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文档简介
2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.复数(i为虚数单位)的共轭复数是A.1+i B.1−i C.−1+i D.−1−i2.下列参数方程可以用来表示直线的是()A.(为参数) B.(为参数)C.(为参数) D.(为参数)3.已知集合,,则()A. B. C. D.4.已知一组样本点,其中.根据最小二乘法求得的回归方程是,则下列说法正确的是()A.若所有样本点都在上,则变量间的相关系数为1B.至少有一个样本点落在回归直线上C.对所有的预报变量,的值一定与有误差D.若斜率,则变量与正相关5.曲线的极坐标方程化为直角坐标为()A. B.C. D.6.已知复数z=2i1-i,则A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.某学校高三模拟考试中数学成绩服从正态分布,考生共有1000人,估计数学成绩在75分到86分之间的人数约为()人.参考数据:,)A.261 B.341 C.477 D.6838.甲、乙、丙,丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩。老师说:你们四人中有两位优秀,两位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩,根据以上信息,则()A.乙、丁可以知道自己的成绩 B.乙可以知道四人的成绩C.乙、丁可以知道对方的成绩 D.丁可以知道四人的成绩9.三世纪中期,魏晋时期的数学家刘徽首创割圆术,为计算圆周率建立了严密的理论和完善的算法.所谓割圆术,就是不断倍增圆内接正多边形的边数求出圆周率的方法.如图是刘徽利用正六边形计算圆周率时所画的示意图,现向圆中随机投掷一个点,则该点落在正六边形内的概率为()A. B. C. D.10.《高中数学课程标准》(2017版)规定了数学学科的六大核心素养.为了比较甲、乙两名高二学生的数学核心素养水平,现以六大素养为指标对二人进行了测验,根据测验结果绘制了雷达图(如图,每项指标值满分为5分,分值高者为优),则下面叙述正确的是()(注:雷达图(RadarChart),又可称为戴布拉图、蜘蛛网图(SpiderChart),可用于对研究对象的多维分析)A.甲的数据分析素养高于乙B.甲的数学建模素养优于数学抽象素养C.乙的六大素养中逻辑推理最差D.乙的六大素养整体水平优于甲11.函数在区间的图像大致为().A. B.C. D.12.已知是双曲线:上的一点,,是的两个焦点,若,则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.某校高二成立3个社团,有4名同学,每人只选一个社团,恰有1个社团没有同学选,共有种不同参加方案(用数字作答).14.函数的单调减区间是________.15.设,则与的大小关系是__.16.已知,向量满足,则的最大值为________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知,,曲线在点处的切线平分圆C:的周长.(1)求a的值;(2)讨论函数的图象与直线的交点个数.18.(12分)如图,弧是半径为r的半圆,为直径,点E为弧的中点,点B和点C为线段的三等分点,线段与弧交于点G,平面外一点F满足平面,.(1)求异面直线与所成角的大小;(2)将(及其内部)绕所在直线旋转一周形成一几何体,求该几何体的体积.19.(12分)第届冬季奥林匹克运动会,将在年月日至日在北京和张家口联合举行.某研究机构为了解中学生对冰壶运动的兴趣,随机从某中学学生中抽取人进行了问卷调查,其中男、女生各人,将问卷得分情况制成茎叶图如右图:(Ⅰ)将得分不低于分的称为“A类”调查对象,某研究机构想要进一步了解“A类”调查对象的更多信息,从“A类”调查对象中抽取人,设被抽到的女生人数为,求的分布列及数学期望;(Ⅱ)通过问卷调查,得到如下列联表.完成列联表,并说明能否有的把握认为是否为“A类”调查对象与性别有关?不是“A类”调查对象是“A类”调查对象总计男女总计附参考公式与数据:,其中.20.(12分)平顶山市公安局交警支队依据《中华人民共和国道路交通安全法》第条规定:所有主干道路凡机动车途经十字口或斑马线,无论转弯或者直行,遇有行人过马路,必须礼让行人,违反者将被处以元罚款,记分的行政处罚.如表是本市一主干路段监控设备所抓拍的个月内,机动车驾驶员不“礼让斑马线”行为统计数据:月份违章驾驶员人数(Ⅰ)请利用所给数据求违章人数与月份之间的回归直线方程;(Ⅱ)预测该路段月份的不“礼让斑马线”违章驾驶员人数.参考公式:,.21.(12分)一个盒子装有六张卡片,上面分别写着如下六个函数:,,,(I)从中任意拿取张卡片,若其中有一张卡片上写着的函数为奇函数,在此条件下,求两张卡片上写着的函数相加得到的新函数为奇函数的概率;(II)现从盒子中逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一张写有偶函数的卡片则停止抽取,否则继续进行,求抽取次数的分布列和数学期望.22.