《会计电算化》课程教学大纲

《会计电算化》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质与任务本课程的性质是：《会计电算化》是会计专业的一门专业必修课程，也是以培养学生实际操作能力为主的职业技能课程。该课程是融会计学、计算机科学、信息科学和管理科学为一体的边缘学科，是现代会计的重要组成部分，它是一门实践性很强的应用型课程，是为培养适应信息化需要、符合市场经济要求、既具有会计理论知识又具有较强的计算机操作和会计软件操作技能的复合型人才服务的一门主要课程。为了学好本课程，要求学生此前应具备一定的会计基础知识、计算机基础知识。因此，本课的前导课程有《会计学基础》、《计算机应用基础》、《初级会计实务》等。本课程的任务是：使学生掌握会计电算化的基础知识和基本技能，熟悉单位实施会计电算化的基本程序和管理制度，掌握通用会计软件主要功能模块的操作方法和技巧，学会运用计算机来记账、算账和报账，具备实际工作所需的会计电算能力。二、课程教学目标通过本课程的教学，不仅要求学生了解会计电算化的发展状况；理解会计电算化的基本概念、理论和原理；熟悉单位实施会计电算化的基本程序和管理制度；掌握通用会计软件各主要功能模块的操作方法和技巧。总之，要在会计电算化的知识和操作技能上面达到国家对会计电算化初级人员的要求，并取得财政部门颁发的初级会计电算化合格证书。通过本课程的学习，学生应具备以下职业知识、素质与能力：（一）知识教学目标1、了解会计电算化是一门新兴的边缘学科，并能从宏观角度认识会计电算化的基本含义；2、明确会计电算化的意义，认识会计电算化的重要性；3、熟悉会计电算化信息系统的结构及有关概念，了解会计电算化信息系统的发展趋势；4、熟悉我国财政部门对单位使用的会计核算软件、软件生成的会计资料、采用电算计算机替代手工记账、电算化会计档案保管等会计电算化工作做出的具体规范；5、掌握会计核算软件的基本知识和典型会计核算软件各主要功能模块的操作要求。（二）素质教育目标1、具备较强的会计电算化方面的法制观念和规范意识；2、具有较强的市场竞争实力和承受压力的能力；3、具有扎实的会计电算化专业知识和专业技能，具备较强的专业操作水平；4、具有不断获取知识、开发自身潜能、适应会计电算化岗位变更的能力；5、具有良好的学习习惯，具备自主学习的能力；6、能够理论联系实际,善于组织和实施会计电算化工作；（三）技能培养目标1、掌握会计核算软件的工作原理，能熟练应用典型会计核算软件完成会计电算工作；2、熟悉基层单位实现会计电算化的主要工作内容，具备组织实施各项会计电算化工作的知识和必要技能；3、取得财政部门颁发的初级会计电算化合格证书。三、学生学习要求（一）学习时，要紧扣教学目标，以能力为本位，以应职岗位需要为准绳，注意针对性、实用性，结合资料多记多练，在实践中达到熟练运用会计软件的目的。（二）学习时，要积极主动，理论联系实际，充分培养自学能力、分析能力和实际动手动脑的能力，同时认真体会会计软件的主要功能模块及各模块之间的内在联系，做到能够举一反三，不但能熟练进行用友财务软件的操作，还能触类旁通地进行其他商品化财务软件的应用。（三）通过本课程的教学，要求学生做到：1、了解会计电算化的发展状况；2、明确会计电算化的基本概念和基本理论；3、掌握单位实施会计电算化的基本程序和管理制度；4、掌握通用会计软件主要功能模块的操作方法和技巧；5、学会运用计算机来记账、算账和报账。本课程的教学要求中，“了解”、“明确”、“掌握”、“学会”是四个由低到高、逐步深入的能力层次要求。“了解”是指知道有关情况；“明确”是指在了解有关情况的基础上，正确理解有关名词、概念、知识的含义，并能准确表述；“掌握”是指在明确的基础上，能把握基本概念、基本理论、基本知识和基本方法的完整内容；“学会”是指在掌握的基础上，能够运用所学基本概念、基本理论、基本知识和基本方法，分析和解决有关的实际问题。本课程考核中，要求“了解”的部分一般不作为考核内容；要求“明确”的部分作为一般考核的内容；要求“掌握”、“学会”的部分作为重点考核的内容。四、学时分配本课程总计72学时，其中实训52学时。