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第第页北师大版四年级数学上册第七单元生活中的负数2(含解析)北师大版四年级数学上册第七单元生活中的负数2
一、选择题(满分16分)
1.如果向东行300米,记作﹢300米,那么﹣80米表示()。
A.向东行80米B.向南行80米C.向西行80米D.向北行80米
2.方框里填()。
A.0.1B.0.2C.0.15D.1.5
3.﹣4℃与﹣1℃相比,()。
A.﹣4℃温度较高B.﹣1℃温度较高C.无法比较
4.下列各数:2,﹣4,17,﹣21,0,﹣0.8中,负数有()个。
A.5B.4C.3
5.甲地在海平面以上,记为,乙地在海平面以下,记为()。
A.B.C.D.
6.下面各数中,小于﹣5的是()。
A.2B.0C.﹣3D.﹣8
7.如果规定向北为正,那么“-50米”的意义是()。
A.向东行50米B.向南行50米C.向西行50米D.向北行50米
8.某次月考,甲同学95分记作﹢5分,乙同学的成绩记作﹣3分,则乙同学的实际成绩是()分。
A.93B.87C.3
二、填空题(满分16分)
9.赵老师将第一小组四名同学的数学成绩以80分为标准,张帆的数学成绩是85分,记为﹢5分,王丽的数学成绩是78分,记为()分。
10.一艘潜艇在海平面以下65米处,记作﹣65米,一条鲨鱼在这艘潜艇的正上方45米处,它的位置记作()米
11.室内温度为22℃,记作﹢22℃;室外温度为零下4℃,记作()℃;冰箱冷藏室温度为5℃,记作()℃。
12.一次数学测试全班的平均分为85分,淘气考了82分记作﹣3分,笑笑考了97分应记作()。
13.一般潜水艇在海面以下100米处,它的位置表示﹣100米,一条鱼在潜水艇的上面30米处,它的位置可以表示为()米。
14.四年级学生跳绳成绩平均每分90下,如果把丽丽的成绩89下记作“﹣1下”,丁丁的成绩85下应记作()下,乐思的成绩106下应记作()下。
15.我们通常用()℃表示零上5℃,用()℃表示零下2℃。小妹从家向东行300米表示为﹢300米,那么她从家向西行500米可以表示为()米。
16.淘气班同学踢键子的成绩是平均每分40下,如果把淘气的成绩45下,记作﹢5下;那么笑笑的成绩39下,记作()下。
三、判断题(满分8分)
17.便民超市昨天收入3468元,记作﹢3468,支出572元,记作﹢572元。()
18.﹣3℃比﹣7℃低了4℃。()
19.在﹣2,﹢5,0,12中,负数有2个。()
20.在带有正、负数的直线上,﹣1在﹣6的左边。()
四、排序题(满分6分)
21.(6分)淘气观察家里冰箱设置的温度。发现冷藏室的温度为5℃,冷冻室的温度为﹣18℃。元旦期间,妈妈买回一些水果,放在了冰箱的变温室里,为了更好的保解,妈妈把变温室的温度设置为0℃。
把以上出现的温度从低到高排列出来:()℃<()℃<()℃。
(如果有困难。可以借助上图的温度计进行思考。)
五、解答题(满分54分)
22.(6分)米店里原来有米3000千克,一周内买入和卖出的情况如下表。现在米店里还有多少千克米?
星期1234567
买卖情况/千克+1200-800-500+700-2000+600-1000
23.(6分)通常,我们规定海平面的海拔高度为0m。如果用正数表示高于海平面的海拔高度,那么:
(1)900m和﹣l50m各表示什么?
(2)海拔高度低于海平面85m和高于海平面760m各怎样表示?
24.(6分)一种精品茶叶每罐净含量是80±5克,一罐茶叶最多是多少克?最少是多少克?
25.(6分)哈尔滨、北京、南京、上海
(1)北京与南京,哪座城市温度高?北京与哈尔滨,哪座城市温度高?北京与上海,哪座城市温度低?
(2)在这四座城市中,温度最低的城市是哪一座?温度最高的城市是哪一座?
(3)把四座城市的温度从高到低排一下吧。
26.(6分)一次数学竞赛共有十道题,答对一题加10分,答错一题扣10分,不答题分数为0。周萍的答题评分表中是这样显示的:
题目一二三四五六七八九十总分
得分分00
你能从表格判断出周萍答题有几道题答对,几道题答错,几道题没答吗?
27.(12分)某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工厂实行轮休,每天上班人数不一定相同,实际每天产量与计划产量相比情况如下表:
星期一二三四五六日
实际产量比计划多多少/辆﹣1﹢3﹣2﹢4﹢7﹣5﹣10
(1)星期一和星期二一共生产自行车多少辆?星期五和星期日一共生产多少辆自行车?
(2)这一周的总产量比计划总产量多还是少?相差多少辆?
28.(12分)
商品城上车15人。广场下车8人,上车6人。电影院下车7人,上车9人。电视台下车10人,上车12人。
(1)在表格内用正、负数记录公交车上的人数变动情况。
(2)从商品城到车站(终点站),车上一共载过多少乘客?
