外研版八年级上册Module 8 unit1 While the lights were changing to red,a car suddenly appeared.教案（表格式）-2

第第页外研版八年级上册Module8unit1Whilethelightswerechangingtored,acarsuddenlyappeared.教案（表格式）八年级上册Module8Accidents

Unit1whilethelightswerechangingtored,acarsuddenlyappeared.

教学设计

一、教材分析：

本模块话题是安全与救护（Safetyandfirstaid）之下的（Firstaid），涉及交通事故，人被毒蛇咬伤等内容。学习本模块有助于掌握一些基本的急救措施提供帮助，也有助于提高学生应对突发事件的能力。本课是本模块第一单元的第一课时。这篇对话是由詹姆斯老师亲眼见的一起交通事故引出的。通过她对事故的描述，导入过去进行时的语法项目。同时对话描述了可能会发生在学生们身边的突发事件，不但提高学生的学习热情，也有助于提高学生的安全意识。

二、教学目标

知识目标：

1.能准确地发音和使用pale,appear,round,corner,hit,glad,falloff,risk,payattentionto,sidebyside等词汇；

2.能掌握过去进行时结构及用法，并运用when/while进行表达；

技能目标：

1.通过听关于一次交通事故的对话，学生能够理解对话大意并获取相关细节的信息；

2．能够运用所学语言，谈论交通事故发生的情境；

情感目标：同过学习让学生对交通安全的重视，并能够帮助他人；

三、教学重难点：

教学重点：

1.学习并掌握故事中出现的单词和短语，如：fall,follow,hole等。

2.理解对话并掌握对话内容

教学难点：尝试运用过去进行时谈论交通事故发生的情境。

四、教学过程：

教学环节教师活动学生活动媒体（资源）运用设计意图

Step1Lead-inGreetingstudents.2.Showsomepicturesofcaraccidentsandtrafficlights,saythetitleofunit1.1.Greetingwitheachother.Lookatthepicturesandsayout.3.Readtitlealoud.用PPT展示图片引出课题，并让学生大声朗读。利用图片导入话题，吸引学生注意力，提激发学习兴趣。

Step2Presentation1.Learnnewwords.Shownewwords,letthemsayChinese.(注意展示重点单词的用法)2.Showthepicture.3.Showsomesentencesandletstudentsputtheminorder.4.Listening;Activity25.Watchthevideoandchoosethebestanswer.6.Watchagainandimitatethepronunciationandintonation.7.Practisereading.1.ReadwordsandthensayChinese.2.Lookatthepicture.Saywhatishappening.3.Readsentencesandputthemincorrectorder.Readandlisten,thenunderlinethecorrectwords.Watchandchoose.Watchandimitate.Readloudlyandindividually.用PPT出示单词。用白板展示图片。在白板上排序白板上直接画出单词视频播放视频播放帮助学生直观学习新单词，为后面的对话学习扫除单词障碍。让学生给句子排序，既培养了学习策略，又降低了活动难度，为后面听力铺垫。训练听力并获得更多事故的信息通过看获得更多信息，浅层理解对话模仿语音语调，解决朗读问题。练习读。

Step3Activities1.Readtheconversationwithyourpartnerandanswerquestions.2.Completetheaccidentreport.3.Fillinblanksandgivesomeadvice.Workinpairstoreadandanswer.Workingroupof4toreadagainandcompletethetable.Fillinblanks.Readtogether.1.使用白板拉大和缩小功能展示答案。使用PPT1深层次理解对话内容。学习怎样去描述交通事故。对话理解后的反馈以及学习难度的提升，引出本课的情感目标。

Step4SummarySaywhatwelearnedtoday.Readandsay.PPT总结本科所学内容。

Step5HomeworkShowhomeworktostudents.readandcopynewwordsandexpressionseach3times;readtheconversationatleast5times;PreviewActivities4—6onP65;Rememberthehomework.白板展示作业要求并加以解释。作业设计贴合实际。

五、板书设计：

Module8Accidents

Unit1whilethelightswerechangingtored,acarsuddenlyappeared.

1.Words：accident,appeared,ride—riding

talkonmobilephone

2.Structures:Aboywasridinghisbikeontheroad.

Didthecarhitthebo