(10分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为,(为参数),为曲线上的动点,动点满足(且),点的轨迹为曲线.(1)求曲线的方程,并说明是什么曲线;(2)在以坐标原点为极点,以轴的正半轴为极轴的极坐标系中,点的极坐标为,射线与的异于极点的交点为,已知面积的最大值为,求的值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】分析:化简已知复数z,由共轭复数的定义可得.详解:化简可得z=∴z的共轭复数为1﹣i.故选B.点睛:本题考查复数的代数形式的运算,涉及共轭复数,属基础题.2、A【解析】
选项A:利用加减消元法消参,并求出的取值范围,即可判断出所表示的图形;选项B:利用加减消元法消参,并求出的取值范围,即可判断出所表示的图形;选项C:利用加减消元法消参,并求出的取值范围即可判断出所表示的图形;选项D:利用同角的三角函数关系式进行消参即即可判断出所表示的图形,最后选出正确答案.【详解】选项A:,而,所以参数方程A表示的是直线;选项B:,而,所以参数方程B表示的是射线;选项C:,而,所以参数方程C表示的是线段;选项D:,所以参数方程D表示的是单位圆,故选A.【点睛】本题考查了参数方程化为普通方程,并判断普通方程所表示的平面图形,求出每个参数方程中横坐标的取值范围是解题的关键.3、C【解析】
先求出集合M,由此能求出M∩N.【详解】则故选:C【点睛】本题考查交集的求法,考查交集定义、函数性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.4、D【解析】分析:样本点均在直线上,则变量间的相关系数,A错误;样本点可能都不在直线上,B错误;样本点可能在直线上,即预报变量对应的估计值可能与可以相等,C错误;相关系数与符号相同D正确.详解:选项A:所有样本点都在,则变量间的相关系数,相关系数可以为,故A错误.选项B:回归直线必过样本中心点,但样本点可能都不在回归直线上,故B错误.选项C:样本点可能在直线上,即可以存在预报变量对应的估计值与没有误差,故C错误.选项D:相关系数与符号相同,若斜率,则,样本点分布从左至右上升,变量与正相关,故D正确.点睛:本题考查线性回归分析的相关系数、样本点、回归直线、样本中心点等基本数据,基本概念的准确把握是解题关键.5、B【解析】
利用直角坐标与极坐标的互化公式,即可得到答案.【详解】由曲线的极坐标方程,两边同乘,可得,再由,可得:,所以曲线的极坐标方程化为直角坐标为故答案选B【点睛】本题考查把极坐标转化为直角坐标方程的方法,熟练掌握直角坐标与极坐标的互化公式是解题的关键,属于基础题.6、C【解析】分析:根据复数的运算,求得复数z,再利用复数的表示,即可得到复数对应的点,得到答案.详解:由题意,复数z=2i1-i所以复数z在复平面内对应的点的坐标为(-1,-1),位于复平面内的第三象限,故选C.点睛:本题主要考查了复数的四则运算及复数的表示,其中根据复数的四则运算求解复数z是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.7、B【解析】分析:正态总体的取值关于对称,位于之间的概率是0.6826,根据概率求出位于这个范围中的个数,根据对称性除以2得到要求的结果.详解:正态总体的取值关于对称,位于之间的概率是,则估计数学成绩在75分到86分之间的人数约为人.故选B.点睛:题考查正态曲线的特点及曲线所表示的意义,是一个基础题,解题的关键是考试的成绩关对称,利用对称写出要用的一段分数的频数,题目得解.8、A【解析】
根据甲的所说的话,可知乙、丙的成绩中一位优秀、一位良好,再结合简单的合情推理逐一分析可得出结果.【详解】因为甲、乙、丙、丁四位同学中有两位优秀、两位良好,又甲看了乙、丙的成绩且还不知道自己的成立,即可推出乙、丙的成绩中一位优秀、一位良好,又乙看了丙的成绩,则乙由丙的成绩可以推出自己的成绩,又甲、丁的成绩中一位优秀、一位良好,则丁由甲的成绩可以推出自己的成绩.因此,乙、丁知道自己的成绩,故选:A.【点睛】本题考查简单的合情推理,解题时要根据已知的情况逐一分析,必要时可采用分类讨论的思想进行推理,考查逻辑推理能力,属于中等题.9、A【解析】设圆的半径为,则圆的面积,正六边形的面积,所以向圆中随机投掷一个点,该点落在正六边形内的概率,故选A.10、D【解析】
