏和赞美之情。可以说，甲文更注重情感表达，乙文则更注重景观描写。甲文中的“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”表现了作者内心的忧伤和悲凉气氛。乙文中的“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反”则反对功名利禄，表现了作者对大自然的向往和留恋。解读有误的是B选项，因为乙文中并没有表现出作者陶醉于美丽大自然的闲适心境，而是强调了远离功名利禄，享受大自然的宁静和美丽。总之，本节课学习了短小优美的文章，注重手、脑、口、眼并用，让我们再次用自己

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