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第1课时四边形第7单元长方形和正方形第1课时四边形第7单元1创设自主探索的学习情境,使学生在合作交流、归纳领悟等过程中,初步感知四边形的特点。学习目标创设自主探索的学习情境,使学生在合作交流、归纳领悟等12141186521134109713什么样的图形是四边形呢?图片导入12141186521134109713什么样的图形是四边形什么样的图形是四边形呢?探索新知什么样的图形是四边形呢?探索新知观察它们都有几条边呢?探索新知观察它们都有几条边呢?探索新知四边形的特征:四条直的边,四个角。探索新知四边形的特征:探索新知生活中哪些物体的表面是四边形?想一想探索新知生活中哪些物体的表面是四边形?想一想探索新知生活中的四边形探索新知生活中的四边形探索新知探索新知探索新知探索新知探索新知观察操作,体会长方形、正方形特点问题1:你认识这两个图形吗?长方形正方形问题2:你还知道什么?(一)认识边的名称长宽边探索新知观察操作,体会长方形、正方形特点问题1:你认识这两个图形吗?(二)操作体会长方形、正方形特点问题:请你动手折一折、量一量、比一比,你有什么发现?观察操作,体会长方形、正方形特点探索新知(二)操作体会长方形、正方形特点问题:请你动手折一折、量一量(二)操作体会长方形、正方形特点问题:请你动手折一折、量一量、比一比,你有什么发现?我用直尺量了,正方形的4条边都相等。我对折后发现,长方形的对边相等。我用三角尺上的直角比了,长方形和正方形都有4个直角。折量比观察操作,体会长方形、正方形特点探索新知(二)操作体会长方形、正方形特点问题:请你动手折一折、量一量巩固练习,应用拓展(一)在下面的点子图上画出几个不同的四边形问题1:你能画出几个不同的四边形吗?问题2:你还能画出跟上面不一样的四边形吗?强化练习巩固练习,应用拓展(一)在下面的点子图上画出几个不同的四边形巩固练习,应用拓展(二)画一画问题:请你在上面的方格纸上画出一个长方形和一个正方形。强化练习巩固练习,应用拓展(二)画一画问题:请你在上面的方格纸上画出这节课你有什么收获?还有什么疑
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