人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件

头黑肚白尾巴长，站在树上叫喳喳，因为常来报吉祥，人们看见都爱它。猜谜语喜鹊头黑肚白尾巴长，站在树上叫喳喳，因为常来报吉祥，人们喜鹊喜鹊课文6、树和喜鹊课文6、树和喜鹊3

自读要求：1.借助拼音读准字音，把句子读通读顺。2.读完之后同桌互相抽认生字。（一）自主入文自读要求：（一）自主入文

wōgūdāndōulínjìng窝孤单

都邻

静zhāohūjūzhǐzhǒnglè

招呼居只种乐

wōgūdāndōulín

wōgūdāndōulín

jìng

窝孤单

都邻静zhāohūjūzhǐzhǒnglè

招呼居只种乐

wōgūdāndōulín

窝孤单

都邻静招呼居只种乐

窝孤单都①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥

从前的树和喜鹊生活得怎么样？用“——”勾出来。读1~2自然段，思考：（二）随文探究从前的树和喜鹊生活得怎么样？用“——”勾出来。读1~2自人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件

孤（子，幼儿）（瓜，单独的样子），表示单独无伴的孩子。（孤儿）(孤寡老人)子

孤（子，幼儿）（瓜，单独的样子），（孤儿八单独单一孤单xuánchuán宣传单床单cài菜单单八单独xuánchuán床单cài单孤单温暖碧绿玩耍欢乐独自呼喊孤单温暖碧绿玩耍欢乐独自呼喊

从这段的哪些地方，你能感受到“孤单”的意思，用——划出相关的词语。从这段的哪些地方，你能感受到“孤单”的意思，用——划联系上文和看插图，明白“孤单”

yì一棵树yí一个鸟窝yì一只喜鹊联系上文和看插图，明白“孤单”yìyí一个鸟窝呙一个鸟窝呙呙蜗牛漩涡莴笋xuánwōwōsǔnwō呙蜗牛漩涡莴笋xuánwōwōsǔ鸡窝狗窝jiǔ酒窝Bèi被窝鸡窝狗窝jiǔBèi人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件生活中，你什么时候会感到孤单呢？生活中，你什么时候会感到孤单呢？人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件读3~4自然段，思考

树和喜鹊的生活发生了什么变化？用“——”勾画出来。读3~4自然段，思考树和喜鹊的生活发生了什么变化？用“24人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件25人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件26同桌探究“邻居”

你怎么理解“邻居”的？同桌说说。同桌探究“邻居”你怎么理解“邻居”的？27

只有

一棵树

一个鸟窝

一只喜鹊好多好多都有都有只有好多好多人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件30

有了邻居，有了朋友，他们生活得怎么样呢？用“——”勾画出相关句子。读一读5、6自然段有了邻居，有了朋友，他们生活得怎么样呢？用“——”勾画出31人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件32人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件33kuài乐lè快（三）写字练习kuài乐lè快（三）写字练习kuài乐lè快（三）写字练习丿丿kuài乐lè快（三）写字练习丿丿kuài乐lè快kuài乐lè快人教部编版小学一年级语文下册《课文6-树和喜鹊》优质教学课件

（从前），树很孤单，喜鹊也很孤单。。（后来），树有了邻居，喜鹊也有了邻居。（最后），树很快乐，喜鹊也很快