细胞有丝分裂一轮专题复习课件

“细胞分裂”一轮专题复习真核细胞分裂的方式；细胞的生长和周期性细胞无丝分裂细胞在进行有丝分裂过程中染色体的行为变化及细胞核中DNA含量的变化；二倍体生物细胞有丝分裂、减数分裂图像的辨别与分析。考纲要求回归教材•夯实双基一、细胞不能无限长大的原因1．细胞_________与______的比限制了细胞体积不能无限长大。2．_________与它控制的细胞质的比也限制了细胞体积不能无限长大。表面积体积细胞核

多细胞生物体的生长，既靠

增大细胞的体积，还要靠

增加细胞数量。事实上不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般

，器官大小主要决定于

。细胞生长细胞分裂无明显差异细胞数量的多少二、“细胞大小与物质运输的关系”实验1．琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的增大而________。2．NaOH的扩散速率(深度)：随琼脂块的体积增大，____________。3．NaOH扩散的体积与整个琼脂块体积之比：随琼脂块体积的增大而______。减小保持不变减小结论：细胞体积越大，其相对表面积越

，细胞的物质运输效率就越

。小低问题2:真核细胞分裂的方式有哪些？真核细胞的分裂方式有丝分裂无丝分裂减数分裂主要方式

问题1：

是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础，而细胞以分裂的方式增殖细胞增殖无丝分裂

分裂过程没有出现纺锤丝和染色体的变化细胞周期连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。三、有丝分裂具有周期性分裂间期分裂期（M）前期中期后期末期G1期S期G2期时间长约占90%～95%时间短问题3:通常用什么方法表示细胞周期？圆周法线段法

分裂间期分裂期分裂间期

分裂期准确理解“细胞周期”①“连续分裂的细胞”才具有细胞周期；

②分裂间期在前，分裂期在后；③分裂间期长，分裂期短；④不同生物或同一生物不同种类细胞的细胞周期长短不一。

ABAAa+b或c+d下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间（h）。据表分析可以得出的结论是（）细胞细胞分裂间期细胞分裂期细胞周期十二指肠13.51.815.3肿瘤细胞18.00.518.5成纤维细胞19.30.720.0A、分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B、分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞C、不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D、不同种类细胞的分裂都是同步进行C问题4、具有细胞周期的条件(1)只有连续分裂的细胞才有细胞周期，有些细胞分裂结束后不再进行分裂，它们就没有细胞周期。(2)生物体有细胞周期的细胞有：受精卵、干细胞、分生区细胞、形成层细胞、生发层细胞、癌细胞(不正常分裂)。(3)减数分裂形成的细胞和已分化的细胞没有周期性。细胞分裂能力与细胞分化程度成反比。P63易误警示下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()A．蛙的红细胞与淋巴细胞B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C．人的胚胎干细胞与成熟红细胞D．牛的精细胞与精原细胞B姐妹染色单体2、认识染色质、染色体、染色单体、DNA●●染色质染色体1分子DNA2分子DNA(1)染色体复制后，形成了两条姐妹染色单体，此时的两条染色单体由一个着丝点相连，还是一条染色体，此时染色体数∶染色单体数∶DNA分子数＝1∶2∶2。(2)具有两条染色单体的染色体着丝点分裂后，染色单体消失，成为两条染色体，此时，染色体数∶染色单体数∶DNA分子数＝1∶0∶1。注意：有单体存在时，DNA数=染色单体数=2染色体数无单体存在时，DNA数=染色体数染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目（3）．曲线模型核DNA、染色体、每条染色体上DNA含量变化曲线细胞有丝分裂动画（重点观察细胞核内染色体行为的变化）3、细胞有丝分裂过程细胞分裂间期G1期S期G2期是新细胞周期的开始,该时期发生的主要变化是组成染色体的DNA复制和有关蛋白质的合成。复制后每条染色体都有两个DNA分子,染色体数不变，但DNA分子数增加了一倍,出现了姐妹染色单体。为DNA复制作物质准备即完成相关RNA的合成和姐妹染色单体蛋白质的合成主要进行DNA复制有丝分裂所必须的一些蛋白质的合成（前期纺锤体的蛋白质组成），为进入分裂期作好充分的物质准备（1）染色质丝高度螺旋化，缩短变粗，成为光镜下清晰可见的染色体；（2）核仁解体；核膜消失；（3）纺锤体逐渐形成（由细胞两极发出纺锤丝形成）；（4）染色体散乱地分布在纺锤体中央。细胞分裂期（M）（以植物细胞有丝分裂为例）1、前期主要特征记忆法：两消两现体散乱。（1）每条染色体的着丝点与两侧纺锤丝相连，染色体在纺锤丝的牵引下移至细胞中央，着丝点都排列在赤道板上；（2）中期染色体的形态比较稳定、数目比较清晰，便于观察。2、中期主要特征记忆法：形定数清点在板

