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文档简介
1/1幼儿小班个人工作计划8篇幼儿小班个人工作方案8篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,此时此刻我们需要开头制定一个方案。那么你真正懂得怎么制定方案吗?下面是我帮大家整理的幼儿小班个人工作方案8篇,仅供参考,盼望能够关心到大家。
幼儿小班个人工作方案篇1
一、作为一个幼教刚出来的新老师:
首先要做到关怀和喜爱每一个孩子,关注每一个孩子的每一滴成长,尽自己最大的努力满意孩子进展的需求,树立起“一切为了孩子,为了孩子一切”的崇高思想。
其次,在日常生活中,我时刻提示自己,加强自身的修养,为孩子做出榜样和表率。再次,关怀集体关怀他人,团结合作,进一步提高自己为人处事的力量。
最终,为自己树立正确的人生观,教育观,社会观和道德观。
二、努力提高自己的专业素养
首先,在理论学习中成长:
①主动关怀学前教育的信息和专业理论。
②通过多种的途径来吸取教育方面的新学问,新技能。
③自学有关托儿班幼儿的年龄特点和托班教育内容。
④利用一些下班时间和假期进行学前教育的自学考试学习。其次,在实践中成长:
①乐观参与专业学习的培训和教研活动。
②敬重孩子,走近孩子,了解孩子,用各种方法去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
③探究适合托儿班的教育内容、教育方法。
④学习在工作中发觉问题,反思自己的教学,每周记录教学工作中的困难,以及相关资料的收集和整理。
⑤在活动中,学习对幼儿一言一行的观看,及对事物的观看,行为和态度,学习的状况,并进行一些记录,提高自身的观看,提高专业技能。
⑥仔细做好教学和阅读笔记,积累自己学习和工作上的阅历。
三、努力的方向
在本学期指定了以下的目标:
①尽快提高自己对中小班的幼儿管理和教学力量。
②努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研工作,尽快了解、把握小小班幼儿的年龄特征和进展特点。
③加强家长工作的同步开展,做到与家长适时、有效的沟通。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到不请假,不无故迟到,不旷课,用饱满的热忱对待工作。
这是我的个人成长方案,我肯定努力去完成,也盼望各位同事及领导加以督导和指正,盼望在幼儿园领导的培育下,在自己的努力下,会有所收获,有所成长。
幼儿小班个人工作方案篇2
新学期开头了,我们迎来了小班的小伴侣,孩子们由于刚开头进入集体生活,对新环境生疏、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的进展,我想起了我们的张家港精神“团结协作,负重奋进,自加压力,敢于争先。”认真地剖析一下自己,在今后的工作中,我时时要以省示范的标准来严格要求自己。
一、思想政治方面
仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关怀国家大事,常常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面
要提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充实自我。要不断提高自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。
三、做好幼儿一日生活常规的培育
这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和急躁对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小伴侣的友好,使他们能够喜爱上幼儿园,尽快的适应新的环境。培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、生活自理力量、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、在体质上,鼓舞幼儿乐观参与熬炼活动,留意依据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,留意孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。
2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提示,都能主动完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做,培育幼儿自理力量。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4、生活卫生常识
(1)知道爱护视力,看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道爱护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。
(4)知道天气变化和运动前后准时增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动。
5、平安常识
(1)加强幼儿平安意识的培育,不玩危急嬉戏,不去危急地方,杜绝平安责任事故的发生,确保幼儿平安。
(2)懂得交通平安。
(3)会处理可能遇到的简洁危急,培育幼儿的自我爱护意识。
四、家长工作
家长工作是幼儿园工作的一个重要组成部分,家园的协作是搞好班级工作的保障,我们将亲密家园联系,共同努力教育培育孩子。详细工作如下:
1.来园离园的时候,向家长了解幼儿在家表现,反映幼儿在园状况,发觉问题准时处理。
2.建立家园联系栏,每月定时张贴优秀家教文章,跟家长共同商讨、沟通家教阅历。
3.通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动,丰富家长的育儿学问,并供应家长沟通与共享育儿阅历的机会,共同探讨家园全都的教育。进一步亲密幼儿园及家长与幼儿的关系。
总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好!
