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文档简介
源自《好卷》一、汉字城堡(10分)1.选择加点字的正确读音,打“√”。(4分)蹿高(chuānlüè)惩罚(chěng殷红(yīn辍学(zhuìchuò)虐杀(n√üè蝙蝠(b√iānch√éng)
nuò)c√uān)
piān)y√ān)偌大(r√uò√哺育(b√ǔ
pǔ)••••••••2.区别字组词。(6分)赚(嫌(覆(履())))赚钱嫌弃震撼遗憾覆盖履行)
萧(
萧条
)
撼()
箫(
吹箫
)
憾()
惭(
惭愧
)
既()
渐(
逐渐
)
即(既然立即二、词语广场(28分)duǎn
zànpān
dēng屏障gào
jiè
xiàn
mùqiáo
cuì引诱憔悴攀登告诫羡慕短暂hào
jié浩劫qīng
lài青睐huī
xié诙谐3.看拼音写词语。(10分)píng
zhàng
yǐn
yòu4.补充词语。(8分)苦心(孤)(精(雕)细(好高(骛)((鞠)躬尽(诣
)
名列(
前
)(
茅
)刻
) (
脱
)(
口
)而出远
)
扶老(
携
)(
幼
)瘁
) (
励
)精图(
治
)画。这个字的第九笔笔画名称是(
)。用“豫”5.按查字典要求填空。(4分)“豫”字的部首是(
豕
),除去部首再查(
8
)横字组一个成语:
毫不犹豫
。A.雍容自在(yiōng) 丰富多彩(cǎi)摇身一变(yáo)B.用人唯贤(wéi)妙趣横生(hèng)侧耳倾听(qīng)啼笑皆非(tí)秋风萧瑟(xiāo)C.小心翼翼(yì)苦心孤诣(yì)
D.地履其黄(lǚ)与国无疆(yù)盛气凌人(líng)恍然大悟(huǎng)励精图治(lì)美轮美奂(huàug)6.选出每组读音完全正确的一组()(2分)C),形状妍美,与它那种温和)的射击手。)奖。7.选词填空。(4分)优雅
优美优秀优胜(1)俊秀的身段,圆润的形貌,(优美)的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发,忽而悠然忘形的姿态……(2)天鹅的面目(
优雅的天性正好相称。(3)王福礼是游击队中最(
(4)他在这次比赛中获得(优秀优胜三、句子花园(13分)
8.判断下列句子的修辞手法。(6分)
(1)这些夜蛾有多少?大约二十只。()(2)天鹅是一个神奇的歌手。(
)御敌人的袭击。(
)设问比喻(3)少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……(
排比
)(4)惊回首,离天三尺三。(
夸张
)
(5)红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。(
对偶
)
(6)蜘蛛这种良好的装备,不仅是为了观察,也是为了防拟人9.按要求写句子。(7分)(1)这种声调,如怨如诉,低沉地、悲伤地、凄黯地,构成它自己的丧歌。(缩写句子)声调构成丧歌。(2)有谁不知道这种华美的蝶蛾?(改为陈述句)谁都知道这种华美的蝶蛾。(3)蜘蛛最终不能缚住这只强而有力的苍蝇。(改为反问句)难道蜘蛛最终能缚住这只强而有力的苍蝇吗?(4)蜘蛛捕捉苍蝇。(最少扩写两处)那只不大的蜘蛛小心翼翼地去捕捉那只大大的苍蝇。
(5)我把一只黄蜂放进它的蛛网中。(改为“被”字句)一只黄蜂被我放进它的蛛网中。(6)今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!(修改句子)示例:今晚天空繁星满天,多美的夜景啊!(7)它的脖子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头。(仿写句子)示例:美丽的草原仿佛是一片绿色的海洋。12.
,志在千里。
,壮心不已。《龟虽寿》
13.有志者,。《后汉书》四、语言感悟(10分)早已森严壁垒,
更加众志成城
。《西江月•井冈山》西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥
。《渔歌子》老骥伏枥
烈士暮年事竟成14.
