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河南省安阳市龙安高级中学2022-2023学年高二数学理上学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.对于三次函数,给出定义:设是函数的导数,是的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.某同学经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心.设函数,则=(

)A.1

B.2

C.2013

D.2014

参考答案:C2.数列中,“”是“数列是递增数列”的A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:B略3.设集合,A={1,3,5,7,8},B={2,4,6,8},则(

)A.{2,4,6,7} B.{2,4,5,9}C.{2,4,6,8} D.{2,4,6}参考答案:D【分析】先求出,再求得解.【详解】由题得,所以=.故选:D【点睛】本题主要考查补集和交集的运算,意在考查学生对这种知识的理解掌握水平,属于基础题.4.已知函数,g(x)=x2-2bx+4,若对任意x1∈(0,2),存在x2∈[1,2],使f(x1)≥g(x2),则实数b的取值范围是(

)A.B.[1,+∞]

C.

D.[2,+∞]参考答案:C5.执行如图21-2所示的程序框图,如果输入p=5,则输出的S=()图21-2A.

B.C.

D.参考答案:C6.设△ABC的三边长分别为a、b、c,△ABC的面积为S,内切圆半径为r,则,类比这个结论可知:四面体S﹣ABC的四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4,内切球半径为R,四面体S﹣ABC的体积为V,则R=()A. B.C. D.参考答案:C【考点】类比推理.【分析】根据平面与空间之间的类比推理,由点类比点或直线,由直线类比直线或平面,由内切圆类比内切球,由平面图形面积类比立体图形的体积,结合求三角形的面积的方法类比求四面体的体积即可.【解答】解:设四面体的内切球的球心为O,则球心O到四个面的距离都是R,所以四面体的体积等于以O为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和.则四面体的体积为∴R=故选C.7.已知,函数,若在上是单调减函数,则的取值范围是A.

B.

C.

D.参考答案:C略8.已知等比数列中,,则等于()A.7

B.8

C.9

D.10参考答案:C9.设变量x,y满足,则目标函数的最大值为(

)A.13

B.14

C.15

D.5参考答案:C10.对于三次函数,定义是的导函数的导函数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”,可以证明,任何三次函数都有“拐点”,任何三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心,请你根据这一结论判断下列命题:①任意三次函数都关于点对称:②存在三次函数,若有实数解,则点为函数的对称中心;③存在三次函数有两个及两个以上的对称中心;④若函数,则:其中所有正确结论的序号是(

).A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.双曲线的离心率为________________.参考答案:略12.曲线在点处的切线斜率为________.参考答案:0【分析】求出原函数的导函数,得到函数在该点处的导数值,即为曲线在点处的切线的斜率.【详解】因为,所以,则,所以曲线在点处的切线的斜率0.【点睛】该题考查的是有关曲线在某点处的切线的斜率的问题,涉及到的知识点有导数的几何意义,求导公式,属于简单题目.13.已知,则函数的最大值为_____________

参考答案:略14.过点作斜率为的直线l,l与椭圆相交于A,B两点,若,则椭圆的离心率为____________.参考答案:设利用点差法得因为,所以M为AB的中点,又直线的斜率为所以故答案为15.参考答案:2014

略16.已知条件“”;条件“”,是的充分不必要条件,则实数的取值范围是_____________.参考答案:略17.若实数满足,则的最小值为__________________.参考答案:-6略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在三棱锥中,已知△是正三角形,平面,,为的中点,在棱上,且,(1)求证:平面;(2)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值;(3)若为的中点,问上是否存在一点,使平面?若存在,说明点的位置;若不存在,试说明理由.