根据雷达图,依次判断每个选项的正误得到答案.【详解】根据雷达图得甲的数据分析素养低于乙,所以A错误根据雷达图得甲的数学建模素养等于数学抽象素养,所以B错误根据雷达图得乙的六大素养中数学建模和数学抽象最差,所以C错误根据雷达图得乙整体为27分,甲整体为22分,乙的六大素养整体水平优于甲,所以D正确故答案选D【点睛】本题考查了雷达图,意在考查学生解决问题的能力.11、A【解析】分析:判断的奇偶性,在上的单调性,计算的值,结合选项即可得出答案.详解:设,当时,,当时,,即函数在上为单调递增函数,排除B;由当时,,排除D;因为,所以函数为非奇非偶函数,排除C,故选A.点睛:本题主要考查了函数图象的识别,其中解答中涉及到函数的单调性、函数的奇偶性和函数值的应用,试题有一定综合性,属于中档试题,着重考查了分析问题和解答问题的能力.12、A【解析】由题知,,所以==,解得,故选A.考点:双曲线的标准方程;向量数量积坐标表示;一元二次不等式解法.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、42【解析】试题分析:若恰有1个社团没人选,则问题转化为4人选2个社团,且每人只选择一个社团,可转化为分组与分配问题,即。考点:排列组合的综合应用。14、【解析】
根据对数型复合函数单调区间的求法,求得的单调减区间.【详解】由得,解得,所以的定义域为,由于的开口向下,对称轴为;在上递减.根据复合函数单调性同增异减可知,的单调减区间为.故答案为:【点睛】本小题主要考查对数型复合函数单调区间的求法,属于基础题.15、A≥B.【解析】
利用放缩的解法,令每项分母均为,将A放大,即可证明出A、B关系.【详解】由题意:,所以.【点睛】本题考查放缩法,根据常见的放缩方式,变换分母即可证得结果.16、【解析】试题分析:由题意得,由若满足知,,当且仅当与同向且时,取等号,所以,而有基本不等式知,,所以,当且当即时取等号,故的最大值为.考点:1.向量加法的平行四边形法则;2.基本不等式.【方法点睛】本题主要考查的是向量模的运算性质,向量的平行四边形法则及其向量垂直的性质,属于难题,向量的模的最值运算,一般要化为已知量的关系式,常用的工具,在平行四边形中,再结合基本不等式可得当时,,,即取最大值.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)见解析.【解析】
(1)求得曲线在点处的切线,根据题意可知圆C的圆心在此切线上,可得a的值.(2)根据得出极值,结合单调区间和函数图像,分类讨论的值和交点个数。【详解】(1),∴,,所以曲线在点处的切线方程为由切线平分圆C:的周长可知圆心在切线上,∴,∴(2)由(1)知,,令,解得或当或时,,故在,上为增函数;当时,,故在上为减函数.由此可知,在处取得极大值在处取得极小值大致图像如图:当或时,的图象与直线有一个交点当或时,的图象与直线有两个交点当时,的图象与直线有3个交点.【点睛】本题考查利用导数求切线,研究单调区间,考查数形结合思想求解交点个数问题,属于基础题.18、(1);(2);【解析】
(1)由平面,利用线面垂直的性质定理可得,即可得到异面直线与所成角的大小为.(2)连接,在中,利用余弦定理得:,由题设知,所得几何体为圆锥,分别计算其其底面积及高为,即可得到该圆锥的体积.【详解】解:(1)平面,平面,,异面直线与所成角的大小为.(2)连接,在中,由余弦定理得:,由题设知,所得几何体为圆锥,其底面积为,高为.该圆锥的体积为.【点睛】熟练掌握线面垂直的性质定理、余弦定理、圆锥的体积计算公式是解题的关键.19、(Ⅰ)见解析,(Ⅱ)见解析,没有【解析】
(Ⅰ)由茎叶图可知得分不低于分的人数及男女分别各几人,可知的可能取值为,结合超几何分布的概率公式即可求得女生人数的分布列,并根据分布列求得其数学期望.(Ⅱ)根据数据完成列联表,结合公式即可求得的观测值,与临界值作比较即可进行判断.【详解】(Ⅰ)人中得分不低于分的一共有人,其中男性人,女性人.所以的可能取值为.则,,,.所以的分布列为所以.(Ⅱ)不是“A类”调查对象是“A类”调查对象合计男女合计所以,因为,所以没有的把握认为是否是“A类”调查对象与性别有关.【点睛】本题考查了离散型随机变量分布列与数学期望的求法,超几何分布的综合应用,完善列联表并根据公式计算的观测值,对独立性事件进行判断和检验,属于基础题.20、(Ⅰ);(Ⅱ)人.【解析】
(Ⅰ)计算出和,然后根据公式,求出和,得到回归直线方程;(Ⅱ)根据回归直线方程,代入【详解】解:(Ⅰ)由表中数据,计算;,,,所以与之间的回归直线方程为;(Ⅱ)时,,预测该路段月份的不“礼让斑马线”违章驾驶员人数为人.【点睛】本题考查最小二乘法求回归直线方程,根据回归方程进行预测,属于简单题.21、(1)(2)数学期望为.【解析】
(Ⅰ)所有的基本事件包括两类:一类为两张卡片上写的函数均为奇函数;另一类为两张卡片上写的函数为一个是奇函数,一个为偶函数,先求出基本事件总数为,满足条件的基本事件为两张卡片上写的函数均为奇函数,再求出满足条件的基本事件个数为,由此能求出结果.(Ⅱ)ξ可取1,2,3,1.分别求出对应的概率,由此能求出ξ的分布列和数学期望.【详解】解:(Ⅰ)为奇函数;为偶函数;为偶函数;为奇函数;为偶函数;为奇函数,所有的基本事件包括两类:一
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