人教《故都的秋》教学4

1故都的秋岂有文章传海内，欲将沉醉换悲凉。

—郁达夫mengqingfei2故都的秋－郁达夫学习目标3通过本堂课的学习，同学们要达成如下目标：

一、体会作者对故都之秋的赞美以及流露出的悲凉、伤感之音。二、联系文中所写的五幅秋景图，分析文章“景”与“情”和谐统一，以情驭景的写作特点;联系写作背景，体会作者在秋景中所寄托的感情。郁达夫作者介绍4原名:郁文,字达夫生辰:1896.12.祭日:1945.9.7民族：汉族

籍贯：浙江富阳人职业：小说家、散文家作品:《沉沦》《茫茫夜》《春风沉醉的晚上》《薄奠》《出奔》

郁达夫的作品风格清新，抒情浓烈，有感伤情调，有时流露出颓废色彩。郁达夫5

胡愈之先生曾作这样的评价：

在中国文学史上，将永远铭刻着郁达夫的名字，在中国人民法西斯战争的纪念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。郁达夫先生遗像题目释义6

“秋”是作者全文描写的内容，描写的核心。“故都”表明作者写作的地点，指“北平”，但是作者不说北平的秋天，说“故都”，是要表达深切的眷恋之意。题目明确而又深沉。

本文写于1934年，作者为了摆脱颓废的心态，从青岛转道北平赴秋、寻秋，实际也是寻找他那恬静、清新的心境。课文分析（一）7阅读文章的一、二段，这两段写了什么？，用什么手法来写？

写对北国之秋、江南之秋的不同感受。手法：对比突出北国之秋的特点：清、静、悲凉阅读课文后两段，思考：这两段写了什么？抒发了怎样的情感？

用衬托的手法写江南之秋不比北国之秋，直抒对“故都之秋”的热爱眷念之情！课文思路：赴秋寻秋品秋赞秋向往热爱眷念故

都

的

秋8赴秋赞秋对北国之秋的感受对江南之秋的感受清静悲凉向往再叙北国之秋的“美”直抒热爱痴迷之情寻秋品秋庭院秋晨景槐树秋落蕊寒蝉秋残鸣雨后话秋凉果树秋丰收热爱眷念9晨院品秋图研习：(租人家一椽破屋来住着)早晨起来，泡碗浓茶，向院子一坐，……

……自然而然地也能够感觉到十分的秋意。

破屋一丝一丝日光牵牛花的颜色疏疏落落的秋草碧绿的天色驯鸽的飞声10落蕊映秋图

研习：像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。……

潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。体验出独特的秋味，流露着忧虑与感伤“细腻”“清闲”“落寞”“落蕊”11寒蝉鸣秋图秋声反衬无声“衰弱”“残声”“啼唱”12唉，天可真凉了——

可不是么？一层秋雨一层凉啦！

雨后话秋图一声唉叹，一个拖腔，回荡在高阔寂寥的秋空，如同回荡在无边的大森林，回荡越久，空寂越深！

13枣头闹秋图故

都

的

秋14赴秋赞秋对北国之秋的感受对江南之秋的感受清静悲凉向往再叙北国之秋的“美”直抒热爱痴迷之情寻秋品秋庭院秋晨景槐树秋落蕊寒蝉秋残鸣雨后话秋凉果树秋丰收秋色（清）秋声（静）悲凉热爱眷念庭院秋晨景

故都北京，即使是在郁达夫那个时代，秋天里，明艳之色有，热闹地方也有，作者为何避而不写？15一椽破屋很高很高的天空驯鸽的飞声槐树叶底，一丝漏下来的日光破壁腰中，蓝色的牵牛花颜色

暗灰碧绿

淡淡淡蓝特点冷清萧瑟

冷色调秋色清悲凉16丰富多彩的故都之秋17颐和园18潭柘寺19天坛写作背景：1933——1937年，日本帝国主义侵占东北，虎视中原，国民党政府对外投降，对内镇压，由于白色恐怖的威胁，郁达夫离开上海，避居杭州，过着游山玩水的生活，这期间，作者写了大量的寄情山水，排遣郁闷的散文。1934年7月，郁达夫从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”并写下了优美的散文——《故都的秋》。

郁达夫曾这样形容自已的生活：“每天吃点精致的菜，喝点芳醇的酒，睡睡午觉，看看闲书，不愿意将平时和行动有所移易；总之懒得动。”他此时提倡“静”的文学，写的也多是“静如止水的遁世文学”。20小结

本文是郁达夫在对故都北平的秋景细腻描摹作者为了摆脱颓废的心态，到北平赴秋、寻秋、品秋，实际也是去寻找他那恬静、清新的心境。因此，文中写秋有情的眷念，抒情中有秋的落寞，情景交融，浑然一体；流露出自己内心的眷恋和落寞之情。文章还渗透着拂之不去的人事沧桑！21感时生情—以情驭景—以景显情

写自然之秋，抒内心之情。故都的秋是一首诗，深沉而含蓄；故都的秋是一幅画，美丽而落寞；故都的秋是一支歌，忧伤而苍凉；故都的秋是一杯茶，苦涩而清醇.2223天净沙(秋思)

马致远

枯藤老树昏鸦

小桥流水人家

古道西风瘦马

夕阳西下

断肠人在天涯万里悲秋常作客，

百年多病独登台。

———杜甫<<登高>>24自古逢秋悲寂寥

我言秋日胜春朝

晴空一鹤排云上

便引诗情到碧霄25秋词刘禹锡橘子洲头看万山红遍层林尽染独立寒秋湘江北去漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由毛泽东《沁园春长沙》261．选词填空

静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中

叶树，灯下白头人。（喜外弟卢纶见寄司空曙）

A、绿B、红C、黄D、青

黄。既抓住了景物的特点，又流露了作者的心境，并且符合对偶。27为画线处选择恰当的句子，使上下文衔接。

，悬崖下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头已经露出水面，周围一片寂静。A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像