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文档简介

4.方程的意义课程讲授新知导入知识应用随堂练习第5章简易方程4.方程的意义课程讲授新知导入知识应用随堂练习第5章简1新知导入试一试这是天平和砝码，你能运用砝码让天平保持平衡吗？新知导入试一试这是天平和砝码，你能运用砝码让天平保持平衡吗？2课程讲授做一做：这个一个天平和砝码，我现在打算在天平左边放两个50g的砝码，要保持天平平衡，你要怎样做？我是这样想的，要保持天平平衡，左右两边砝码的重量应该相同，右边的质量应该也是100g。课程讲授做一做：这个一个天平和砝码，我现在打算在天平左边放两3课程讲授想一想：现在这个天平平衡了，你知道了什么信息？这个空杯子的质量是100g。现在这个天平倾斜了，你知道了什么信息？如果水重xg，杯子和水共重（x+100）g。x+100>100课程讲授想一想：现在这个天平平衡了，你知道了什么信息？这个空4课程讲授看一看：观察这两种情况下天平的状态，你发现了什么？我发现……x+100>200x+100<300课程讲授看一看：观察这两种情况下天平的状态，你发现了什么？我5课程讲授根据现在已经平衡的天平，写出你得到的等量关系。我发现x+100=250x+100=250想一想：课程讲授根据现在已经平衡的天平，写出你得到的等量关系。我发现6课程讲授做一做：试着表示其中的等量关系。3x=2.43x=2.4像100＋x＝250，3x＝2.4……这样，含有未知数的等式就是方程。x+100=250课程讲授做一做：试着表示其中的等量关系。3x=2.43x=27课程讲授看一看：课程讲授看一看：8知识应用下面哪些式子是方程？135＋65=100x－14>72y+245x＋32=4728<16+146（y+2）=42√√知识应用下面哪些式子是方程？135＋65=1009知识应用请你用方程表示下面的数量关系。22x＝50x+73＝166知识应用请你用方程表示下面的数量关系。22x＝50x+73＝10随堂练习1下面哪些式子是方程？x＋3.6=7a×2<2.43-1.4=1.63÷b8-x=26.2÷2>34×2.4=9.65y=152x+3y=9√√√√随堂练习1下面哪些式子是方程？x＋3.6=711随堂练习2请你用方程表示下面的数量关系。小方小方每天跑skm。平均分给25个小朋友，每人得3颗，正好分完。7s＝2.8a÷25＝3随堂练习2请你用方程表示下面的数量关系。小方小方每天跑sk12随堂练习2请你用方程表示下面的数量关系。x＋0.5＝2.53x＝36随堂练习2请你用方程表示下面的数量关系。x＋0.

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