学时分配如下表：次序内容理论学时实训学时总学时项目一会计电算化概述224项目二系统管理与基础设置224项目三总账管理41418项目四UFO报表管理268项目五工资管理268项目六固定资产管理246项目七采购与应付款系统管理246项目八销售与应收款系统管理246项目九库存管理与存货核算246综合实训66合计205272 第二部分项目内容 项目一会计电算化概述【内容】1.会计电算化概述1.1会计电算化的概念1.2会计电算化发展概况1.3会计电算化与手工会计的比较1.4会计电算化的作用2.会计核算软件2.1会计核算软件的概念2.2会计核算软件的分类2.3会计核算软件的功能模块3.会计电算化基本要求3.1会计电算化的管理体制3.2会计电算化法规制度3.3会计核算软件的要求3.4会计电算化岗位及其权限设置的基本要求3.5计算机替代手工记账的基本要求3.6会计电算化档案的基本要求【教学要求】通过本章的学习，使学生明确会计电算化的概念，了解会计电算化在我国的产生与发展以及会计电算化与传统的手工会计的差异，熟悉会计核算软件各功能模块的划分，掌握会计电算化方面的各项组织和管理要求。【教学重点和难点】重点：会计电算化涵义、传统会计与会计电算化的差异、会计电算化的作用、会计电算化的基本要求难点：会计电算化的涵义、会计电算化的基本要求项目二系统管理与基础设置【内容】1.账套管理1.1新建账套1.2修改账套1.3删除账套1.4年度账管理2.账套数据备份及恢复2.1账套数据备份2.2账套数据恢复3.操作员管理3.1用户与角色3.2财务分工4.基础设置4.1部门档案设置4.2职员档案设置4.3往来单位设置4.4会计科目设置4.5项目档案设置4.6凭证类别设置4.7收付结算设置【要求】通过本章的学习，使学生理解会计软件初始化的涵义与任务，熟练掌握初始化设置中各项工作的操作。【重点和难点】重点：账套的建立、操作员的设置、账簿选项设置、外币设置、会计科目设置、辅助核算档案设置、期初余额录入难点：会计科目设置、辅助核算档案设置、期初余额录入项目三总账管理【内容】1.账务处理系统概述1.1总账系统功能概述1.2总账系统与其他系统的主要关系1.3总账系统的操作流程2.账务处理系统初始设置2.1总账系统启用2.2系统参数设置2.3数据权限分配2.4金额权限分配2.5期初余额录入3.日常账务处理3.1填制凭证3.2审核凭证3.3记账及取消记账3.4凭证、账簿查询4.出纳管理4.1现金、银行日记账查询4.2支票管理4.3银行对账5.期末处理5.1自动转账定义5.2自动转账生成5.3期末对账结账【要求】通过本章的学习，使学生理解会计软件中总账系统的基本功能，熟练掌握总账系统的初始化、日常会计处理、出纳管理、账簿管理及期末处理的各项操作。【重点和难点】重点：日常会计凭证管理、出纳管理、账簿管理、期末处理难点：日常会计凭证管理、期末处理项目四UFO报表管理【内容】4.1.UFO报表管理系统概述4.1.1报表处理系统主要功能4.1.2报表管理系统与其他系统的主要关系4.1.3报表管理系统的业务处理流程4.2.报表管理4.2.1自定义报表格式4.2.2使用报表模板调整制作报表格式4.2.3报表数据处理4.2.4表页管理【要求】通过本章的学习，使学生理解报表管理系统的基本术语，掌握报表格式设计、报表公式编辑及报表管理。【重点和难点】重点：报表格式设计、报表公式编辑、报表管理难点：报表公式编辑项目五工资管理【内容】5.1.工资管理系统概述5.1.1工资管理系统的基本功能5.1.2工资管理系统与其他系统的关系5.1.3工资管理系统的业务处理流程5.2.工资管理初始化设置5.2.1启用并注册工资管理系统5.2.2建立工资账套5.2.3设置工资类别5.2.4设置人员附加信息5.2.5设置人员类别5.2.6设置工资项目5.2.7设置银行名称5.2.8人员档案5.2.9设置计算公式5.3日常业务处理5.3.1工资变动5.3.2扣缴所得税5.3.3银行代发5.3.4工资分摊5.3.5期末处理5.4统计分析5.4.1工资表5.4.2工资分析表5.4.3工资类别汇总【要求】通过本章的学习，使学生理解工资管理的主要功能，熟练掌握工资系统的初始化设置及工资数据管理。【重点和难点】重点：工资初始化设置、工资数据管理难点：工资初始化设置、工资数据管理项目六固定资产管理【内容】6.1.