




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
黑龙江省宾县第一中学2020-2021学年高一物理上学期第三次月考试题1.下列关于牛顿第一定律的说法正确的是()A.由牛顿第一定律可知,物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态B.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态的原因,又揭示了运动状态改变的原因C.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时的运动规律,因此物体在不受力时才有惯性D.牛顿第一定律只是反映惯性大小的,因此也叫惯性定律2.一个质量为m=1kg的小物体放在光滑水平面上,小物体受到两个水平恒力F1=2N和F2=2N作用而处于静止状态,如图所示。现在突然把F1绕其作用点在竖直平面内向上转过53°,F1大小不变,则此时小物体的加速度大小为(sin53°=0.8、cos53°=0.6)()A.2m/s2B.1.6m/s2C.0.8m/s2D.0.4m/s23.关于力学单位制,下列说法中正确的是()A.厘米、米/秒、牛顿都是导出单位B.千克、米、秒都是基本单位C.在国际单位制中,长度的单位可以是米,也可以是厘米D.牛顿第二定律的表达式F=ma,在任何单位制中都成立4.如图所示,质量为m1的足够长木板静止在水平面上,其上放一质量为m2的物块.物块与木板的接触面是光滑的.从t=0时刻起,给物块施加一水平恒力F.分别用a1、a2和v1、v2表示木板、物块的加速度和速度大小,下列图象符合运动情况的是()A.B.B..C.D.5.我国的国家大剧院外部呈椭球型.为了简化,将国家大剧院的屋顶近似为半球形,某警卫人员在执行特殊任务时,必须在屋顶上向上缓慢爬行,他在爬行的过程中屋顶对他的()A.支持力不变B.支持力变小C.摩擦力变小D.摩擦力变大6.如图所示,A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量mA=2mB,两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间()A.A球加速度为g,B球加速度为gB.A球加速度为g,B球加速度为0C.A球加速度为g,B球加速度为0D.A球加速度为g,B球加速度为g7.如图所示,左侧是半径为R的四分之一圆弧,右侧是半径为2R的一段圆弧.二者圆心在一条竖直线上,小球a、b通过一轻绳相连,二者恰好在等高处平衡.已知θ=37°,不计所有摩擦,则小球a、b的质量之比为()A.3∶4B.3∶5C.4∶5D.1∶28.如图所示,质量M=60kg的人用绳子通过定滑轮拉着质量m=10kg的物块一直保持静止不动.若不计绳与滑轮的摩擦,绳与竖直方向的夹角为α=60°,g取10m/s2.下列说法正确的是()A.人对地面的压力为550NB.地面对人的摩擦力为50NC.绳对滑轮的作用力为100ND.人的质量越大受到地面的摩擦力越大9.如下图所示,两木块的质量分别为m1和m2,两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2,上面木块压在上面弹簧上(但不拴接),整个系统处于平衡状态.现缓慢向上提上面的木块,直到它刚离开上面的弹簧.在这个过程中,下面木块移动的距离为()A.B.C.D.二、多选题10.(多选)如图所示,用力F拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动,现在中间物体上加上一个小物体,在原拉力F不变的条件下四个物体仍一起运动,那么连接物体的绳子上的张力FTa、FTb和未放小物体前相比()A.FTa增大B.FTa减小C.FTb增大D.FTb减小11.倾角为30°的斜面上的物体受到平行于斜面向下的力F作用,力F随时间t变化的图像及物体运动的v-t图像如图所示,由图像中的信息可知(取g=10m/s2)()A.物体的质量m=kgB.物体的质量m=kgC.物体与斜面间的动摩擦因数μ=D.物体与斜面间的动摩擦因数μ=12.(多选)如图所示,质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,当小球B平衡时,绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1;现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2>k1)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T2,弹簧的弹力为F2,则下列关于T1与T2、F1与F2大小之间的关系正确的是()A.T1>T2B.T1=T2C.F1<F2D.F1=F2三、实验13.(1)在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是________.A.橡皮条固定端的位置B.描下O点位置和两条细绳套的方向C.橡皮条伸长后的总长度D.两个弹簧测力计的读数(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如下图所示的图,其中O为橡皮条与细绳套的结点.图中的________是F1和F2的合力的理论值;________是F1和F2的合力的实际测量值.(3).在“互成角度的两个力的合成”这一实验中,如下图所示,使b弹簧秤从图示位置开始缓慢转动,在这过程中,保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是()A.a示数增大,b示数减小B.a示数减小,b示数增大C.a示数减小,b示数先减小后增大D.a示数减小,b示数先增大后减小14.某实验小组利用如图所示的装置“探究加速度与力、质量的关系”.