会当凌绝顶
,一览众山小。《望岳》15.请写出与“志向”有关的两个成语:
壮志凌云
、
豪情壮志
。16.莫道桑榆晚,
为霞尚满天
。17.联系自己的生活和学习经验,谈谈对句子的理解。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去。年轻的中国少年有着雄心壮志,将与祖国一起万寿无疆。
五、课外阅读(14分)没有一种给予是理所当然的老人是菲律宾华侨,在海外奋斗半生。几经浮沉,衣锦还乡的他萌生了济世助人,造福家乡的念头。于是,老人分别给家乡几所学校的校长写信,希望每个校长能提供十来个学生名单,以便他从中确定人选,作为资助对象。顺序)搞得那么复杂?不如来个快捷方式,譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”,干净利落地了却一桩心愿,岂不更好?家人嗔怪他的愚昧,既是捐赠,何必把(程√序老人摇摇头说:“我的血汗钱只给予那些配得到它的孩
子。”哪些孩子才有资格得到资助?是那些家庭贫困的孩子,还是优秀生抑或是特长生?谁也不知道老人心里的答案。名单很快就到了老人手里。老人让家人买来了许多书,
有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等等,
分门别类地包装好,准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑:这样(稀薄有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只是,在书的第一面看到了老人的亲笔赠言:(赠给 捐赠)品学兼优的学生×××。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。微√薄)的礼物是不是太寒碜了?大家断定书中自√叛逆)老人的意愿,只光阴荏苒,老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞,谁也猜不透老人所为何事。家人终于读懂老人的心,缘于新年前收到的一张很普通的贺卡,上面写着:感谢您给我寄来的书,虽然我不认识您,但我会记着您。祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋地大呼
小叫:“有回音了,有回音了,终于找到一个可资助的孩子。”家人恍然大悟,终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因,他寄出去的书原来是块“试金石”,只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。家人大惑不解,却也不愿(忤√逆好替他一一寄出那些书。老人说:土地失去水分滋润会变成沙漠,人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人,注定是个冷漠自私的人;不知关爱别人,纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖,也不配得到别人的爱。想来也是,没有一种给予是理所当然的,没有什么是
必须和应该的;所以,没有一种领受是可以无动于衷、心
安理得的,都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚,一株草会因一缕春风摇曳多姿,一湖水也会因一片落叶荡
漾清波,一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。18.用“√”选出文中括号里恰当的词语。(4分)19.“寄出去的书原来是块‘试金石’”,文中的“试金石”有什么含义?(2分)
“试金石”是说寄出去的书成为检验孩子们是否具有感恩之心的测试物。20.在老人眼里,哪些孩子才配得到资助?(2分)在老人眼里,那些懂得感恩、明白没有一种给予是理所应当的孩子才配得到他的资助。21.文章第七自然段中说“老人常常对着电话发呆,又莫名其妙地唉声叹气”。请你用一小段话来描述老人此时的心理活动。(2分)示例:老人可能会想:真希望能有懂得感恩、明白没有一种给予是理所应当的孩子给我打电话啊!难道真的没有吗?22.联系文章主旨,说说“纵使给他阳光,日后也不会放射出自身的温暖”的含义。(2分)心里没有感激,将来就算成就再大,也不会对社会有什么贡献的。23.联系实际,谈谈你对文题“没有一种给予是理所当然的”的认识。(2分)示例:人生成长的道路上,凡是给予自己关爱的人,我们都应心存感激,“没有一种给予是理所当然的”,包括自己的父母;父母给予的爱不求回报,但我们不能把它当作理所应当的,父母的好,父母的爱,时刻应记在心里。当你流连祖国的名山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁;当你放眼纷繁的社会,关注多彩的人生时;当你倾心人际
的交往,置身在丰富的活动中;当你走进灿烂的文学名著,陶醉在精彩的影视作品里……你观察,你思考,你体验,
你欣赏。
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