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文档简介
第第页山东省滨州市惠民县2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题(Word版含答案)-2023学年度初二下学期物理期末学业质量评价监测
参考答案及评分标准
选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~12小题只有一项符合题目要求,选对得3分;第13~15小题,有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
题号123456789101112131415
答案BCDAABAACBCDACACABD
二、填空题(每空1分,共6分)
16.不变变小
17.等于10N
(
F
浮
)18.1.6×105Pa2.4×105J
三、作图、实验探究题(本题共4个小题,共25分)
19.(4分)
(
G
)
20.匀速不正确摩擦0.480%1、22、3
21.DABC或ADBC3.81.21.4CD排开水的重力A能
22.>动1=合理②④
综合应用题(本题共2个小题,共20分)
23.解:(1).建材的重力
G=mg=50kg×10N/kg=500N;
(2).由图可知,n=2,则1min绳子自由端移动的距离
s=2h=2×12m=24m,
拉力做的功:
W=Fs=200N×24m=4800J,
拉力的功率:
P==80W;
(3).滑轮组机械效率为80%时,所以滑轮组的机械效率:
η==80%,
G动=100N;
当滑轮组的机械效率为90%时:
=90%,
G′=900N.
24解:(1).物块的体积:
VB=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3,
物块浸没在水中,
V排=VB=1×10-3m3,
物块浸没时受到的浮力为:
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N;
(2).水对容器底的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa;
(3).物块漂浮,
F浮′=G=mg=0.4kg×10N/kg=4N;
由F浮=ρ液gV排得,物块漂浮时排开水的体积:
V排′==4×10-4m3,
液面下降的深度为:
Δh==0.02m,
剪断绳子,待物块静止后水对容器底的压强变化量
Δp=ρ水gΔh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa.
答案第1页,共2页2022-2023学年第二学期期末质量监测
物理试题
温馨提示:
1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结
束后,将试题卷和答题卡一并交回。
2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题
卷和答题卡规定的位置上。
3.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使
用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题共48分)
一、选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~12小题只有一项符合题目要求,选对得3分;第13~15小题,有多项符合题目要求,全部选对得4
分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1.估算八年级下册物理课本平放在水平桌面上时,它对桌面的压强约为
A.300PaB.30PaC.3PaD.0.3Pa
2.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力
的作用效果
A.与力的大小有关B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关D.与受力面积有关
3.下列事例中,属于防止惯性带来危害的是
水从桶中泼出B.骑车上坡前奋力蹬车C.洗手后用力甩干汽车驾驶员系上安全带
八年级物理试题第1页(共8页)
4.如图是我国最先进的导弹,导弹车安装了8对宽大的轮子,关于这辆导弹车,下列说法不
正确的是
A.导弹车对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
B.车轮上刻有很多花纹是为了增大摩擦
C.多安装车轮是为了减小导弹车对地面的压强
D.导弹车质量很大所以惯性很大,它的运动状态难改变
5.如下图所示各实验中,用来测量大气压强的实验是
A.B.C.D.
6.曹冲称象的故事中有很多物理知识和科学方法,如图所示.下列观点错误的是
A.曹冲称象用到了等效替代法
B.曹冲称象用到了控制变量法
C.前后两次水面正对记号说明了前后两次排开水的体积相同
D.要推出“象重等于石头重”,理论依据是物体漂浮的条件即浮力等于重力
7.关于物体的浮沉条件及应用实例,下列分析合理的是
A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同
B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大
C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的
D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变所受的浮力,从而实现上浮和下沉
八年级物理试题第2页(共8页)
8.如图所示,是两种物质质量与体积的关系图像,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、
乙两实心物体,浸没在水中.松手稳定后
A.乙漂浮,乙受到的浮力小
B.甲漂浮,甲受到的浮力大
C.乙下沉,甲受到的浮力小
D.甲下沉,乙受到的浮力大
9.如图所示,水平木板上有甲、乙两个木块,甲的质量大于乙的质量.两木块下表面的粗糙程度相同.乙、甲分别在水平拉力F和F的作用下,以相同速度匀速直线运动了相同时
间,下列说法中正确的是
A.F等于FB.乙所受的重力大
C.F比F做功少D.甲的重力做功较多
10.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投救灾物资,在空投的过程中,飞
机的动能和重力势能的变化情况是
A.动能、重力势能都增大B.动能、重力势能都减小
C.动能减小、重力势能增大D.动能增大、重力势能减小
11.甲乙两台机械,甲的机械效率是80%,乙的机械效率是60%,若提起相同的重物到同一
高度,则
A.使用甲机械省力B.使用甲机械做的有用功多
C.使用甲机械的额外功少D.以上说法都不对
