人教版二年级数学上册第2单元100以内的加法和减法（二）新课件

1.不进位加法2

100以内的加法和减法（二）RJ

二年级上册1.不进位加法2100以内的加法和减法（二）RJ（1）两位数加一位数不进位加法的笔算

（2）两位数加两位数不进位加法的笔算1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测情境导入（1）两位数加一位数不进位加法的笔算

（2）两位数加两位数不探究点1两位数加一位数不进位加法的笔算35＋2＝37（人）二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？先算5＋2＝7，再算30＋7＝37。怎样口算？也可以写成竖式，用笔算。个十35+237探究点1两位数加一位数不进位加法的笔算35＋2＝37（人）归纳总结：两位数加一位数(不进位)的计算方法：1.相同数位对齐，即把一位数同两位数个位上的

数对齐。2.先把个位上的数相加，写在得数的个位上，再

把十位上的数落下来，写在得数的十位上。归纳总结：两位数加一位数(不进位)的计算方法：小试牛刀21+3244+（）371.（选题源于教材P12做一做第2题）33小试牛刀21244探究点2两位数加两位数不进位加法的笔算35＋32＝写竖式时，要注意什么？怎样笔算？相同数位要对齐。从个位加起。二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？67（名）十个35＋3267写竖式时，是从哪位加起的？探究点2两位数加两位数不进位加法的笔算35＋32＝写竖式时归纳总结：两位数加两位数（不进位）的计算方法：1.相同的数位对齐，从个位加起。2.个位加个位，十位加十位。个位上相加的结

果写在得数的个位上，十位上相加的结果写

在得数的十位上。归纳总结：两位数加两位数（不进位）的计算方法：两数相加不进位，方法其实很好记。运算时候列竖式，相同数位要对齐。个位相加写个位，十位相加十位齐。两数相加不进位，方法其实很好记。小试牛刀1.摆一摆，算一算。（选题源于教材P13做一做第1题）（）＋（）

（

）334376小试牛刀1.摆一摆，算一算。（选题源于教材P13做一做

24＋（）

（

）6185857577（）＋22

（

）（）＋（）

（

）75374077532.（选题源于教材P13做一做第2题）24＋61＝53＋22＝37＋40＝246185857577（夯实基础（选题源于《典中点》经典题库）54＋4＝72＋6＝7＋32＝

()+()()()+()()54+()()58783945872678732391．算一算。夯实基础（选题源于《典中点》经典题库）54＋4＝2．填一填，算一算。(1)(2)()+()()56368()+()()754792．填一填，算一算。(2)()5()+()()332255()+()()4234763．摆一摆，拨一拨，算一算。(1)(2)()332255(4．列竖式计算。

25＋73＝17＋71＝3＋64＝6＋42＝25+73983+64676+424817+7188884867984．列竖式计算。25＋73＝17＋71＝3＋64＝6＋4易错辨析（选题源于《典中点》经典题库）5．下面的计算对吗？把不对的改正过来。

3 ＋5282()

3 ＋5255易错辨析（选题源于《典中点》经典题库）5．下面的计算对吗？把

54 ＋384()

54

＋357辨析：在计算时，相同数位需要对齐。第一道题中，3要和52的个位对齐；第二道题中，54中的个位要和3对齐。54 54 辨析：在计算时，解决问题6.停车场上开走一些车后还剩32辆，开走的和剩下的一样多。停车场上原来有多少辆车？32+32＝64（辆）答：停车场上原来有64辆车。解决问题6.停车场上开走一些车后还剩32辆，开走的和剩下这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？这节课你有什么收获？笔算两位数加一、两位数（不进位）时，要把相同数位对齐，再把相同数位上的数相加，个位上的数相加得到的数写在得数的个位上，十位上的数相加得到的数写在得数的十位上。笔算加法的一般方法：笔算两位数加一、两位数（不进位）时，要笔算加Thankyou!Thankyou!不进位加法2

100以内的加法和减法（二）RJ

二年级上册不进位加法2100以内的加法和减法（二）RJ二年级1．（选题源于教材P12第1题）32+6= 24+3= 5+43=32＋()()()＋()()5＋()()

