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#/6DF,请添加一个条件，使△ABC今ADEF,这个添加的条件可以是・(只需写一个，不添加辅助线)・(只需写一个，不添加辅助线)x€2mx+ny=7的解，则m+3n的立方根为6•已知｛1是二元一次方程组的解，则m+3n的立方根为y=1nx一my=1三、解答题(本大题共6小题，共72分)5x—32x—11•解方程：斗3-—=162•嘉淇准备完成题目：化简：(口x2+6x+8)—(6x+5x2+2),发现系数“【”印刷不清楚.他把“”猜成3,请你化简：(3x2+6x+8)-(6x+5x2+2)；他妈妈说：“你猜错了，我看到该题标准答案的结果是常数•”通过计算说明原题中“”是几？3•如图，AB丄BC于点B,DC丄BC于点C,DE平分ZADC交BC于点E,点F为线段CD延长线上一点，ZBAF=ZEDF求证：ZDAF=ZF；在不添加任何辅助线的情况下，请直接写出所有与ZCED互余的角.
如图，四边形ABCD中，ZA=ZC=90°,BE,DF分别是ZABC,ZADC的平分线.Z1与Z2有什么关系，为什么？BE与DF有什么关系？请说明理由.某小学为了了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况，从每班抽取相同数量的学生进行调查，并将所得数据进行整理，制成条形统计图和扇形统计图如下：E2.S%32A:0-0.5hB:0.5-1E2.S%32A:0-0.5hB:0.5-1hC:l.-1.5hD:1.5-2hE补全条形统计图；求扇形统计图扇形D的圆心角的度数；若该中学有2000名学生，请估计其中有多少名学生能在1.5小时内完成家庭作业?某车间有27名工人，每人每天可以生产1500个螺钉或2400个螺母.一个螺钉需要配两个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？参考答案一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1、D2、C3、D4、B5、A6、A7、A8、A9、B10、A二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1、±4．2、150°TOC\o"1-5"\h\z3、V4、15、AC=DF（答案不唯一）6、2三、解答题（本大题共6小题，共72分）15X€-1、4.2、（1）-2x2+6；（2）5.3、（1）略；（2）与ZCED互余的角有ZADE,ZCDE,ZF,ZFAD.4、（1）Z1+Z2=90°；略；（2）（2）BE〃DF；略.
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