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《6.5探究杠杆的平衡条件》ppt+flash《6.5探究杠杆的平衡条件》ppt+flashF2L1O支点：杠杆绕着转动的点。（O）动力：使杠杆转动的力。（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2）（力臂：从支点到力的作用线的距离。

）动力臂：动力的力臂。（L1）阻力臂：阻力的力臂。（L2）F12、杠杆的五要素L2F2L1O支点：杠杆绕着转动的点。（O）F12、杠杆的五要素3、杠杆的平衡条件是交流与合作F1·L1=F2·L23、杠杆的平衡条件是交流与合作F1·L1=F2·L2画力臂的步骤1、确定支点、动力、阻力。2、从支点向力的作用线作垂线。3、标范围（支点垂足）画力臂的步骤1、确定支点、动力、阻力。《探究杠杆的平衡条件》flash培训课件设计方案

为了便于探究跷跷板怎样才能成水平状态，可以对它进行简化。用带有等分刻度的均质木尺代替跷跷板，用钩码代替人。设计方案为了便于探究跷跷板怎样才能成水平《探究杠杆的平衡条件》flash培训课件思考与讨论★杠杆两端装置两只可调节的螺母，能起什么作用?※为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?归纳结论★作用是调节杠杆自身的平衡※因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。思考与讨论★杠杆两端装置两只可调节的螺母，能※为什么1学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.2.探究了杠杆的平衡条件是

F1·

L1=F2·L2小结1学习了杠杆、支点、动力、2.探究了杠杆的平衡条件是小结在日常生活中，运用到杠杆原理的有哪些呢？在日常生活中，运用到杠杆*铜陵市五中物理课件11*铜陵市五中物理课件11*铜陵市五中物理课件12*铜陵市五中物理课件12想一想?想一想?想一想?阿基米德想一想阿基米德思考与讨论你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗?理发剪刀和铁匠用的剪刀有何区别?■你知道拧松生锈的螺帽要用一段水管套在板手柄上的道理吗?思考与讨论你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗?理发剪刀和铁画力臂？想一想?F1F2L1L2AOB画力臂？想一想?F1F2L1L2AOBF1F2画力臂AOBL1L2F1F2画力臂AOBL1L2考考你计算

杠杆平衡时，动力为10N，阻力为40N，动力臂为0.4m求阻力臂。F动·L动=F阻·L阻L阻=（F动·L动）÷F阻

=（10×0.4）÷40=4÷40=0.1（m）考考你计算杠杆平衡时，动力为10N，阻力为此课

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