开学班主任讲话稿200字

第页共页最新开学班主任讲话稿200字精选开学班主任讲话稿200字篇一大家好!辞别了长假，带着对新学年的憧憬，我们又回到了熟悉的校园。在这荡漾着秋韵的日子里，伴着冉冉升起的五星红旗，我们又迎来了新的学期。新学期，新目的，对于我们每一位老师来说，意味着鞭策、挑战、责任与使命。新学年我们将以先进的教育理念为指导，爱岗敬业、开拓进取，团结合作，踏实工作，热心参与教育教学创新实验，积极探究新的教育方法、教学策略，潜心研究教育教学理论，努力进步自身的素质和教育科研程度。实现我们老师自身的卓越开展，将自己打造成学生喜欢、家长放心的优秀老师。陶行知先生的捧着一颗心来，不带半根草去的名言，将是我们每一位老师的座右铭。我们定会用一颗真诚之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸贾得一中更加辉煌的明天。借此时机，对同学们提出几点希望：初一同学，希望你们赶快适应学校的学习生活环境和新的学习方法，养成良好的学习习惯，打好根底，提别是语、数。外这些重点科目。初二同学，学习任务逐步加重，科目增加，知识难度不断加大，所以要增强学习的主动性和自觉性，进步竞争意识，防止分化，落伍。初三同学，希望你们珍惜时间，努力拼搏，在这最后一年的时间里获得大的进步，争取在6月的中考中考出好的成绩，不辜负师长对你们的厚望。开学典礼为新学年战斗拉开了序幕，吹响了进军的号角，站在新的起跑线上，让我们把满腔的热情投入到学习中去，为实现自己的目的而奋斗、拼搏!让我们用智慧去耕耘，用汗水去收获!开学班主任讲话稿200字篇二各位老师：大家好我们今天这次会议的主题可以概括为这样两句话，那就是：总结昨天做好成绩分析^p，展望将来走出坚实脚步。刚刚姜主任就年前考试成绩问题，已经做了非常细致非常深化的比拟和剖析。所以，我想主要就这次考试成绩和开学初管理工作谈一下自己的几点想法。1、客观对待年级成绩，有希望更有信心。面对我们的成绩单，首先应该感谢各位班主任各位老师的辛勤付出，假如没有我们大家一个学期的辛苦，就不会有如今的成绩。虽然成绩和外校特别是一中相比还有很大差距，但是这毕竟是我们大家的劳动成果，就像母鸡下的一颗又小又丑的蛋，虽然又小又丑，但它是我们下的。我不知道大家看到五校联考成绩比照后会有什么样的感受，我想肯定有老师会在心里说我们的成绩太差了，和其他学校没法比，真是看不到希望。假如这样想，你就错了，因为你看到的只是成绩本身，没有看到成绩背后。不要忘了我们只有百分之二十的优秀生入学率，所以这样的成绩是进步而不是倒退;不要忘了我们高一老师团队敬业爱岗无私奉献的精神，这是一种无形的资产，让我们不断劈波斩浪扬帆远航;不要忘了我们高一一群好孩子们，他们都积极阳光心怀梦想，所以我们在辛苦劳累的时候眺望将来，总可以看到希望。这些就是我们高一团队隐性的力量。老师们，面对这个成绩，我想说的是恭喜我们，第一学期我们成功了。第一学期，我们各科老师完成了各自的教学任务，我们班主任做好了各自的常规工作，我们高一学生思想稳定，学习积极，完成了初高中的平稳过渡。应该说我们获得了阶段性的成功。所以，这次成绩带给我们的应该是信心，应该是决心，更应该是恒心。当然，我们也要看到差距，也要看到压力，因为有差距就有潜力，有压力才有动力。拿破仑说过：谁要是因为我的个子小而嘲笑我，我就会砍下他的脑袋，来缩小这个差距。这是一种霸气。我们虽不要这样的霸气，但我们要的是高大的精神。创始人俞敏洪说：在一块荒地上，草长得最快，然后渐渐地灌木会长出来，再后来各种杂树会长出来，草和灌木丛因为没有阳光就消失了。很久后松树就会从杂树下长出来，渐渐就超过杂树，最终千百年挺立在那里。所以，不要看我们如今成绩稍差，只要我们团结一心、脚踏实地，最终三年后会怎么样，谁也不敢对我们小觑。2、理性面对班级缺乏，有思路才有进步。对于班级来说，成绩好的要继续发扬，成功的做法继续保持，争取更上一个台阶。成绩差的要深化反思，总结教训。作为班主任，我首先要向各位老师检讨，因为这次考试，七班成绩有所下滑，前85名人数没有完成目的。假期里我反省了自己，觉得自己工作做得不细致，不深化，班级管理太松散，欠严格。一味的“以人为本”，忽略了“严师高徒”。我找学生谈话太少，和老师沟通不多，对学生处分缺少力度，班级工作靠得不紧，作业检查没有到位。所以下一步决心要在各个方面做好。班级工作，最重要的是要有自己的思路，问题出在哪里，就到哪里找方法。我相信只要用心，没有解决不了的问题。所以，成绩稍差的班级，希望班主任不要有压力，更不要灰心绝望。面对学生，难道我们做老师的可以先灰心吗?面对学生，难道我们做老班的可以先逃避吗?我们教育学生说要坚持，要忍受，要卧薪尝胆，我们自己怎能不先做到呢?人生在世，岂能事事如意?重要的是，只要我们做到问心无愧这就够了。因为无论对学校、年级、学生，我已不亏欠。3、近期班级几项工作。①所有老师十八日上午8：00、下午2：00要上班，到办公室清扫卫生，整理上课书籍资料，备备课，做好上课准备，提早进入状态。特别是班主任要到班里去看看，做好迎接学生，稳定学生的工作。②学生到校后，班主任要做好仪容仪表自查，不合格的要责令当天整改，晚自习年级检查。③安排好第一次班会，主要是班内成绩分析^p，横向、纵向比照，奖励进步生，鼓励落后生，特别对优秀生和进步生要大加表扬。同时班会上要严讲纪律，手机一经发现，一律没收，永不返还。④凡处分够三个月的学生，假如处分期间表现良好，班主任可以去级部要申请单解除处分。新的学期，也要让差学生有一个全新的开场。⑤开学后，班主任马上就要抓好常规工作的落实。两操、两休、自习、作业等，让学生快速进入紧张有序的学习状态。⑥安排好考后学生谈心工作，可以不同形式的谈心，个人谈心，小组谈心，分层次集体谈心等。⑦安排好学生上报文理倾向，班主任可以根据情况做好学习引导，同时可以考虑班内文理倾向生拉开座次，分开行列，以便于管理和辅导，这并不做统一要求。班主任要引导好，安抚好，注意讲话分寸，特别做好学生思想工作，以全班稳定为重，还要考虑到会考过关的问题，让学生上课各科都要抓好效率，只是作业可以略微放松。高二时可以报文兼艺、理兼艺特长生，班主任可以先摸好底子，做好局部学生的发动与引导工作。⑧各班师生共同确定本学期班级奋斗目的，指导学生定好个人近期、远期奋斗目的，并张贴上墙。素质教育改革走到今天，又回到了大张旗鼓抓质量的阶段。张校长说过，成绩比照，校外看学科，校内看班级;向学科要分数，向班级要人数。但班级管理绝不是班主任一个人的事，是班主任、所有代课老师和全体同学的共