采油现场常用机械教学课件

采油现场常用机械31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。采油现场常用机械采油现场常用机械31、园日涉以成趣，门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月扬明辉，冬岭秀孤松。35、丈夫志四海，我愿不知老。采油机械课件制作:田洪涛油机械采油在各油田基本上都是主力军,它是油田开发初期,中后期的主要油方式。一般分类如需乘式抽油机井采抽油机—深井泵采有杆泵采↓油无梁式抽油机井采电动螺杆泵采油油三机械采电动潜油泵采油无杆泵采{水力活塞泵采油油射流泵采油一、大学体育教育的重要性现如今的社会需要的是德智体美全面发展的高素质人才。大学校园，作为培养人才的高等学府，更应该重视当代大学生的体育教育。作为高等教育组成部分之一的体育教育，其目标就是锻炼学生的身体素质和毅力的养成，从而促进学生的身心健康。大学体育教育就是要培养学生形成良好的体育习惯和运动观念，让学生们在运动中增强自信和毅力，学会团结协作。体育教育中，严格的纪律与要求，可以帮助学生们提高注意力和控制力，体育锻炼时的身体疲劳和肌肉酸痛，在锻炼学生身体的同时也培养了学生的韧性和坚持。体育教育的深层意义，就是让学生明白在追求梦想的路上是需要付出努力和汗水的，好逸恶劳、不劳而获是不可取的。大学体育教育不是单纯的体育锻炼，而是让学生在运动锻炼的过程中学会吃苦耐劳，学会坚持不懈。二、大学体育教育的现状分析1.不够重视体育对于大学体育的教育，不论是学校还是教师，在很大程度上还没有意识到体育教育对于学生的重要性，所以也就暂时还不能重视学生的体育教育。很多学校的体育教学依旧是沿用传统的教学手段和教学方式，甚至很多大学只把体育课看做是一项体育活动而非教育课程。没有新颖的教学模式，刻板的教学内容，枯燥的课程安排等因素，使学生也对体育课程失去了兴趣和关注度。这都是由于学校和教师对于体育教育的不重视造成的。2.课程设置不合理传统的教学模式，让学生普遍觉得体育就是一个自由活动的过程，既然不是主修课，那就不必太过于重视。由此可见，体育课程的合理安排是让学生重视体育课的前提。另外，学校对于体育教学的内容千篇一律，而且理论知识多于实践活动，无法调动学生的学习热情，教师授课时又过于古板老套，不符合当代学生的心理特点，无法引起学生的共鸣。这样没有目标的教学课程设置，不利于学生综合素质的养成。3.体育设施不完善由于一些学校对于体育教育的不重视，也就导致了体育教学空有理论知识，缺乏实践的场所和与之相配备的体育器材。学校体育馆的开放时间也是有限制的，这同时也严重的制约了学生的实践活动时间和范围。长此以往，学生的学习热情也会因此而锐减。4.缺乏体育训练指导在网上的一项问卷调查中显示，还有是相当多的一部分大学生对于体育课程有着积极的热情和浓厚的兴趣。但是由于学校的不重视，导致体育教育缺乏专业的指导授课，而且教师教学方式的单一，教学内容的枯燥，体育设施的不完善，学生缺乏专业的训练导诸多因素都造成了我国体育教育发展的停滞。三、大学体育教育的发展策略复合型人才，才是我们当今社会和国家最需要的人才。所以各大高校在培养学生时要注重综合素质的培养，当代大学生不仅要有过硬的专业知识，还要有健康的体魄和积极向上的心态，这才是现今社会真正需要的人才。学生的体育教育应该得到重视，体育教育改革也要朝着多元化，多层次性的方向发展。改变传统的教学方法和教育理念，使之适应学生的心理特点和兴趣爱好，从而促进素质教育全面综合性的发展。1.制定教学目标教学目标是一切教育得以顺利开展的关键。作为学校，要为教师制定整学期的教学目标，体育教学的原则就是促进学生的身心健康。体育教学改革就是要让学校和教师明确教学目的，改变教学方法和内容。每一个学生都是独立的个体，都有着不同的心理特征和身体素质，这就需要教师根据每个人不同的问题和特征，因材施教，采取不同的体育教学活动，提高学生的学习积极性和自主学习能力，有效的提高学生的学习效率。2.强化学生身体素质体育教学不是单纯的为学生讲解理论知识，而是在让学生理解掌握理论知识的同时，参加竞技比赛或者体育活动，在竞技中感悟成功的喜悦，在活动中体验合作的愉快。教学不等于刻板，活动不等于放纵，让学生在愉快而又轻松的氛围中学习，不仅能提高学生的积极性，还能提高教学效率。