12.如图所示,一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于
杆的作用力F,使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中,F大小将
A.一直是变大的
B.一直是变小的
C.先变小,后变大
D.先变大,后变小
13.在水平桌面上相同的两个容器甲和乙,分别装有质量相同的不同液体,将完全相同的小
球用细线系好,按如图所示的方式浸没在两容器的液
体中,细线上均有拉力。下列说法正确的是
甲
八年级物理试题第3页(共8页)
A.甲容器中液体密度小于乙容器中液体密度
B.小球在两容器中所受到的浮力大小相同
C.甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强
D.将绳子剪断后,两容器对桌面的压强都不变
14.如图某工人正在利用独轮车搬运砖头的情景。车箱和砖头所受总重力G为600N(不计
车自身重量)。下列说法正确的是
A.独轮车实质上是一种省力杠杆
B.该实质杠杆的动力臂长1m
C.人手竖直向上的动力F=100N
D.为了更省力,工人师傅可以采取的措施是手向前移动
15.下图1中力F水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s,改用滑轮组拉动A
在同一路面匀速移动了s,拉力为F(如图2).此过程滑轮组
(
图1
)图2
A.总功为3FsB.额外功为3Fs-Fs
C.机械效率D.有用功为Fis
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二、填空题(每题2分,共6分)
16.如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从图位置匀速运动
桌面上都的过程中,A对桌面的压力将;A对桌面的
压强将。(填“变大”、“不变”或“变小”)
17.一个箱子重为100N,放在水平面上,受6N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力应(选填“大于”、“等于”或“小于”)6N.当水平推力增大到10N时,箱子恰好
做匀速运动,当水平推力增大到20N时,箱子受到的摩擦力为N.
八年级物理试题第4页(共8页)
(
甲
乙
)18.某品牌易步车的部分参数如表所示.质量为60kg的雯雯从家骑行该品牌易步车上学(如图乙),以最大速度匀速行驶10min到达学校,行驶中易步车所受阻力为人和车总重的0.1倍.雯雯在水平路面上骑易步车时,车对地面的压强是Pa.雯雯上学过
程中,易步车电机的牵引力做的功是J.(取g=10N/kg)
电池4AH锂电池
最大速度18km/h
单轮胎触地面积25cm
轮胎个数2
车身自重20kg
三、作图实验题(本题共4个小题,共25分)
19.(1)如图1是用水后及时关闭水龙头时的情景,水龙头手柄看作是一个杠杆,请你在示
意图中画出阻力臂l2(图中阻力F已标出),并画出施加在A点的最小动力Fi.(2分)
(2)如图2是静止漂浮在水面上的乒乓球,请画出该球的受力示意图。(2分)
(
图1
)图2
20.某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到数据如表所示,实验装置如图所示.(7分)
实验次数钩码重量G/N钩码上升高度h/m绳端拉力F/N绳端移动距离s/m机械效率η
140.12.70.274%
240.11.80.374%
380.13.10.386%
480.12.5
八年级物理试题第5页(共8页)
(1)实验中应沿竖直方向(选填“匀速”或“变速”)缓慢拉动弹簧测力计.
(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你
认为他的想法(选填"正确"或"不正确"),因为他没有考虑到对滑轮
组机械效率的影响.
(3)用丁图装置进行实验,得出表中第4次实验数据,靖将表中的两个数据填写完整
(4)通过比较两次实验数据得出结论:使用同一滑轮组提升同一重物时,滑轮组的机械效率与绳子段数无关.(填实验次数的序号)
(5)通过比较两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高.(填实验次数的序号)
21.如下图某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,探究浮力的大小与排开液
体所受重力的关系.(8分)
(
2.4N
3.8N
2.6N
2
A
B
C
D
的事
)
(1)为了减小误差,则图中的操作步骤正确的顺序为:(填字母).
(2)利用弹簧测力计分别测出石块和空桶的重力如图A、D所示,则石块的重力大小为N,空桶的重力大小为N.
(3)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为N.
(4)石块排开的水所受的重力可由(填字母)两个步骤测出.
(5)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于
(6)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(7)另一实验小组在步骤B的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,
则(选填“能”或“不能”)得到与(5)相同的结论.
八年级物理试题第6页(共8页)
22.某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了图甲所示的实验方案,并进
行了如下的实验:(6分)
甲
步骤1:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为vi,撞击木块并使木
块移动,记下木块移动的距离s1;
步骤2:让钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为vz,撞击木块并使木
块移动,记下木块移动的距离s;
步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块使木块移动,记下木
块移动的距离s;
(1)比较vi、2,可知v,(选填“>”、“”、“<”或“=”)
(4)实验结束后,该同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放,记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,如图乙所示,根据此现象,小刚得出了动能与速度有关的结论,你认为该同学实验方案是否合理,(选填"合理"或"不合理").
(5)若利用图乙器材还准备探究“阻
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