638382748482724

343教材习题1．（选题源于教材P12第1题）32+6= 24+3= 2．（选题源于教材P15第1题）86＋3()894＋54()5829＋40()6952＋46()9817＋71()882．（选题源于教材P15第1题）8683．（选题源于教材P15第2题）30+20= 50+26= 92+4= 61+25=5076869635+32= 3+45= 13+72= 44+53=674897853．（选题源于教材P15第2题）30+20= 50+26= 小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮标的种类和数量。4．（选题源于教材P15第3题）（1）风景邮票和人物邮票共有多少枚？31+22=53（枚）小兰喜欢收集邮票，下面是她收集邮标的种类和数量。4．（选题源（2）动物邮票和建筑邮票共有多少枚？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？14+10=24（枚）人物邮票和动物邮票共有多少枚？22+14=36（枚）（答案不唯一）（2）动物邮票和建筑邮票共有多少枚？14+10=24（枚）人1．填一填。

（1）45＋2＝（）

想：先算5＋＝再算40＋＝知识点两位数加一、两位数不进位加法的笔算27747+45274471．填一填。知识点两位数加一、两位数不进位加法的笔算2774（2）42＋35＝（）想：先算＋＝再算＋＝最后算＋＝+234十个4030702577077757777（2）42＋35＝（）+234十个403070257易错点3．下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）4＋32＝72

改正：相同数位没对齐、看错加数+42363辨析：相同数位没对齐。易错点3．下面的计算对吗？把不对的改正过来。相同数位没对齐、（2）25＋41＝39

改正：辨析：加数的个位与十位看错。+251664（2）25＋41＝39辨析：加数的个位与十位看错。+251提升点两位数不进位加法的应用4．同学们去春游，甲班36人，乙班23人。两个班的同学可以一起乘这辆车吗？36＋23＝59(人)

59＞58不能一起乘这辆车提升点两位数不进位加法的应用4．同学们去春游，甲班36人，乙Thankyou!Thankyou!第2课时进位加2

100以内的加法和减法（二）RJ

二年级上册第2课时进位加2100以内的加法和减法（二）RJ两位数加两位数进位加法的笔算1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测复习导入两位数加两位数进位加法的笔算1课堂探究点2课时流程课后作业探1.看谁算得又对又快。8＋5＝9＋6＝7＋5＝3＋3＋1＝

5＋6＝7＋8＝8＋8＝4＋2＋1＝131115151216772.帮小兔找到要拔的萝卜。34＋526＋3256＋409639581.看谁算得又对又快。8＋5＝9＋6＝探究点1两位数加两位数进位加法的笔算怎样笔算？二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？35＋37＝探究点1两位数加两位数进位加法的笔算怎样笔算？二（1）班和35＋37＝＋3

727172（名）个位相加满十，向十位进1。十个3535＋37＝＋3727172（名）个位相加满十归纳总结：两位数加两位数(进位)的计算方法：1.相同数位对齐，从个位加起。2.个位相加满十，向十位进1。3.十位上的数相加时要加上个位进上来的1。归纳总结：两位数加两位数(进位)的计算方法：两数相加若进位，方法我来教你记。相同数位要对齐，先把个位相加起，个位满十十位进，十位相加再加1。两数相加若进位，方法我来教你记。小试牛刀十位上的数相加时，不要忘记加进上来的“1”。提示：1.（选题源于教材P14做一做）

56+37=46+24=29+5=

56+37（）46+24（）（）+（）（）390729435想：个位上6加7

得（），

该怎样写？想：个位上6加4

得（），

该怎样写？1310937034111小试牛刀十位上的数相加时，不要忘记加进上来的“1”。提示：1夯实基础（选题源于《典中点》经典题库）27+5

1．摆一摆，填一填。3212211夯实基础（选题源于《典中点》经典题库）271．摆一62．

想一想，算一算。638+24

162162．想一想，算一算。63816213．54＋861225＋1

741225＋3

56103．54612254124.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（选题源于教材P16练习二第5题）

改正：

93

49＋441

60

21＋391改正：

31

27＋41改正：（）（）（）4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（选题源于教材P16练5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。4＋3840＋3876＋2199－567＋969＋783－383－857－538＋1725＋4735＋35（选题源于教材P15练习二第8题）

