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文档简介

于素梅《看课的门道》第一章“看课的主要目的”目录4看观摩课2前言3看常态课1序ONE序看课是一个交流与评价的日常现象区域交流、培训形式奖励仪式

、技能大赛国内看课集体备课和学理研究不多国外看课请输入标题ABCD欠缺（提醒）学理、教程、教法、学法、课程、规律重视教学交流与评价技术的方法和方法论的开发于素梅博士告诉我们学者们从：学理、研究、备课去琢磨看课条件质量观念质量标准细心、虚心、用心一切条件都来源于体育教师的认真思考TWO前言请输入标题思路看课关键在于记录理论到实践普遍到特殊整体到局部THREE常态课重点观察学生的学习行为教师在常态课中要做到心中有学生学生如何听讲如何让观察学生的真实学习行为学习细节学生观察方法是否正确FOUR观摩课重点领悟教师的设计思路每一个环节内容衔接、方法的合理性、创造性某一个侧面教学内容和方法的合理匹配不同的观摩课教师不同的设计风格提升常态课教学设计环节的合理性初心不改共

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