(3)若每人票价按2元计算,则车上共售票多少元?
站名上车下车
商品城﹢150
广场
电影院
电视台
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.C
【分析】向东行为正,则向西行为负,-80米表示向西走了80米;据此即可解答。
【详解】﹣80米表示向西行80米;
答案:C
【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
2.C
【分析】观察数轴可知,一格表示0.1,在0的右边是正数,在0的左边是负数,据此即可解答。
【详解】方框里的数,在原点0的右面0.1和0.2这两个单位长度的中间位置,所以表示0.15。
答案:C
【点评】主要考查学生对正负数知识的掌握和灵活运用。
3.B
【分析】﹣4℃与﹣1℃都是零下的温度,对于零下的温度,数字越小温度相对较高。
【详解】﹣1℃>﹣4℃
答案:B
【点评】零下的温度比较时,不看数字前面符号,只看数字,数字越小,温度相对比较高。
4.C
【分析】正数和负数表示两个相反的量,在正数的前面添上“﹣”号可以得到负数。0既不是正数也不是负数。据此解答。
【详解】2,﹣4,17,﹣21,0,﹣0.8中,负数有﹣4,﹣21,﹣0.8,共3个。
答案:C。
【点评】考查负数的认识,需熟练掌握。
5.B
【分析】海平面以上,记为,则海平面以下的用负数来表示。
【详解】海平面以下,记为-30m。
答案:B
【点评】用正负数表示相反意义的数。
6.D
【分析】根据对正负数的认识大小比较(正数大于0,负数都小于0,正数都大于负数,负数大小比较就是看负号后面的数字,数字越大的反而越小,跟正数恰好相反)据此比较可得。
【详解】A.2>﹣5,故本选项错误;
B.0>﹣5,故本选项错误;
C.因为3<5,所以﹣3>﹣5,故本选项错误;
D.因为8>5,所以﹣8<﹣5,故本选项正确。
答案:D
【点评】主要考查对正、负数的认识及大小比较。
7.B
【分析】如果规定向北走为正,则向南走就为负,即“-50米”表示的意义就是向南走50米。
【详解】如果规定向北为正,那么“-50米”的意义是(向南行50米)。
故选:B
【点评】此题考查正数和负数,正数是大于0的数;负数就是在正数前面加上“-”(负号)的数,熟练掌握并灵活应用。
8.B
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:甲同学95分记作﹢5分,则标准成绩为:95-5=90分,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可。
【详解】某次月考,甲同学95分记作﹢5分,则标准成绩为:95-5=90分,
乙同学的成绩记作﹣3分,则乙同学的实际成绩是:90-3=87(分),
则乙同学的实际成绩是87分。
答案:B
【点评】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。
9.﹣2
【分析】根据正负数来表示具有意义相反的两种量,把80分作为标准分,高于80分几分,记为正,低于80分几分,就记为负,据此解答。
【详解】80-78=2(分)
赵老师将第一小组四名同学的数学成绩以80分为标准,张帆的数学成绩是85分,记为﹢5分,王丽的数学成绩是78分,记为﹣2分。
【点评】根据正负数的意义进行解答,正数与负数表示意义相反的两种量。
10.﹣20
【分析】海平面以上和海平面以下是具有相反意义的两种量,海平面以下用“﹣”表示,则海平面以上用“﹢”表示,鲨鱼在潜艇的正上方,潜艇的位置去掉负号后减去45米就是鲨鱼在海平面以下的位置,最后加上负号,据此解答。
【详解】65-45=20(米)
鲨鱼的位置记作﹣20米。
【点评】主要考查正负数的意义及应用,表示鲨鱼的位置时要加上负号。
11.﹣4﹢5
【分析】根据题意,选用0度为标准记为0℃,零上温度为正,零下温度为负,据此解答。
【详解】室内温度为22℃,记作﹢22℃;室外温度为零下4℃,记作﹣4℃;冰箱冷藏室温度为5℃,记为﹢5℃。
【点评】根据正负数的意义进行解答。
12.﹢12分
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:选85分标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可。
【详解】97-85=12
一次数学测试全班的平均分为85分,淘气考了82分记作﹣3分,笑笑考了97分应记作﹢12分。
【点评】根据正负数的意义,解答此题即可。
13.﹣70
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:海面以下记为负,则海面以上就记为正;一般潜水艇在海平面以下100米处,一条鱼在潜水艇的上面30米处,实际这条鱼在海平面以下(100-30)米处;据此解答。
【详解】一般潜水艇在海面以下100米处,它的位置表示﹣100米,一条鱼在潜水艇的上面30米处,100-30=70(米),它的位置可以表示为﹣70米。
【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
14.﹣5﹢16
【分析】根据题意,当跳绳的成绩大于90下时,用正数表示;当跳绳的成绩小于90下时,用负数表示;85下<90下,用负数表示;106下>90下,用正数表示。
【详解】90-85=5,丁丁的成绩85下应记作﹣5下;
