有理数的加法汇总课件

第五章有理数彭浦初级中学杨佳琰5.4有理数的加法7/25/2023第五章有理数彭浦初级中学杨佳琰5.4有理数的1035(+3)+(+2)=+5先向右运动3米又向右运动2米则两次运动后从起点向___运动了___米右57/25/2023035(+3)+(+2)=+5先向右运动3米又向右运动2米则2(-3)+(-2)=-5先向左运动3米又向左运动2米则两次运动后从起点向___运动了___米左50-3-57/25/2023(-3)+(-2)=-5先向左运动3米又向左运动2米则两次运3031(+3)+(-2)=+1先向右运动3米又向左运动2米则两次运动后从起点向___运动了___米右17/25/2023031(+3)+(-2)=+1先向右运动3米又向左运动2米则4(-3)+(+2)=-1先向左运动3米又向右运动2米则两次运动后从起点向___运动了___米左10-3-17/25/2023(-3)+(+2)=-1先向左运动3米又向右运动2米则两次运503(+3)+(-3)=0先向右运动3米又向左运动3米则两次运动后____________回到起点7/25/202303(+3)+(-3)=0先向右运动3米又向左运动3米则两次60-30+(-3)=-3先运动0米又向左运动3米则两次运动后从起点向___运动了___米左37/25/20230-30+(-3)=-3先运动0米又向左运动3米则两次运动后7两个有理数相加，和与什么因素有关？和的符号怎样确定？和的绝对值怎样确定？7/25/2023两个有理数相加，和与什么因素有关？7/24/20238有理数加法法则：1）同号两数相加，取

的符号，并把绝对值

.2）异号两数相加（绝对值不等时），取绝对值

的加数的符号，并用较大的绝对值

较小的绝对值.

3）互为相反数的两个数相加得

4）一个数与0相加，仍得

.原来相加零较大减去这个数步骤：先确定结果的符号，再计算结果的绝对值。7/25/2023有理数加法法则：原来相加零较大减去这个数步骤：7/24/209练习－＋＋－－15－517＋618－88＋610－5－10＋23＋10－14－57/25/2023练习－＋＋－－15－517＋618－88＋610－5－1010（-11）+（-9）；（-3.5)+(+7);(-1.08)+0;(+2/3)+(-2/3);口答下列个题中和的符号，并说明理由：（+5）+（+7）（-10）+（-3）（+6）+（-5）0+(+1/5)计算下列各式：练习7/25/2023（-11）+（-9）；（-3.5)+(+7);口答11练习1.如果规定存款为正，取款为负，请根据李明同学的存取款情况填空：1）一月份先存5000元，后又存入3000元，两次合计存入

元，列出相应的算式就是：

．2）三月份先存入10000元，后取出4000元，两次合计存入

元，列出相应的算式就是：

．2.一家商店第一季度和第二季度的盈亏情况分别为6.4万元、－7万元.这家商家上半年的盈亏情况如何？7/25/2023练习1.如果规定存款为正，取款为负，请根据李明同学的存取款12用“﹥”或“﹤”符号填空

(1)如果a>0，b>0，那么a+b____0;(2)如果a<0，b<0，那么a+b____0;(3)如果a>0，b<0，|a|>|b|，那么a+b____0;(4)如果a<0，b>0，|a|<|b|，那么a+b____0;探究7/25/2023用“﹥”或“﹤”符号填空探究7/24/202313一个正数与一个负数的和是（）

A.正数

B.负数

C.零

D.正数、负数、零都有可能两个有理数的和为正数，那么这两个数（

）A.都是正数