例2．在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察可见染色体的排列情况是图中的（）

D（1）染色体的着丝点分裂，使两条姐妹染色单体有了自己的着丝点，形成了两条染色体，从而使染色体数目加倍；（2）每条染色体只与一侧的纺锤丝相连，在纺锤丝的牵引下两套子染色体分别向两极移动，并到达两极，使细胞两极各有一套形态和数目完全相同的染色体。3、后期主要特征记忆法：点裂加倍两极移（1）染色体伸展，重新呈细丝状的染色质状态；（2）核膜和核仁在细胞两极围绕染色体重新出现；（3）纺锤体逐渐消失；（4）在赤道板位置出现细胞板，细胞板由中央向四周扩展，形成细胞壁，一个母细胞形成了两个子细胞。4、末期主要特征记忆法：两现两消重建壁分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。（物质准备阶段）分裂期：

前期：（1）核仁解体、核膜消失；（2）形成纺锤体；（3）出现染色体。中期：每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板位置上；形态稳定，数目清晰，便于观察。后期：着丝点分裂，两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体，由纺锤丝牵引分别移向细胞两极。末期：（1）纺锤体消失；染色体变为染色质（2）核膜、核仁重新出现；

（3）由细胞板向四周扩展形成新细胞壁。（熟记）植物细胞有丝分裂各时期的主要特征DNA加倍的时期

，原因是

；染色体加倍的时期

，原因是

；染色单体形成和消失的时期分别为

，

；

染色体出现和消失的时期分别为

，

。

间期DNA复制后期着丝点分裂间期后期前期

末期填一填

在细胞有丝分裂过程中DNA的复制和有关蛋白质的合成染色体的着丝点排列在赤道板平面上染色体分别向细胞两极移动的时期纺锤体出现的时期赤道板位置形成细胞板的时期连一连

在细胞有丝分裂过程中间期前期中期后期末期思考感悟1．人的生发层细胞在有丝分裂过程中能进行复制的成分或结构有哪些？【提示】染色体、中心体。2．分裂期细胞还进行DNA复制和蛋白质的合成吗？【提示】不进行DNA复制，仍进行蛋白质合成。（分析）动物细胞有丝分裂的基本过程cdeba表1动物细胞和植物细胞有丝分裂的比较植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点

不同点前期末期亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA复制）后，平均分配到两个子细胞中去，从而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体由中心体发出的星射线形成纺锤体赤道板位置出现细胞板，扩展为细胞壁形成两个子细胞。不出现细胞板，在赤道板位置以缢裂方式形成两个子细胞。注意：中心粒复制发生在间期，低等植物细胞也有中心体下列关于高等动、植物细胞有丝分裂的叙述中，正确的是（）A、在细胞分裂过程中，染色体的行为不同B、在分裂末期，细胞质的分裂方式相同C、在分裂前期，纺锤体的形成形式不同D、在分裂末期，高尔基体的功能相同C