学生通过这种轻松而又新颖的教学模式，能够不断提高自身的身体素质和心理素质，在繁重的学习生活中释放自己，感悟快乐，从而达到真正的身心健康。3.改善体育设施在改变体育教学模式和教学内容的同时，也要不断的完善学校的体育设施。硬件设施的完善，也是促进大学体育教学改革的重要环节之一。对于那些老旧的体育器材，应及时的更换；对于学生喜爱的运动器材要及时的添加。体育馆的开放时间要根据学生的课程安排而定，不断完善现有场馆的体育设施，努力打造高水准的体育场馆，使之符合现代学生的需求。4.加强师资队伍建设一个学校教师队伍水平的高低，决定着学校的生存环境和发展前景。高校若想提高自身体育教育水平，就要不断加强和完善师资队伍，对于现有的体育教学老师进行专业的培训。通过培训教师的专业知识，体育技能，拓宽教师的授课思维，改变课堂讲解模式等一系列的培训与交流，增强本学校教师的综合素质。考核不仅针对学生也要针对教师，通过教学考核的模式让教师认识到自身的不足，有助于教师及时改正自己的教学模式和理念，从而促进教学改革的发展。学生有时会因为缺乏专业的教学指导，而盲目的进行体育锻炼，这就需要教师根据自己的教学知识和教学经验，指导帮助学生如何进行正确健康的运动。由此可见，教师队伍水平的提高，对于学校发展、学生进步的重要性。四、总结在全民运动的大背景下，高校体育教育改革刻不容缓。改革，是创新，是突破，是在原有教育体制的基础上，不断加强和完善自身的“软件”和“硬件”使之符合现代社会的发展需求。大学生的体育教育是值得关注的，体育教育不是一个简单的学习科目，而是通过体育锻炼来增强现代大学生的身体素质和心理素质，健康的身体和充满正能量的心态，才是社会真正需要的人才。而作为教师，也要不断完善自身的教学水平，为体育教学改革作出贡献，为社会输送更加优秀的人才奉献力量。1在课堂上培养兴趣经过高中时代的人都知道，大家对英语的学习都非常头疼，对英语的课堂教学也不感兴趣，在课堂上经常有打瞌睡的现象，而且很大一部分人学英语的目的都是因为升学的压力而被迫学的，因此这种英语的学习效率非常低。作为高中英语教师，应当做好以下几个方面。1.1学生学习兴趣的激发。研究表明："教师所传授的知识在进入学生大脑、进入学生个体知识结构的过程当中，需要完成一个化合生成的过程，学生的兴趣是影响这个化合生成过程的重要因素。"从这段话中可以看出，在课堂的教学活动中，师生双方的情感交流，能够很好地激发出学生的情感能量和兴趣能量，从而推动课堂教学的高效进行。在SEFCBook4Unit5BodyLanguage的教学中，笔者做了有效的探索：Tcomesintotheclassroom，smiling，wavinghandstogreettheSs.AndTshakeshandswithdifferentSsorevenhugsomestudentssothattheyfeelthefriendlinessfromtheT.Meanwhile，theyalsofeelcuriousaboutthewaytheTbehaves.T：HowdidIgreetyoujustnow？Ss：Byusingbodylanguage.T：Quitetrue.（WritethetitleoftheUnitontheblackboard.）（touchingS1'sshoulders，pretendingtokissS1onthecheek）S1feelsstrangeandmovesbackabit.Sslaugh.T：Doyouallthinkitunusualtogreetothersbykissingthemonthecheek？Ss：Yes.T：Differentcultureshavedifferentwaysofgreeting.Itisimportantforustounderstandthis.Now，let'sreadandlearnsomewaysofgreetinginothercountries.在这种对话情境的引导之下，整个课堂教学就能够产生更加融洽的气氛，学生也愿意积极配合课堂的教学，对于英语的学习也能够产生更加浓厚的兴趣。另外，在这种情境下，老师可以要求学生把世界上不同国家的手势语言用英语对话的形式表达出来，这样不仅能够激发出学生的学习热情，还能够不断地扩展学生的视野。