幼儿小班个人工作方案篇3
新的一学期又要开头了,经过上学期的小班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活.对上学期做一个总结:
孩子都喜爱嬉戏。但有许多孩子在嬉戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,常常会为玩具争吵,我们小班这种状况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培育,让他们学会"协商、合作、交往、共享"。在学习活动中,大部分孩子能宁静地学习,但有少部分幼儿没有好的学习习惯。因此,导致了班级的整个学习活动停滞不前,没有明显的进步。我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作进展都较好,但孩子随便性较大,比较自由,有点"放得开,收不拢"的感觉。另外,还有部分幼儿接受力量较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规方面的培育。
二、进展目标
(一)语言
1、供应说一般话的语言环境,关心幼儿熟识、听懂并学说一般话,关心个别力量较差的幼儿学说一般话。并在日常活动中始终要求幼儿讲一般话。
2、利用听故事、看图书、绘画的方式,引导幼儿对书籍、阅读的爱好,培育幼儿倾听和前阅读的力量。
3、在平常的嬉戏活动中,注意幼儿的语言力量的进展,要求
幼儿多说。
4、本学期将利用多种形式,熬炼幼儿的胆识,使幼儿能在集风光前大胆讲话、表演,表现、建立他们的自信念。
(二)健康
1、每天连续保证幼儿两个小时的户外活动时间,运动前讲清要求,避开不必要的危急发生。
2、重视幼儿身体素养的熬炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注意幼儿的个体差异。
3、为幼儿供应各种类型的运动器械,依据周方案活动的支配,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能熬炼。
4、赐予幼儿在户外自由活动、探究和沟通的机会。
5、加强幼儿的平安教育,使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方,形成初步的平安意识。
6、保教结合,严格执行卫生保健制度、一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满足,最大程度地促进幼儿全面进展。
7、依据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和学问阅历欠缺,稳定性差的年龄特点,合理支配一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡.
幼儿小班个人工作方案篇4
欢乐的暑假转瞬就结束了。顺当地带完了一届同学,正在惆怅之际又迎来了新的一批孩子。本学期我和郑老师带小二班的孩子们,很兴奋,由于她是一个很有力量的好老师!新学期有新目标,所以也有新的方案,详细如下:
一、严格要求自己。
1、在新学期里,我将要加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展,并让他们能够从玩中学,学中玩。当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
2、仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不擅自离岗,不在走廊闲谈,避开意外事故发生。
3、多看书,让自己有扎实的学问储备,从而更好地适应时代的脚步。
4、擅长合作,具有人格魅力。
我会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我会和郑老师一起担当班里的教育教学工作。我将做到与大家和谐相处,并将我们之间的效应发挥最大。
二、做好教育教学工作
1、仔细备课,预备教具,是每一个活动都行之有效。
2、协作幼儿园开展各种教研活动,仔细听课,准时反思。
3、多听新老老师的课,取长补短。
4、关怀和喜爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满意孩子进展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。关怀集体、关怀他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的力量。
三、做好保育工作
1、协作保育员阿姨做好卫生消毒工作。
2、努力培育幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的干净卫生。
3、培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不铺张;午餐后组织幼儿漫步 或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康进展。
四、做好平安工作
1、强化平安管理,加强“平安第一”的意识,发觉担心全的隐患准时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作,对幼儿进行自我爱护意识教育。
2、协作幼儿园开展平安疏散演习活动。
五、做好家长工作
1、准时与家长沟通,做到家园共育。
2、更新家园联系栏,让家长准时了解自己孩子的在园生活。
我不是一个老师匠。因此,勤于学习,充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样,需要多方面的学问,一个学问面不广的老师,很难给同学人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就特别绝望。
对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,刚毅不屈的意志是特别重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”行百里半九十的人,不行能取得胜利;而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我盼望自己,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的老师,才会取得最终的胜利。
幼儿老师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我要具有老鹰一样敏锐的观看力,留意观看幼儿的言行、举止、神态,并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在敬重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿沟通,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
以上就是我全部的新的方案,取长补短,汲取好的,消化不好的,新学期连续加油,为了可爱的孩子们,努力奋斗!