参考答案:解一:(1)取AC的中点H,因为AB=BC,所以BH⊥AC.因为AF=3FC,所以F为CH的中点.因为E为BC的中点,所以EF∥BH.则EF⊥AC.因为△BCD是正三角形,所以DE⊥BC.因为AB⊥平面BCD,所以AB⊥DE.因为AB∩BC=B,所以DE⊥平面ABC.所以DE⊥AC.因为DE∩EF=E,所以AC⊥平面DEF(2)(3)存在这样的点N,当CN=时,MN∥平面DEF.连CM,设CM∩DE=O,连OF.由条件知,O为△BCD的重心,CO=CM.所以当CF=CN时,MN∥OF.所以CN=解二:建立直角坐标系

略19.某校从参加高三模拟考试的学生中随机抽取60名学生,按其数学成绩(均为整数)分成六组[90,100),[100,110),…,[140,150]后得到如下部分频率分布直方图,观察图中的信息,回答下列问题:(Ⅰ)补全频率分布直方图;(Ⅱ)估计本次考试的数学平均成绩(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(Ⅲ)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生成绩中抽取一个容量为6的样本,再从这6个样本中任取2人成绩,求至多有1人成绩在分数段[120,130)内的概率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率;频率分布直方图.【分析】(Ⅰ)求出分数在[120,130)内的频率,补充的长方形的高,由此能补全频率分布直方图.(Ⅱ)利用频率分布直方图能估计平均分.(Ⅲ)用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生成绩中抽取一个容量为6的样本,需在[110,120)分数段内抽取2人成绩,分别记为m,n,在[120,130)分数段内抽取4人成绩,分别记为a,b,c,d,由此利用列举法能求出至多有1人成绩在分数段[120,130)内的概率.【解答】解:(Ⅰ)分数在[120,130)内的频率1﹣(0.1+0.15+0.15+0.25+0.05)=1﹣0.7=0.3,因此补充的长方形的高为0.03,补全频率分布直方图为:…..(Ⅱ)估计平均分为…..(Ⅲ)由题意,[110,120)分数段的人数与[120,130)分数段的人数之比为1:2,用分层抽样的方法在分数段为[110,130)的学生成绩中抽取一个容量为6的样本,需在[110,120)分数段内抽取2人成绩,分别记为m,n,在[120,130)分数段内抽取4人成绩,分别记为a,b,c,d,设“从6个样本中任取2人成绩,至多有1人成绩在分数段[120,130)内”为事件A,则基本事件共有{(m,n),(m,a),(m,b),(m,c),(m,d),(n,a),(n,b),(n,c),(n,d),(a,b),(a,c),(a,d),(b,c),(b,d),(c,d)},共15个.事件A包含的基本事件有{(m,n),(m,a),(m,b),(m,c),(m,d),(n,a),(n,b),(n,c),(n,d)}共9个.∴P(A)==.…..20.已知命题p:?x∈R,x2+kx+2k+5≥0;命题q:?k∈R,使方程+=1表示焦点在x轴上的椭圆.(1)若命题q为真命题,求实数k的取值范围;(2)若命题“p∨q”为真,命题“p∧q”为假,求实数k的取值范围.参考答案:【考点】复合命题的真假.【分析】(1)根据椭圆的定义求出k的范围即可;(2)根据二次函数的性质求出p为真时的k的范围,结合p,q的真假,得到关于k的不等式组,解出即可.【解答】解:(1))∵方程+=1表示焦点在x轴上的椭圆,∴,解得:1<k<,故q:k∈(1,);(2)∵?x∈R,x2+kx+2k+5≥0,∴△=k2﹣4(2k+5)≤0,解得:﹣2≤k≤10,故p为真时:k∈[﹣2,10];结合(1)q为真时:k∈(1,);若命题“p∨q”为真,命题“p∧q”为假,则p,q一真一假,故或,解得:﹣2≤k≤1或≤k≤10.21.(本小题满分10分)已知函数(为常数,且)的图象过点.(1)求实数的值;(2)若函数,试判断函数的奇偶性,并说明理由参考答案:解(1)把的坐标代入,得解得.(2)由(1)知,所以.此函数的定义域为R,又,所以函数为奇函数22.(本小题满分15分)一个不透明的口袋内装有材质、重量、大小相同的个小球,且每个小球的球面上要么

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