＞＜＝＞＞＜5.在里填上“＞”“＜”或“＝”。（选题源于教材P6．看图列式计算。(1)(2)42+8=50（元）54+36=90（元）6．看图列式计算。(1)(2)42+8=50（元）54+36解决问题7.一本《数学故事》38元，一本《童话大王》14元，两本书共多少钱？38+14＝52（元）答：两本书一共52元钱。解决问题7.一本《数学故事》38元，一本《童话大王》14元这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？这节课你有什么收获？笔算两位数加一、两位数进位加法时，注意把相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十要向十位进“1”。十位上的数相加时，不要忘记加进上来的“1”。笔算进位加法的一般方法：笔算两位数加一、两位数进位加法时，注笔算进Thankyou!Thankyou!进位加法RJ

二年级上册2

100以内的加法和减法（二）进位加法RJ二年级上册2100以内的加法和减法（1．（选题源于教材P15第4题）47＋16()6323＋17()4064＋9()7339＋27()6618＋33()51教材习题1．（选题源于教材P15第4题）4762．（选题源于教材P16第7题）9288508165752．（选题源于教材P16第7题）9288508165753．（选题源于教材P16第9题）采蘑菇3．（选题源于教材P16第9题）采蘑菇结果为60的：27+33，42+18结果为83的：35+48，56+27结果为72的：63+9，28+44结果为90的：83+7，23+67，71+19结果为60的：27+33，42+184．（选题源于教材P16第10题）算出每张卡片上两个数的和。47382169356162575783133459859059418296934．（选题源于教材P16第10题）算出每张卡片上两个数的和。5．（选题源于教材P16第11题）（1）小华买一辆玩具汽车和一枚玩具火箭，一共要花多少钱？23元23元23元23元14+27=41(元)5．（选题源于教材P16第11题）（1）小华买一辆玩具汽车和（2）小玲有50元钱，可以买哪几样玩具？23+14=37（元） 可以买一辆玩具汽车和一架玩具飞机。（答案不唯一）买一架玩具飞机和一艘玩具轮船共需多少钱？23+30=53(元)（答案不唯一）（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？（2）小玲有50元钱，可以买哪几样玩具？23+14=37（元知识点两位数加一、两位数进位加法的笔算1．填一填。(1)十个+4745111115知识点两位数加一、两位数进位加法的笔算1．填一填。十个+42．列竖式计算。

29＋58＝47＋8＝64＋29＝35＋57＝+29887587+4785555+64993293+357925922．列竖式计算。+29887587+4785555+6499易错点3．下面的计算对吗？把不对的改正过来。（1）27＋36＝53

改正：数位没对齐，十位上没加个位进上来的数+276633辨析：个位满十向十位进1，计算十位时没加进上来的1。易错点3．下面的计算对吗？把不对的改正过来。数位没对齐，十位（2）38＋5＝88

改正：+38543辨析：相同数位没对齐。（2）38＋5＝88+38543辨析：相同数位没对齐。提升点进一步提高两位数进位加法的运算能力4．算出每张卡片上两个数的和。

___________________________________8053826893提升点进一步提高两位数进位加法的运算能力4．算出每张卡片上两Thankyou!Thankyou!第3课时不退位减2

100以内的加法和减法（二）RJ

二年级上册第3课时不退位减2100以内的加法和减法（二两位数减两位数的不退位减法的笔算1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测复习导入两位数减两位数的不退位减法的笔算1课堂探究点2课时流程课后作39－3请你帮我算一算，再把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排。＞＞＞25＋725＋724＋1658－2058－2039－324＋1624＋1639－3请你帮我算一算，再把这些萝卜按照由重到轻的顺序排一排探究点1两位数减两位数的不退位减法的笔算探究点1两位数减两位数的不退位减法的笔算36－23＝36－16＝51－36＝51－23＝你都知道了什么信息？中国比美国多多少枚金牌？德国比美国少多少枚金牌？根据这些信息你能提出什么数学问题？怎样列式？中国和俄罗斯相差多少枚金牌？美国比俄罗斯多多少枚金牌？36－23＝36－16＝51－36＝51－23＝你都知道了中36－23＝36－233113(枚)个十你们会笔算吗？列竖式计算应注意什么？美国比俄罗斯多多少枚金牌？相同数位要对齐，从个位减起。36－23＝36－233113(枚)个十你们归纳总结：两位数减两位数（不退位）的计算方法：