(1)下列做法正确的是________.(填字母代号)A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行B.在调节木板倾斜度补偿木块受到的阻力时,将装有砝码的砝码桶通过定滑轮拴在木块上C.实验时,先放开木块再启动计时器D.通过增减木块上的砝码改变质量时,不需要重新调节木板倾斜度(2)为使砝码桶及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力,应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量________木块和木块上砝码的总质量.(选填“远大于”“远小于”或“近似等于”)(3)甲、乙两同学在同一实验室,各取一套如图所示的装置放在水平桌面上,木块上均不放砝码,在没有补偿阻力的情况下,研究加速度a与拉力F的关系,分别得到如图9所示甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为m甲、m乙,甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为μ甲、μ乙,由图可知,m甲______m乙,μ甲______μ乙.(选填“大于”“小于”或“等于”)四、计算题15.如图所示,能承受最大拉力为10N的细线OA与竖直方向成45°角,能承受最大拉力为5N的细线OB水平,细线OC能承受足够大的拉力,为使OA、OB均不被拉断,OC下端所悬挂物体的最大重力是多少?16.如图所示,质量分别为m1和m2的物块A、B,用劲度系数为k的轻弹簧相连.当用力F沿倾角为θ的固定光滑斜面向上拉两物块,使之共同加速运动时,弹簧的伸长量为多少?17.冬奥会四金得主王濛于2014年1月13日亮相全国短道速滑联赛总决赛.她领衔的中国女队在混合3000米接力比赛中表现抢眼.如下图所示,ACD是一滑雪场示意图,其中AC是长L=8m、倾角θ=37°的斜坡,CD段是与斜坡平滑连接的水平面.人从A点由静止下滑,经过C点时速度大小不变,又在水平面上滑行一段距离后停下.人与接触面间的动摩擦因数均为μ=0.25,不计空气阻力,(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:(1)人从斜坡顶端A滑至底端C所用的时间;(2)人在离C点多远处停下?18..如图所示,质量m=1kg的物块放在倾角θ=37°的斜面体上,要使物块与斜面体一起相对静止地沿水平方向向左做匀加速直线运动,则其加速度应为多大?已知物块与斜面体间的动摩擦因数μ=0.3,物块与斜面体间的最大静摩擦力可以认为等于它们间的滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2.物理答案13.【答案】(1)BD(2)FF′(3)C14.【答案】(1)AD(2)远小于(3)小于大于15.【答案】5N假设OB不会被拉断,且OA上的拉力先达到最大值,即F1max=10N,根据平衡条件有OB上的拉力F3=F1maxsin45°=10×N=7.07N由于F3大于OB能承受的最大拉力,所以在物重逐渐增大时,细线OB先被拉断。再假设OB线上的拉力刚好达到最大值(即F3max=5N),处于将被拉断的临界状态。根据平衡条件有Gmax=F3max=5N16.【答案】【解析】对整体分析得:F-(m1+m2)gsinθ=(m1+m2)a①隔离A得:kx-m1gsinθ=m1a②联立①②得x=.17.【答案】(1)2s(2)12.8m【解析】(1)人在斜坡上下滑时,受力如图所示.设人沿斜坡下滑的加速度为a,沿斜坡方向,由牛顿第二定律得mgsinθ-Ff=maFf=μFN垂直于斜坡方向有FN-mgcosθ=0联立以上各式得a=gsinθ-μgcosθ=4m/s2由匀变速直线运动规律得L=at2,得t=2s(2)人在水平面上滑行时,水平方向只受到地面的摩擦力作用.设在水平面上人减速运动的加速度为a′,由牛顿第二定律得μmg=ma′设人到达C处的速度为v,则由匀变速直线运动规律得人在斜面上下滑的过程:v2=2aL人在水平面上滑行时:0-v2=-2a′x联立以上各式解得x=12.8m18.【答案】3.67m/s2≤a≤13.5m/s2【解析】(1)当物体将要沿斜面向下滑时,设此时的加速度为a,其受力情况如图所示,由牛顿第二定律及平衡条件有:FN1sinθ-Ff1cosθ=ma1,FN1cosθ+Ff1sin
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 外贸英语函电Agencies课
- 探秘光的世界
- 四季中的植物奥秘
- 竞选班干部自我介绍199
- 四川省泸州市2024-2025学年初三4月期中练习(二模)(理、文合卷)数学试题含解析
- 宁夏中卫市一中2025届高三二检模拟考试生物试题含解析
- 绵阳飞行职业学院《数字媒体技术概论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东水利职业学院《智能制造系统集成技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 辽宁省盘锦市兴隆台区2024-2025学年小升初考试数学试卷含解析
- 山东省潍坊市寒亭达标名校2024-2025学年初三适应性监测考试数学试题含解析
- 奥迪汽车介绍
- 心衰超滤治疗
- 设备管理案例综合经验
- 发现人生的闪光点主题班会课件
- 福建省福州市仓山区2023-2024学年六年级上学期期末数学试卷
- 《延年益寿养生方法》课件
- 仪 器 设 备 购 置 申 请 表
- 外科学(2)智慧树知到课后章节答案2023年下温州医科大学
- 人工智能引论智慧树知到课后章节答案2023年下浙江大学
- 小班数学《图形食品品尝会》
- 12 黑板报(教案) 赣美版美术三年级下册
评论
0/150
提交评论