教师成长心得体会范文参考

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我认为想成为一名合格的老师应做到以下几点 

1、强化自己的专业学问 

在新的教育理念和教育思想的剧烈冲击下，学习对一个老师而言已不再有阶段性的界定，已成为老师的终身大事.初为人师，无论从教学还是教育的角度动身，都应有“求知若渴”的乐观心态。

我们新老师虽具有较新且全面的专业学问，但也应连续拓宽自己的视野，在学问的纵横领域上下功夫。

“同学一碗水，老师一桶水”的观念已不在适应现代老师的要求，例如我代的是初二的物理，原来以为凭我的高校学问应付初二的会绰绰有余，但是在实际的教学过程中发觉现代教育要求老师综合素养的全面提高，给孩子的并不仅仅是一碗水而是一碗新奇的“活水”。

所以，现在我除了驾驭教材外还要补充大量的“养分”。

（如在同学的学问的迁移，拓展创新等方面） 

2．细心与同学沟通 

我一生不会遗忘这件事，那是5月11日下午第一节课，我在班里正有劲的讲习题，发觉两个同学在讲小话，我就过去用书一人打一下，同时我又看到其中的一个同学没有看我讲的习题而是手里拿着“课外书”我就生气的又给了他一下，这个同学的火气比较大，当时就把书撕了。

我也是一共性子比较直的人，就立即把他叫出去。

我由于当时比较生气，与他谈话时口气也不好，吼到“你来这里目的是为了学习，但是你不好好听课…….”他眼睛瞪着我一副不服管教的样子，我生气了顺手打了他一下。

他竟然上来试着与我…..我火了就用劲的

揍了他。

事情过了之后，我有点懊悔自己当时的莽撞，自己感觉到应当换个角度，与同学多沟通，对他的逆反心理有所了解，或许就不会发生后来的事。

3、学习教育教学阅历并参加实践 

在学校集体备课与教研活动中，我细心听取各老师的阅历，为我所用；在与孩子的交往中，与孩子细心沟通，观看孩子的点滴成长；与有阅历的老师共同探究教学问题，并把所得学问用于实践与同学共同进步。

总之，参加教学阅历的学习，并乐观应用于实践是对自己获得学问的应用，这也就是最大限度地利用四周的有利资源，充实自己。

由于不断积累阅历是新老师成长的前提条件，也会给新老师的成长奠定良好的基矗 

4、反思是新老师成长的途径 

反思是指老师在上过课之后总结学习及实践中取得的成果和消失的问题，不断调整自己的学问结构，实践方式，以获得持续的终身进展，达到成长的质的飞跃。

实践是中心，反思是关键。

一个不懂得反思自己成败的老师,是得不到真正意义上的进展，反思与成长是相辅相成的，反思越多成长越快。

针对反思我认为应做到以下两点 

①通过在教学实践中，同学对自己教学的反馈，即时更正，和同学共同进步。

同时，更应依据科学的进步、社会的进展，更新自己的学问结构并以此反作用于教学。

②应在每一次上课或组织孩子活动后，仔细总结，检查成败得失，做好课后评析，探究出更好的教学方法，以求今后取得更大的进步。

“不积小流，无以成江河。

”只要长期坚持，从微小处入手，日积月累，终究会有惊人的质的飞跃!。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

”只要坚持不懈，以良好的心态对待教学过程中困难和挫折，不断求知，擅长实践，乐观反思，就肯定会成为一名符合现代教育需要的“新”而“成熟”的老师。

一位合格的老师，就是一盏灯，他的光不肯定刺眼，但是肯定能够长期地照射着人前进的道路。

要时刻