相同数位对齐，从个位减起。个位上的数与个位上的数相减，得数写在个位上；十位上的数与十位上的数相减，得数写在十位上。归纳总结：两位数减两位数（不退位）的计算方法：小试牛刀（选题源于教材P18第2题）

个位上得0，在个位上写0。十位上得0，不用写。相同数位要对齐，从个位算起。提示：1.48－18＝25－21＝想：个位上得几？

怎样写？想：十位上得几？

怎么办？

48－18

（

）034

25－21

（

）430小试牛刀（选题源于教材P18第2题）个位上得0，在个位上写0夯实基础（选题源于《典中点》经典题库）45－4()45－4=()1．我会做。(1)划一划，再计算。41

41夯实基础（选题源于《典中点》经典题库）454(2)看图填一填。()－()＝()()－()()765422765422(2)看图填一填。()－()97－

2．86－2628464－

30343496－

234972．866283．看图列竖式计算。(2)(1)()－()()642440()－()()484263．看图列竖式计算。(2)(1)(易错辨析（选题源于《典中点》经典题库）4．下面的计算对吗？把不对的改正过来。(1)87－8502()87

－852

改正：易错辨析（选题源于《典中点》经典题库）4．下面的计算对吗？把

(2)46－262()46－2620辨析:不能正确掌握不退位减法的笔算你方法，在列竖式计算时，相同数位要对齐。

改正：(2)4646辨析:不能正确掌握解决问题5.一架玩具飞机47元，一辆玩具汽车11元，一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵多少钱？47－11＝36（元）答：一架玩具飞机比一辆玩具汽车贵36元钱。解决问题5.一架玩具飞机47元，一辆玩具汽车11元，一架这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？这节课你有什么收获？笔算两位数减两位数（不退位）时，先把相同数位对齐，再把相同数位上的数相减。个位相减所得的数写在得数的个位上，十位相减所得的数写在得数的十位上。两位数减两位数不退位减法的一般方法：笔算两位数减两位数（不退位）时，先把相同数Thankyou!Thankyou!不退位减法RJ

二年级上册2

100以内的加法和减法（二）不退位减法RJ二年级上册2100以内的加法和减法1．（选题源于教材P20第1题）98-80= 98-8= 98-88=98-

()()()＋()()

801818901010988898-

()()

890教材习题1．（选题源于教材P20第1题）98-80= 98-8= 2．（选题源于教材P20第2题）39-23= 74-34= 99-14= 57-26=16403185计算。2．（选题源于教材P20第2题）39-23= 74-34= 3．（选题源于教材P20第3题）捡贝壳。小英比小勇多捡了多少个贝壳？32-21=11(个)3．（选题源于教材P20第3题）捡贝壳。小英比小勇多捡了多少知识点1两位数减一、两位数的不退位减法的笔算1．划一划，填一填。(2)66－15＝(

)

_()()()66155151(3)87－24＝(

)_()()()87246363知识点1两位数减一、两位数的不退位减法的笔算1．划一划，填知识点2个位(或十位)相减是0的笔算2．填一填。(1)97－7＝(

)

想：个位上得（），写在（）位上。_977()0个9090知识点2个位(或十位)相减是0的笔算2．填一填。_977(2)68－65＝(

)

想：十位上得（），可以（）。_6856()0不写33(2)68－65＝()_6856(易错点3．下面的计算对吗？把不对的改正过来。(2)改正：

(

)

没有正确掌握不退位减法的笔算方法辨析:十位上3－1＝2,错算成了加法。_372152易错点3．下面的计算对吗？把不对的改正过来。没有正确掌握不退提升点两位数减一、两位数的不退位减法在实际生活中的应用4．小军的牙齿比妈妈少多少颗？32－20＝12(颗)提升点两位数减一、两位数的不退位减法在实际生活中的应用4．小Thankyou!Thankyou!第4课时退位减2

