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文档简介
数学课件分数除法的意义和分数除以整数第1页,课件共12页,创作于2023年2月根据6×10=60,写出相应的两个除法算式。60÷10=660÷6=10已知两个因数的积是60,其中的一个因数是6,求另一个因数。已知两个因数的积是60,其中的一个因数是10,求另一个因数。第2页,课件共12页,创作于2023年2月第3页,课件共12页,创作于2023年2月
中秋节到了,小朋友们吃月饼。每人吃半块月饼,5个人一共吃几块月饼?12×5=2(块)有两块月饼,平均分给5个小朋友,每人分得多少块?有两块月饼,分给小朋友每人半块,可以分给几个小朋友?122÷5=(块)2÷=4(个)12第4页,课件共12页,创作于2023年2月60÷6=46×10=6060÷10=6积另一个因数积一个因数另一个因数因数积因数一个因数12×5=2122÷5=2÷=512因数积因数积另一个因数一个因数积另一个因数一个因数第5页,课件共12页,创作于2023年2月分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。1312161、根据×=,改写出两个除法算式。试一试:1216÷=131216÷=13已知两个因数的积是,其中一个因数27是,求另一个因数。3527352、÷的意义是()已知两个因数的积是,其中一个因数是3,67求另一个因数。67÷3表示()67已知两个因数的积是3,其中一个因数是,求另一个因数。673÷表示()第6页,课件共12页,创作于2023年2月例1把米铁丝平均分成2段,每段长多少米?673767÷2=01米米67?米?米想一想:米表示把1米平均分成()份,取其中的()份。也就是()个米。1767766把6个米平均分成2份,每份是()个米。1717367÷2=76÷2(米)3767÷2=1267×==3731第7页,课件共12页,创作于2023年2月考考你把米铁丝平均分成4段,每段长多少米?6767÷4=76÷4?3141467×=(米)答:每段长米。3143767÷
2=1267×=67÷4=3141467×=仔细看看这两个算式,你有什么发现?分数除以整数(0除外),等于乘这个数的倒数。23第8页,课件共12页,创作于2023年2月练一练:1、计算:910÷3=38÷2=34÷6=9101×=13331038×=2131634×=816112第9页,课件共12页,创作于2023年2月2、下面的计算对吗?请你找出错误的地方,并分析错误原因。316910÷3=910×==32710710238÷2=38÷=2134没有变为3的倒数310没有变为×号请注意:计算分数除以整数时,首先将÷变为×,然后将除数改为它的倒数。第10页,课件共12页,创作于2023年2月试试你行不行?如果a是一个不等于0的自然数,(1)÷a等于多少?(2)÷3等于多少?131a13÷a=×=131a13a1a÷3=×=1a1313a第11页,课件共12页,创作于2023年2月想一想:今天,你学会了什么?1、分数除法的意义:
分数除法的意义与
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