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人教版数学五年级下册第三单元长方体和正方体第2课时长方体和正方体的认识(2)练习题

少6厘米，原来长方体的体积是多少？基础知识练习1.直接写出数。36.6÷3=12.210-0.8=9.20.36+0.14=0.54.1×9+4.1=37.96.8×0.8+6.8×0.2=6.8101×3.7=373.72.5×32=800.48÷0.16=30.08÷0.08=15.4÷0.6=92.我会填。（1）正方体和长方体的面、棱和顶点的数目都一样，因此正方体可以看成是棱长、宽、高都相等的长方体。（2）如右图：这个长方体的长是6cm，宽是4cm，高是3cm，这个长方体有2个面是正方形，有4个面是长方形。（3）用棱长2厘米的小正方体摆成一个稍大一些的正方体，至少需要8个小正方体。（4）一个正方体的棱长为acm，它的棱长总和为12acm。3.我会选。（1）一个长方体有四个面完全相同，其他两个面是（长方形）。（2）一个正方体每个面的面积是9cm²，它的棱长是（3cm）。（3）下列说法错误的是（长方体是特殊的正方体）。（4）正方体的6个面分别写着A、B、C、D、E、F，那么与D相对的面是（B）。（5）正方体和长方体的关系可以表示为（正方体长方体）。（6）至少用（8）个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。4.一个正方体的棱长是6cm，如果把8个这样的正方体合成一个大正方体，这个大正方体的棱长总和是多少？8个正方体的体积是$8\times6^3=1728$，因为三个正方体的棱长之和比原来长方体棱长之和少6厘米，所以每个正方体的棱长就比原来的棱长少2厘米，即4厘米。所以合成的大正方体的棱长是$4\times3=12$厘米，总和是$12\times12=144$厘米。习一、长度问题1.一条绳子长1.5米，需要剪成3段长度相等的小绳子，每段长多少米？2.一条绳子长12米，需要剪成4段长度相等的小绳子，每段长多少米？3.一条绳子长8米，需要剪成6段长度相等的小绳子，每段长多少米？4.一条绳子长18米，需要剪成9段长度相等的小绳子，每段长多少米？5.一条绳子长20米，需要剪成5段长度相等的小绳子，每段长多少米？二、几何问题1.一个正方形的周长是24厘米，它的边长是多少？2.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少？3.一个正方形的面积是36平方厘米，它的边长是多少？4

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