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文档简介

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大家好！

今日，我演讲的题目是《与廉正相约》

相约是个浪漫的字眼。

风与雨相约留下的是庄稼的滋润、雷和电相约留下的是大地的震憾，情侣们相约留下的是美妙的回忆，而校内与廉正相约，留下的将是什么？?

还记得在初为人师的日子里，我曾为老师这个被冠以”清贫”的职业而困惑。

是啊，在一掷千金的大款群体中见不到老师的身影；在衣着光鲜的时尚一族中寻不到老师的脚印     。

别人一天工作八小时，老师工作十小时不止；工人工作三班倒，老师工作连三班；农夫三季忙，老师忙四季?

老师的概念，两个字便能概括”勤”和”清”。

”讲台上教书育人，讲台下为人师表，诲人不倦。

”这--就是老师的”勤”；”捧着一颗心来，不带半根草去，一生清贫。

”这--就是老师的”清”。

在全国教育系统清廉务实的大环境下，我们的老师始终甘守清贫，乐于奉献，他们用自己的言行演绎出一个个感人的故事。

此时此刻，我不禁想到了湖北山区的胡安梅老师。

廉正需要操守。

只有甘于清贫,洁身自好,才能勇立潮头,才能闯过人生设下的道道险关。

1992年年初，胡安梅51岁的父亲胡德荣倒在自己耕耘了22个春秋的讲台上。

他是该村火地沟教学点上唯一的民办老师。

送走了一茬又一茬同学的胡德荣，留给家里的”遗产”是同学欠下的960元学杂费。

父亲走了，17岁的胡安梅接过父亲的班，成为了一名民办老师。

那年9月，胡安梅走上了讲台。

在学校唯一的一间破教室，她看到的是用墨水涂黑的黑板，脚下渗水的地面但是，她没有畏惧和退缩。

一学期下来，她的同学当中，考80分以上的占70%，她也因此被乡里评为优秀老师。

??从1992年到1995年，胡安梅垫付了600多元学费，加上父亲垫付的，共计1500多元。

在这一分钱都能捏出水来的穷山村，那可是个天文数字。

与父亲相比，胡安梅是幸运的。

1998年，胡安梅转为公办老师。

同年，火地沟教学点并到桃园沟村学校，她随之调任校长。

不管职位有什么变化，她献身乡村教育的决心始终没变。

廉正需要操守。

只有甘于清贫,洁身自好,才能勇立潮头,才能闯过金钱设下的险关。

今年正月，有好几位家长提着礼物带着红包，领着孩子到我家访问，盼望我赐予他们孩子特殊的关照，我婉言谢绝了家长的礼物和红包，并恳切地对他说，我会关注每一个孩子，使他们健康欢乐地成长，请他们放心。

??廉正需要心境。

平稳的心态，平和的心境，才能体现一个老师的清廉。

在我们身边，还有许很多多这样的老师，他们像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。

也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们。

让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜爱这项工作。

由于，生命的意义远不止于功利。

生活中有很多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，廉洁从教是老师的天职！我所在的幼儿园，就有不少这样的好老师。

他们靠着对教育事业矢志不渝的爱，暖和着每一个孩子。

莲，因洁而尊；人，因廉而正。

水清则明，人清则廉。

我们，虽然平凡，但我们的脊梁支撑的却是

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