下图是两个细胞有丝分裂的图示。请据图回答：（1）A图示

细胞有丝分裂，B图示

细胞的有丝分裂，判断的依据是

。（2）A图示有丝分裂

期主要特点是

。（3）B图示有丝分裂

期，主要特点是

。动物植物A图有中心体,无细胞壁中染色体的着丝点排列在赤道板上后期着丝点分裂，染色体移向细胞两极一正常

男孩的某细胞正处在有丝分裂后期,此时细胞中染色体的形态有()A、23种B、24种C、46种D、92种B4、有丝分裂和细胞器的关系参与动物细胞的有：核糖体、中心体、线粒体参与低等植物细胞的有：核糖体、中心体、线粒体、高尔基体参与高等植物细胞的有：核糖体、线粒体、高尔基体细胞数DNA含量细胞数DNA含量甲图表示某种哺乳动物在正常培养时，所测得的DNA含量在整个群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞，并培养数小时，DNA的分布情况就如乙所示，该化合物所起的作用是（）D甲乙A、抑制DNA复制的起始B、刺激不受控制的细胞分裂C、在任何阶段都抑制DNA复制D、抑制细胞质分裂解析：横坐标是DNA的含量，由图可知，用某种化合物处理之后，细胞内DNA含量多的细胞比例增加，据此可以推断细胞中DNA复制依然可以进行，但是可能因为细胞质的分裂受阻，所以出现此结果。染色体复制出现染色体着丝点排在赤道板上着丝点分裂，染色体平均移向两极染色体又变成染色质2n2n2n4n4n→2n2a→4a4a4a4a4a→2a染色体数目变化规律:一个核内DNA含量的变化:染色体行为变化:决定有丝分裂前中后末4n(a)2n(a)分裂间期分裂期5、细胞分裂中染色体及核DNA变化规律（设体细胞的染色体数为2N）染色体数或DNA数（2010江苏高考卷）细胞周期包括分裂间期(分为G1期、S期和G2期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量.请回答下列问题：（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后，处于S期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液培养，定期检测。预计最快约

h后会检测到被标记的M期细胞。2.2解析：

S期的细胞被标记，经过G2期，才进入M期，G2时间是2.2h，（2）从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时，所经历的时间为

期的时间，处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是

。

12→24→12M解析：细胞间期细胞数目最多，因此从M期细胞开始出现，到其所占M其细胞总数比例最大值，即变为间期细胞，故经历的时间为分裂期的时间，即M期的时间。因染色体只在分裂后期加倍，故分裂期染色体数目变化为12-24-12（3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷，处于S期的细胞立刻被抑制，而处于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约

h后，细胞都将停留在S期。7.4解析：加入过量胸苷后，只有处于S期的细胞被抑制；刚结束S期的细胞，再次经过G2、M、G1期后再次到达S期后受到抑制，经历时间为2.2+1.8+3.4=7.4h。其他各期细胞达到S期的时间均短于该时间，故加入胸苷后7.4h后细胞都停留在S期

（4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24h，M期时长为l．9h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用

(填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。甲（5）在光学显徽镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上最主要的区别是

。动物肠上皮细胞膜凹陷，细胞缢裂，洋葱根尖细胞形成细胞板（10重庆卷）1.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C.分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工D.质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构高考链接（10海南卷）2．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成

B．同源染色体配对通常发生在分裂前期C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞

D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒互动探究3-1:细胞增殖过程中DNA含量会发生变化｡通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期｡根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组,每组的细胞数如图5-11-8所示｡从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是()A.乙组细胞正在进行DNA复制

B.细胞分裂间期的时间比分裂期长

C.丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍

D.将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少末期间期前中后互动探究2-1:分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质｡将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后,可能出现的情况是()

A.来自G1期细胞的染色质开始复制

B.融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍

C.来自G1期细胞的染色质开始凝集

D.融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转G1期细胞的DNA和染色质不再进行复制（分裂期+G1期）:G1期4N+2N互动探究2-2:科学家用32P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗,追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况,得到根尖细胞连续分裂的时间(单位:h)数据如图所示｡下列叙述正确的是()A.DE阶段发生遗传物质的平均分配

B.BC阶段结束时DNA含量增加一倍

C.CD阶段完成与DNA复制有关蛋白质的合成

D.一个细胞周期(可表示为CD+DE)等于17.3hBD和DF间期分裂期即时应用1、2三、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