106-90=16,乐思的成绩106下应记作﹢16下。
【点评】熟练掌握正、负数表示的意义是解答此题的关键。
15.﹢5﹣2﹣500
【分析】根据正、负数的意义,零上温度记为“﹢”,则零下温度记为“﹣”;向东行走记为“﹢”,则向西行走记为“﹣”;零上温度和零下温度、向东行走和向西行走表示两种相反意义的量,所以用“﹢”和“﹣”来表示,据此解答即可。
【详解】根据分析可知:通常用﹢5℃表示零上5℃,用﹣2℃表示零下2℃。小妹从家向东行300米表示为﹢300米,那么她从家向西行500米可以表示为﹣500米。
【点评】此题主要考查了正、负数的意义及其应用,要熟练掌握。
16.﹣1
【分析】根据题意,大于平均每分40下时,45-40=5(下),用﹢5表示;小于平均每分40下时,用负数表示。
【详解】39下<40下,40-39=1(下),则笑笑的成绩39下,记作﹣1下。
【点评】熟练掌握正负数的意义是解答此题的关键。
17.×
【分析】此题主要用正负数来表示具有相反意义的两种量:收入记作正,则支出就记作负,直接得出结论即可。
【详解】便民超市昨天收入3468元,记作﹢3468,支出572元,记作﹣572元。原题说法错误。
答案:×
【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
18.×
【分析】负数比较大小,负号后的数字越大则这个负数越小,由于都是负数,判断好大小之后,直接用7减4即可知道高多少。
【详解】3<7,所以﹣3>﹣7,所以应为﹣3℃比﹣7℃高4℃。
答案:×
【点评】熟练掌握负数比较大小的方法是解答此题的关键。
19.×
【分析】在数轴上,负数位于0的左边,正数位于0的右边,借助数轴比较数的大小,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大,0既不是正数也不是负数。自然数包括0和正数,由此判断即可。
【详解】负数有﹣2,只有一个。
答案:×
【点评】考查了正数、负数和0的认识。
20.×
【分析】数轴上右边的数大于左边的数,据此解答。
【详解】﹣1>﹣6,﹣1在﹣6的右边。
答案:×
【点评】主要考查对数轴上数的大小关系的掌握情况。
21.﹣1805
【分析】当温度低于0摄氏度时,用负数表示;当温度高于0摄氏度时,用正数表示,据此解答。
【详解】根据分析可知:﹣18℃<0℃<5℃;
【点评】负数的温度在0摄氏度以下,正数的温度在0摄氏度以上。
22.1200千克
【分析】+1200这样的正数表示买入的质量,-800这样的负数表示卖出的质量,原来有米3000千克,用3000把买入的质量加上,把卖出的减去,据此计算。
【详解】3000+1200-800-500+700-2000+600-1000
=4200-800-500+700-2000+600-1000
=2900+700-2000+600-1000
=1200(千克)
答:现在米店里还有1200千克米。
【点评】在原有质量的基础上加上买入的减去卖出的。
23.(1)900m表示高于海平面900米,﹣150m表示低于海平面150米;
(2)海拔高度低于海平面85m用﹣85m表示,高于海平面760m用﹢760m或760m表示。
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:低于海平面记为负,则高于海平面就记为正,直接得出结论即可。
【详解】(1)900m表示高于海平面900米,﹣150m表示低于海平面150米;
(2)海拔高度低于海平面85m用﹣85m表示,高于海平面760m用﹢760m或760m表示。
【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负。
24.最多85克;最少75克
【分析】净含量:80±5克,这表示这罐茶叶的净含量只要在80+5=85(克)和80-5=75(克)之间都算合格;由此解答即可。
【详解】80+5=85(克)
80-5=75(克)
答:一罐茶叶最多是85克,最少是75克。
【点评】此题主要是考查学生对生活中净含量的理解。
25.(1)南京;北京;上海
(2)哈尔滨;上海
(3)
【分析】0℃以上的温度用正数表示,0℃以下的温度用负数表示;正数大于负数,两个负数比较大小,则在数轴上,离原点越近的数越大。据此解答即可。
【详解】(1);;。
答:北京与南京比,南京的温度高;北京与哈尔滨比,北京温度高;北京与上海比,上海温度高。
(2)因为
答:哈尔滨温度最低,上海温度最高。
(3)
【点评】考查正负数的比较,明确大于0的为正数,小于0的数为负数是解题的关键。
26.5道题答对;3道题答错;2道题没答
【分析】观察统计表,发现其中正数表示答对,负数表示答错,0分表示没答。据此,先数出有几个正数、几个负数、几个0,再解题即可。
【详解】由统计表可以看出,周萍得分中有5个分,说明她有5道题答对;有3个分,说明她有3道答错;有2个0,说明她2道题没答;
答:萍答题有5道题答对,3道题答错,2道题没答。
【点评】考查了正负数的意义及应用,负数表示和正数意义相反的量。
27.(1)202辆;197辆
(2)少;4辆
【分析】(1)把100辆看作是基数,根据统计表,负数表示比计划少生产的辆数,正数表示比计划多生产的辆数,由此求出星期一和星期二生产自行车的辆数,再相加;同样求出星期五和星期天生产自行车的辆数,再相加,
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