1.2老师应该注重英语课堂教学活动的设计。课堂教学活动的设计体现了老师理解教材、活用教材的能力。课堂教学活动的设计可以从很多方面进行，比如说讲到英语课文当中的某些内容时，老师可以在课堂上放一段优美的旋律或者放映某些电影片段，这种设计活动不仅能够激发同学们的上课积极性，同时还能够让同学们从中感受到英语文学当中的美2注重英语教学与实际生活的联系老师应该注重日常生活当中信息的获取，让学生在英语的学习过程当中感受生活，从日常生活中学习英语。新课改的教育目标是培养一个富有创造能力的人才。现在很多的老师都会抱怨：现在的高中学生都很难教，都有着一种叛逆的心理。我们现在处在一个信息高度发达的社会，学生在走出校门之后需要适应社会上各种需求和发展。这就要求教师必须让英语的学习走进生活当中，因为生活才是英语学习真正的"源泉"。因此，老师为了减少学生难教的印象，应当在教学任务当中充分地和生活联系起来，让学生在英语生活当中感知、理解和运用语言。现在的英语教材内容和现实的生活都有着很大的联系，比如说环境保护、科技、运动等等。老师在课堂的教学当中应该善于发掘这些话题，模拟相似的生活场景，联系学生的生活实际，为学生在课堂上打造一个良好的学习英语氛围。而且把英语的学习放在实际生活的大背景中，能够在潜意识里淡化学生们学习英语的意识，强化主体意识和生活意识，从而使学生在交流的过程当中感知英语学习的乐趣和增强学生对英语学习的信心。3应注意的几种情况3.1教师应该处理好语言与语言之间的关系，在英语教学当中逐渐找到一条适合学生学习的教学规律。对英语语法的讲解和句子成分的分析是为了使学生能够正确使用英语进行相关的语言交流活动，但是，老师应该要在这个基础上提高学生实际运用英语的能力。3.2老师应该让学生学习英语进而更加深入地了解异地文化，拓宽视野，切实提高学生的英语感知能力，加深对异地民族的了解。3.3注重英语课外活动的实践，除了进行一些正常的英语教学之外，教师还应该利用各种资源举办相关的英语课外活动，比如英语角、英语演讲比赛、英语短剧小品等等，从这些课外实践当中巩固课堂上所学的知识，也能更进一步的激发学生学习英语的兴趣，增强英语语言的运用能力。第四，考试作为英语学习效果检测的一种重要手段，服从于不同的价值取向。但是在新课改的英语教育当中，不能把英语考试作为评价英语学习好坏的唯一标准，应采用多种评价系统相结合的方式对高中学生英语学习的效果进行评价。总之，高中英语的教学是一个系统、长期的过程，其目的就是为国家培养新一代的英语人才、提高全民的素质。作为英语老师应该不断的提升自己的素质修养，树立正确的教育观，把学生的全面发展作为自己教学的宗旨，为高中英语的素质教育作出自己的努力和贡献。采油机械课件制作:田洪涛油机械采油在各油田基本上都是主力军,它是油田开发初期,中后期的主要油方式。一般分类如需乘式抽油机井采抽油机—深井泵采有杆泵采↓油无梁式抽油机井采电动螺杆泵采油油三机械采电动潜油泵采油无杆泵采{水力活塞泵采油油射流泵采油鄢一节貓油机—养采油主要内容①抽油装置的组成②抽油机工作原理③抽油机规格系列标准④新系列游梁式抽油机简介⑤无游梁抽油机简介抽油油机的概念抽油机是指油井的地面机械传动装置和抽油杆抽油泵配合能够将井下原油抽到地面上来的机械装置。般按结构和原理可以分为游梁式抽油机和无游梁式抽油机而游梁式抽油机又可分为前置型和异相型(普通式和前移式)。IInI(二)常规游梁曲柄平衡抽油机组成1、动力设备:主要是电动机,电动机以三相异步鼠笼型电动机为主。2、减速装置:将电动机的高速旋转运动转变为减速箱输出轴的低速旋转运动。减速方式:减速箱齿轮传动减速和皮带传动减速3、游梁连杆曲柄机构:主要包括曲柄、连杆、横梁、游梁、驴头等部件。作用:将曲柄轴的旋转运动变为驴头随游梁绕支架轴承的上下往复运动4、辅助装置:主要包括基础、底座、支架及固定螺丝等零部件作用:连接和固定抽油机各部件。二、抽油机的工作原理工作时,动力机将高速旋转运动通过皮带和减速箱传给曲柄轴,带动曲柄作低速旋转。曲柄通过连杆经横梁带动游梁作上下摆动。挂在驴头上的悬绳器便带动抽油杆柱作往复运动。三、游梁式抽油机规格亲列赫准C10353()P(x,B,Q)F:复合平衡平衡方式代号Y:游梁平衡B:曲柄平衡气动平衡减速箱齿轮形代号,H为点啮合双圆弧齿轮,省略渐开线人字齿轮减速箱曲柄轴最大允许扭矩,kNm光杆最大冲程,m悬点