我的课堂效率我的课堂字(汇总三篇)

第页共页我的课堂效率我的课堂字(汇总三篇)我的课堂效率我的课堂字篇一我心目中的课堂是快乐的。整节课教师都用微笑来上课，同学们都用以微笑来听课，整节课都可以用欢声笑语来度过，这样既进步了同学们的听课效率，又增进了教师与学生之间的关系。一直记得小学的一堂公开课，那位教师是来自南京的，本来我是挺抱怨的，因为那天正好是星期六上课。但是一上课，我就被他的幽默所吸引了。顿时忘记了之前的抱怨，也忘记了上课的时间，时间很快，一堂课就完毕了，但都是欢声笑语。我喜欢这样的课堂。我心目中理想的课堂是积极的。同学们都能积极的举手发言，这样教师开心，同学们上得也快乐。那一次是最后一堂课，我们也应该即将分开这个和蔼可亲的教师，那课我们上的非常的认真，积极，同学们都踊跃举止，连平时害羞的我也都举起了手。或许教师也感到了，几乎班上的同学都被喊到了，我喜欢这样的课堂。我心目中的理想课堂是认真的，课堂要的不只是快乐和积极，关键在于认真。教师只有认真讲了，同学只有认真听了，课堂才是完好的。记得刚开场学习物理这们课的时候，同学们都是怀着一颗好奇心去学习的，想去研究，去探究。所以课上总是能听教师认真讲课，教师也尽可能去讲得认真。所以课堂上的我们总是认认真真的，我们考虑，我们认真，才有了好的课堂。我心中的理想课堂就是这样的，我喜欢这样的课堂。理想的课堂是快乐的，积极，认真的。我们开心，因为有如此完好的课堂；我们积极，因为有如此好的教课；我们认真，因为有如此好的环境。如此的课堂是我的理想，理想总是能实现的。我的课堂效率我的课堂字篇二课堂，是我们成长的摇篮，高效课堂是什么呢？跨入初中的大门，教师的教法新颖，形式灵敏，在课堂上尊重我们，让我们大胆展示、游戏、比赛、演板等，注重与我们互动，努力为我们的自主学习、交流合作，展示提升创造气氛。在我眼里，高效课堂是这样的……我眼中的高效课堂是生动的。韩教师的语文课堂仿佛一坛绝味醇香的美酒,让人仿佛置身于其中，跟着教师一起感受《秋天的思念》,领略朱自清的《春》,品味《论语十那么》，韩教师时而清澈低吟，时而激情悠扬。却无不处处透露着浓浓的深情。听者随着教师的朗读和分析^p，完全置身于文章的情景之中。接着还会让我们以接龙的形式表演某一篇课文，字正腔圆，抑扬顿挫的分角色朗读将同学们引入那时那景，如此一来文章的主题全明白了。同时，这组同学也赢得了阵阵掌声，好评如潮。我眼中的高效课堂是互助的。一次英语课上，内容是讲解卷纸上的试题。教师先让小组讨论出每道题答案，再抽签决定哪位同学上台为大家讲解。那天教师加了个额外要求，哪个小组同学讲得不好，要给小组扣分。这下我着急了：之前的小组讨论，我总是心不在焉，我的脑子里，只顾着考虑自己的所谓难题。但这次不同以往，“扣分”两个字一直在我脑中回响。因为这卷子上的几道题我费尽心思，也没有想出答案呀！小组同学看到我愁眉不展的样子，就拉我参加小组讨论。此时，组内同学正在展开剧烈的讨论，每人各讲一道题，并详细说出自己观点，把整张卷纸上所有题型研究个水落石出。这令我大为振奋，原来组内合作学习蕴含着如此宏大的力量呢。这种新奇的小组合作探究的学习方式强烈吸引着我。我眼中的高效课堂是活泼的。数学课上，教师一声令下开场讨论，非常钟后开场答题。我们就围在一起各抒己见，有时回应一个问题真的面红耳赤，义正词严，但这不是重点，重点是我们敢于发表个人的见解和立场，也在不断质疑中，培养擅长考虑的习惯。教师说：“停下来，如今开场讲解第——”争先组先发制人高高举起手，教师只得让他们组讲解，其他小组自然不甘落后，于是接着举手，奋力一搏。还记得那天上数学课，同学们为了一道题的答案展开了剧烈的讨论，争得不可开交，于是要请教师来评判。数学教师笑得合不拢嘴，示意我们围在一起。在一番明晰的讲解之后，同学们舒心一笑，到底是数学教师啊，“老将出马，一个顶俩。”在平时的数学课上，同学们小组讨论，总是轻松愉悦的。我眼中的高效课堂是自主的。自习课上，教师安排课代表轮流值日坐在讲台上体验教师的辛苦，没想到的是，上了初中的我们，不再像小学那样贪玩，淘气，无论教师在与不在，都能自觉的学习，看吧，有的在苦思冥想，有的在奋笔疾书，偶然有想说话的同学，也被这种气氛感染的只好作罢，教室里静的针掉在地上都听得见，自习课在自主学习过去了。在这样的课堂中，我积极参与，尽情发表自己的看法。更主要的是我在参与的同时，也锻炼了自己的胆量，培养了我学习的兴趣，使我在两次的月考中获得了不错的成绩。这就是我眼中的高校效课堂，让我学会了自信，学会了展示，学会了质疑。在课堂上，我收获了微笑，收获了掌声，收获了知识。我，在高效课堂中成长！我的课堂效率我的课堂字篇三九月到了，秋天来了，是个丰收的日子，农民们收获粮食，我收获知识。让我来和你讲讲我的数学课堂。我知道升入初中后作业量会加大，课门也会增多，每门都考不会再像小学一样轻松，初中后七门功课，压力好大，可当我真正上初中时我才发现压力也没想象的那样，只要天天完成作业，特别轻松。在数学课堂上，黄教师对我们可好了，在第一节课中，先给我们讲了一些轻松话题，让我觉得数学课是我的最爱，给人的感觉有趣。让我对数学有了不一样的理解和认识；认让我对数学有了不一样的看法和观点；让我觉得数学是丰富多彩，千变万化的。生活离不开数学因为我在数学课堂上学习了几节，不要小看这几节课，在这短短的几节课中让我重新认识了数学；让我对数学燃起了希望；让我对数学有了新的理解。正因如此，我喜欢数学！就像华罗庚说的一样，宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之迷，日用之繁，无处不用数学。生活离不开数学。在我眼中，数学课堂不在像小学一样枯燥、乏味，而是丰富、多彩。我喜欢数学，因为数学教师讲的每一节课都像在讲一个故事，既有趣又丰富。让人一次就记住了。每一天还要在多多练习，这样才记得老牢。每一节课教师会把重点讲的很清楚，不会让我们觉得无聊啊