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文档简介
1.2.1任意角的三角函数1优秀课件,精彩无限!1.2.1任意角的三角函数1优秀课件,精彩无限!1、在初中我们是如何定义锐角三角函数的?
复习回顾OabMPc1.2.1任意角的三角函数2优秀课件,精彩无限!1、在初中我们是如何定义锐角三角函数的?OabMP
yx2.在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数?新课导入3优秀课件,精彩无限!OabMPyx2.在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三
yx2.在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数?新课导入﹒﹒o4优秀课件,精彩无限!yx2.在直角坐标系中如何用坐标表示锐角三角函数如果改变点P在终边上的位置,这三个比值会改变吗?﹒∽诱思探究MOyxP(a,b)5优秀课件,精彩无限!如果改变点P在终边上的位置,这三个比值会改变吗?﹒∽诱思3.锐角三角函数(在单位圆中)以原点O为圆心,以单位长度为半径的圆,称为单位圆.yox1M6优秀课件,精彩无限!3.锐角三角函数(在单位圆中)以原点O为圆心,以单位长度为半2.任意角的三角函数定义
设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点
那么:(1)叫做的正弦,记作,即;
(2)叫做的余弦,记作,即;(3)叫做的正切,记作,即。
所以,正弦,余弦,正切都是以角为自变量,以单位圆上点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,我们将他们称为三角函数.﹒使比值有意义的角的集合即为三角函数的定义域.7优秀课件,精彩无限!2.任意角的三角函数定义设是一个任意角,它的终边与xyo的终边说明(1)正弦就是交点的纵坐标,余弦就是交点横坐标的比值.的横坐标,正切就是交点的纵坐标与.(2)正弦、余弦总有意义.当的终边在横坐标等于0,无意义,此时轴上时,点P的(3)由于角的集合与实数集之间可以建立一一对应关系,三角函数可以看成是自变量为实数的函数.8优秀课件,精彩无限!xyo的终边说明(1)正弦就是交点的纵坐标,余弦就是交点任意角的三角函数的定义过程:直角三角形中定义锐角三角函数
直角坐标系中定义锐角三角函数
单位圆中定义锐角三角函数
单位圆中定义任意角的三角函数
9优秀课件,精彩无限!任意角的三角函数的定义过程:直角三角形中定义锐角三角函数直例1求的正弦、余弦和正切值.解:在直角坐标系中,作,易知的终边与单位圆的交点坐标为所以思考:若把角改为呢?,,
实例剖析﹒﹒10优秀课件,精彩无限!例1求的正弦、余弦和正切值.解:例2已知角的终边经过点,求角的正弦、余弦和正切值.解:由已知可得设角的终边与单位圆交于,分别过点、作轴的垂线、\
于是,∽11优秀课件,精彩无限!例2已知角的终边经过点设角是一个任意角,是终边上的任意一点,点与原点的距离那么①叫做的正弦,即
②叫做的余弦,即③叫做的正弦,即
任意角的三角函数值仅与有关,而与点在角的终边上的位置无关.定义推广:12优秀课件,精彩无限!那么①叫做的正弦,即②叫做的于是,巩固提高练习1、已知角的终边过点,求的三个三角函数值.解:由已知可得:13优秀课件,精彩无限!于是,巩固提高练习1、已知角14优秀课件,精彩无限!14优秀课件,精彩无限!15优秀课件,精彩无限!15优秀课件,精彩无限!1.根据三角函数的定义,确定它们的定义域(弧度制)探究三角函数定义域R2.确定三角函数值在各象限的符号yxoyxoyxo+()()()()()()()()()()()R口诀“一全正,二正弦,三正切,四余弦.”+--+--++-+-16优秀课件,精彩无限!1.根据三角函数的定义,确定它们的定义域(弧度制)探三角函数
例3求证:当且仅当下列不等式组成立时,角为第三象限角.①
②证明:因为①式成立,所以角的终边可能位于第三或第四象限,也可能位于y轴的非正半轴上;又因为②式成立,所以角的终边可能位于第一或第三象限.因为①②式都成立,所以角的终边只能位于第三象限.于是角为第三象限角.反过来请同学们自己证明.17优秀课件,精彩无限!例3求证:当且仅当下列不等式组成立时,①思考:如果两个角的终边相同,那么这两个角的同一三角函数值有何关系?终边相同的角的同一三角函数值相等(公式一)其中利用公式一,可以把求任意角的三角函数值,转化为求角的三角函数值.
?18优秀课件,精彩无限!思考:如果两个角的终边相同,那么这两个角的终边相同的角的同一例4确定下列三角函数值的符号:(1)(2)(3)解:(1)因为是第三象限角,所以;(2)因为=,而是第一象限角,所以;练习确定下列三角函数值的符号
(3)因为是第四象限角,所以.19优秀课件,精彩无限!例4确定下列三角函数值的符号:(1)因为例5求下列三角函数值:
(1)(2)
解:(1)练习求下列三角函数值
(2)20优秀课件,精彩无限!例5求下列三角函数值:解:(1)练习求下列三21优秀课件,精彩无限!21优秀课件,精彩无限!1.内容总结:①三角函数的概念.②三角函数的定义域及三角函数值在各象限的符号.③诱导公式一.运用了定义法、公式法、数形结合法解题.划归的思想,数形结合的思想.归纳总结2.方法总
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