100以内的加法和减法（二）RJ

二年级上册第4课时退位减2100以内的加法和减法（二）两位数减两位数退位减法的笔算1课堂探究点2课时流程课后作业探索新知课堂总结当堂检测复习导入两位数减两位数退位减法的笔算1课堂探究点2课时流程课后作业探1.口算我最棒。2.算一算，连一连。16－8＝10－4＝15－7＝12－5＝17－8＝11－6＝12－8＝10－5＝13－7＝18－9＝856485769943－2164－3256－4177－43153432221.口算我最棒。2.算一算，连一连。16－8＝13.列竖式计算。57－26＝74－34＝39－23＝

57－26313174－344039－23194019相同数位对齐，从个位算起3.列竖式计算。57－26＝7探究点两位数减两位数退位减法的笔算51－36＝十51－36中国比美国多多少枚金牌？个位上1减6不够减，怎么办？试着算一算。个探究点两位数减两位数退位减法的笔算51－36＝十51－5151－36＝－3651个位上1减6不够减，从十位退1后，个位要算（）减（）。从十位退1后，十位要算（）减（）。11634笔算减法要注意些什么？个位够不够减，不够减怎么办？相同数位对齐；从个位减起；个位不够减，从十位退1。笔算减法155151－36＝－3651个位上1减6不够减归纳总结：两位数减两位数的笔算方法：1.相同的数位对齐。2.从个位减起。3.如果个位不够减；从十位退1，在个位上加10再减。归纳总结：两位数减两位数的笔算方法：两位相减要退位，计算方法要牢记。相同数位要对齐，个位相减若不够，十位借一个补位，相减得数写个位。十位借走别忘记，再次相减要去一。两位相减要退位，计算方法要牢记。小试牛刀1.做一做。（选题源于教材P19做一做）65－37

（）43－8

（）30－23

（）80－5

（）8253757小试牛刀1.做一做。（选题源于教材P19做一做）2.下面各题差的十位上是几？（选题源于教材P20第5题）76172.下面各题差的十位上是几？（选题源于教材P20第5题）7夯实基础（选题源于《典中点》经典题库）1．摆一摆，算一算。37

3745－8＝45－8．夯实基础（选题源于《典中点》经典题库）1．摆一摆，算一算。32．摆一摆，算一算。45－18＝

45－182727．2．摆一摆，算一算。45－18＝452想：个位上的0减6不够减，从(

)位上退(

)后，个位要算(

)减(

)得(

)，写在个位上，(

)减2得(

)，写在十位上。3．算一算，填一填。5454十110680－26＝(

)80－26475．想：个位上的0减6不够减，从()位上退()后，个位要43－74．36．84－3747．70－2941．434．36．84465－37285.下面的计算对吗？把不对的改正过来。（选题源于教材P21第6题）

改正：

改正：79－6712

改正：53－449655.下面的计算对吗？把不对的改正过来－35716.你会填吗？98－3571或89－35716.你会填吗？98－3571或8解决问题7.运动场上。26人44人（1）踢足球的比打篮球的多多少人？44－26＝18（人）答：踢足球的比打篮球的多18人。解决问题7.运动场上。26人44人（1）踢足球的比打篮球的这节课你有什么收获？学到了哪些知识点？这节课你有什么收获？笔算两位数减两位数（退位）时，要把相同数位对齐，从个位算起，如果个位不够减就从十位退1，在个位上加10后再减。笔算两位数减两位数退位减法的一般方法：笔算两位数减两位数（退位）时，要把相同数位Thankyou!Thankyou!退位减法RJ

二年级上册2

100以内的加法和减法（二）退位减法RJ二年级上册2100以内的加法和减法（1．（选题源于教材P21第7题）54-27= 66-49= 43-37= 95-63=2717326计算。72-9= 36-28= 87-38= 54-36=6381849教材习题1．（选题源于教材P21第7题）54-27= 66-49= 2．（选题源于教材P21第8题）找妈妈。2．（选题源于教材P21第8题）找妈妈。结果为85的有：结果为19的有：结果为43的有：9813-679+4441+90

5-9172-3011-6445+1627+529-1924+9