【基础知识整合】

1.有关试剂及作用 (1)解离所用药液是由质量分数为15%的

和体积分数为95%的

按1∶1混合而成的，其作用是使组织中的细胞

。(2)漂洗所用的液体是

，其作用是，利于染色。(3)染色用0.01g/mL或0.02g/mL的

溶液，能使

着色

HCl酒精相互分离开来清水洗去药液，防止解离过度龙胆紫或醋酸洋红染色体2.装片制作步骤：

→

→

→制片。3.观察装片的步骤(1)先放在

下观察，找到分生区细胞：细胞呈

，排列紧密。(2)再用

观察。(3)统计视野中

的细胞数。解离漂洗染色低倍镜正方形高倍镜处于各时期【知识拓展】

观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.实验原理(1)龙胆紫将染色体染成深色。(2)盐酸和酒精混合液(1∶1)使组织中的细胞相互分离开来。(3)显微镜可观察细胞有丝分裂各期图像。2.实验成功的关键(1)剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。(2)解离充分，细胞才能分散，才不会重叠。(3)染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察细胞图像。(4)压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。3.实验注意事项(1)解离完一定要漂洗，目的是洗去多余的盐酸，防止解离过度和影响染色。(2)将染色质(染色体)染色，时间不要太长，3min～5min即可。(3)加盖玻片时，注意防止产生气泡。(4)用显微镜观察装片时，要遵循“先低后高”的原则。(5)观察时应先找到呈正方形的分生区细胞，在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像，因此，观察时要注意边观察边移动装片，观察有丝分裂各个时期。换高倍镜时，要先把低倍镜下的物像移到视野中央。间期前期中期后期末期a2a4a染色体DNA有丝分裂问题4:细胞在进行有丝分裂过程中染色体的数目及细胞核内DNA的含量怎样变化？1.范围2.时期3.特点4.结果进行有性生殖的生物；在从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞的过程中；细胞连续分裂两次，染色体只复制一次；产生的细胞染色体数目减半。减数分裂特殊方式的有丝分裂细胞减数分裂动画（重点观察细胞核内染色体行为的变化）返回问题5:怎样模拟探究细胞减数分裂过程中染色体的行为变化?——模型建构法减数第一次分裂减数第二次分裂初级精母细胞次级精母细胞精原细胞减数分裂（精子）的基本过程精细胞卵细胞的形成过程与精子的形成过程有什么不同？卵细胞的形成过程

表2动物精子形成过程与卵细胞形成过程的比较项目精子形成过程卵细胞形成过程不同点形成部位形成特点形成的性细胞数

相同点分裂方式

分裂结果精巢(睾丸)卵巢均等分裂；有变形期不均等分裂；无变形期1个精母细胞→4个精细胞（精子）1个卵母细胞→1个卵细胞减数分裂（同源染色体联会、形成四分体；同源染色体分离）精子和卵细胞中的染色体数目都减半同源染色体：形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自

母方的两条染色体。同源染色体同源染色体联会：同源染色体两两配对的现象。四分体：联会后的每对同源染色体含有4条染色单体（交叉互换）。梳理一组概念AaBb等位基因：位于一对同源染色体相同位置上控制相对性状的基因。如：A和a，B和b。非等位基因：A和B，a和B，A和b，a和b(位于非同源染色体上)细胞在进行减数分裂时，位于同源染色体上的等位基因彼此分离。细胞在进行减数分裂时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。问题6:细胞减数分裂的过程与孟德尔的遗传规律有何联系？

⑴此细胞进行

分裂，处于

时期。⑵图中有染色体___个，DNA___个，染色单体___个。⑶A和B是____________，细胞分裂时将______；A和C是____________，细胞分裂时将

。⑷1和2是____________，细胞分裂时将_____，2和3是

，细胞分裂时可能_________。

⑸属于等位基因的是_____，

属于非等位基因的是

。减数第一次前期（四分体）488同源染色体分离非同源染色体自由组合姐妹染色单体分离非姐妹染色单体交叉互换F和fF和R;f和R练一练减数第一次分裂减数第二次分裂间期前期中期后期末期前期中期后期末期DNA复制，有关蛋白质合成同源染色体联会，形成四分体（交叉互换）四分体（同源染色体）排列在赤道板两侧同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极形成两个次级细胞，染色体数目减少一半特征同有丝分裂（熟记）细胞减数分裂各时期的主要特征问题7:细胞在进行减数分裂过程中染色体的数目及细胞核中DNA的含量怎样变化？248

初级精母细胞DNA染色体减数分裂2nn4n精原细胞

次级精母细胞精细胞表3细胞有丝分裂和减数分裂的比较比较有丝分裂减数分裂细胞分裂次数