固定资产管理系统概述6.1.1固定资产管理系统基本功能6.1.2固定资产管理系统与其他系统的关系6.1.3固定资产管理系统的业务处理流程6.2固定资产管理系统初始设置6.2.1建立固定资产子账套6.2.2基础设置6.2.3原始卡片录入6.3日常业务处理6.3.1固定资产卡片管理6.3.2固定资产增减管理6.3.3固定资产变动管理6.4期末业务处理6.4.1计提减值准备6.4.2折旧处理6.4.3资产盘点6.4.4制单处理6.4.5对账与结账处理6.5账表处理【要求】通过本章的学习，使学生理解固定资产管理系统的主要功能，熟练掌握固定资产系统的初始化设置、日常管理及账表管理。【重点和难点】重点：固定资产管理系统的主要功能、固定资产系统的初始化设置及日常管理难点：固定资产系统的初始化设置及日常管理项目七采购与应付款系统管理【内容】7.1.采购与应付款系统管理概述7.1.1采购与应付款系统功能7.1.2采购与应付款系统的业务流程7.1.3采购与应付款管理系统与其他系统的主要关系7.2采购与应付款管理系统初始设置7.3采购与应付款管理系统日常业务处理7.3.1采购订单输入7.3.2采购入库单输入7.3.3采购发票输入7.3.4付款结算7.3.5生成记账凭证7.3.6转账处理7.3.7采购结算与应付账款核算处理【要求】通过本章的学习，使学生了解采购于应付付款管理系统的业务流程，掌握采购与应付款管理系统的初始设置，掌握采购订单、采购入库、采购发票、应付单据、采购结算、采购付款等业务处理的内容和输入操作方法，掌握付款系统与总账系统组合时应付款系统的基本功能和操作方法，熟悉采购账表和应付款账表的查询方法，以及系统控制参数对日常业务处理的影响【重点和难点】重点：采购订单、采购入库、采购发票、应付单据、采购结算、采购付款等业务处理的内容和输入操作方法难点：付款系统与总账系统组合时应付款系统的基本功能和操作方法项目八销售与应收款系统管理【内容】8.1销售与应收款管理系统概述8.1.1销售与应收款管理系统功能8.1.2销售与应收款管理系统业务流程8.1.3销售与应收款管理系统与其他系统的主要关系8.2销售与应收款管理系统初始设置8.3日常业务处理8.3.1销售订单输入8.3.2发货单输入8.3.3销售发票的输入8.3.4应收单处理8.3.5转账处理8.3.6坏账处理8.3.7生成记账凭证8.4月末处理8.4.1账表管理8.4.2月末结账【教学要求】通过本章的学习，使学生了解销售与应收款管理系统的功能，理解销售、应收款管理系统的业务处理流程、理解销售、应收款管理系统与其他系统之间的数据传递关系、掌握销售、应收款管理系统的初始化设置、掌握销售、应收款管理系统的日常业务处理及月末处理【教学重点和难点】重点：销售、应收款管理系统的初始化设置难点：销售、应收款管理系统的日常业务处理及月末处理项目九库存管理与存货核算【内容】9.1库存管理与存货核算系统概述9.1.1库存管理与存货核算功能概述9.1.2库存管理与存货管理核算系统的业务流程9.1.3库存管理与存货管理核算系统与其他系统的关系9.2库存管理与存货管理核算系统初始设置9.3日常库存业务处理9.3.1入库业务处理9.3.2出库业务处理9.4其他库存业务9.5存货核算9.5.1存货核算系统日常业务处理9.5.2月末处理【要求】通过本章的学习，使学生了解库存管理和存货核算系统的主要功能和业务处理流程、熟悉存货核算与库存管理子系统的初始设置、掌握存货核算与库存管理子系统的日常业务处理、掌握存货核算与库存管理子系统的期末处理、全面理解供应链各系统集成使用情况下系统间的数据传递关系【教学重点和难点】重点：存货核算与库存管理子系统的日常业务处理难点：存货核算与库存管理子系统的期末处理第三部分教学参考书1、新编会计信息化实训教程（用友U8）夏秀娟.电子工业出版社20092、初级会计电算化.会计从业资格考试辅导教材编写组.中国财政经济出版社，20073、会计软件操作.何万能.中南大学出版社，20064、会计电算化实用教程．刘照军．北京交通大学出版社，20075、会计电算化．应连军，谢小春．北京理工大学出版社，20076、会计软件操作（第三版）．张洪瀚，闯少铭．高等教育出版社，20077、会计软件应用（用友平台）．全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会．北京希望电子出版社，20048、会计电算化实用教程.李尊卿.高等教育出版社，20039、用友财务软件实务操作.洑建红.人民邮电出版社，200410、会计电算化.江希和.电子工业出版社，200411、会计岗位