幼儿小班个人工作方案篇5
工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出支配和准备时,都要制定工作方案。工作方案实际上有很多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
以下是工作方案频道为大家整理的幼儿园小班新学期个人工作方案,供大家参考。更多阅读请查看本站工作方案频道。
新的学期,新的盼望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照看和教育指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本事和学问,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着许多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份方案,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。
一、思想政治方面
仔细学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。常常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、常规方面
由于班上的孩子们比较活泼好动,因此常规有些乱,首先要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手,)熬炼幼儿的自理力量(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、关心别人(不争抢玩具,和小伴侣共享自己的玩具、并能主动关心老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!
三、教育教学方面
首先,在新的学期里,我要仔细做好主班的各项工作。其次,在这个当今学问“爆炸”的时代,我深知学习的重要性。有位老师也曾说过这样一句话“老师每天都在吐出学问,假如不准时吃进新知是不行的。”所以有此可见学问的重要。需要我们老师争分夺秒地学习,以提高自己的实践和理论水平。主动关怀国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩等,吸取教育学科的新学问、把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。还有,尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学力量。把握小班幼儿的年龄特征和进展特点。平常多向富有教学阅历的老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学力量。活动前后对进行如何提问和对幼儿赐予的信息适时有效反馈的思索实践。乐观参与专业学习培训和教研活动,进一步探究适合本班的教育内容、教育方法。
四、平安方面
敬重小班幼儿身心进展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性地进展需要。搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常认真留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对幼儿进行浅显的平安常识教育,提高幼儿的平安意识和自我爱护力量。在常规培育中教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。
五、家长方面
家长是幼儿的第一位老师,做好家长工作尤其重要。通过沟通,家访,了解到幼儿在家的生活习惯,行为习惯及特点,力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基础。
家长工作,是教育教学的保证,我们将亲密家园联系,共同努力教育培育孩子,多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,介绍幼儿在园的一日生活状况,满意家长的合理需求。想家长所想,为家长解除后顾之忧,为家园共育制造乐观有利地地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好!
幼儿小班个人工作方案篇6
新学期又开学了,为了更好的进行本学期个人工作,特制定方案如下:
一、工作目标
仔细听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学讨论力量,更新学问,把握必备的教育技能。虚心向有阅历、有特长的老师学习,吸取新思想、新做法。仔细进行反思教学,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,仔细写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素养。关怀爱惜幼儿,敬重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园快乐,家长放心。完善自己的学问、力量结构,提高幼儿教育教学的力量。
二、工作言行方面
无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。
三、常规方面
由于班上增加了一些新生,因此常规教育要贯穿始终。首先我们要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱老师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、小伙伴主动问好等);养成良好的卫生习惯(饭前洗手);熬炼宝宝的自理力量(自己穿脱衣服,自己吃饭等);养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯;学会友好的与别人相处、关心别人;不争抢玩具,和小伴侣共享自己的玩具,并能主动关心老师做一些力所能及的事情,学会遵守公共秩序。
四、卫生保健方面
本学期,我们会一如既往的乐观协作园内的保健人员,做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒的工作。更进一步的做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培育良好的卫生习惯。尤其是幼儿的用眼卫生,同时留意要保证幼儿户外活动的时间。留意关怀幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念。
我对工作肯定会尽心尽力,争取完善,但难免有不足之处,愿在以后的工作中,积累更多的阅历,使自己的工作不断趋于完善。
幼儿小班个人工作方案篇7
新学期开头了,我期望自我有一个很大的飞跃,包括各方面的本领、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下:
一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”
(比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的幻想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自我有扎实的学问储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期,我将脚踏实地地实现。
二、不断挑战自我。
一位幻想的老师,应擅长熟悉自我、发觉自我、评价自我,从而树立自信。自信使人自强。仅有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自信才能使人得到“高峰体验”。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利,甚至要撞击。
三、擅长合作,具有人格魅力。
我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。另外,我、陈老师、吴老师一齐担当中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和谐相处,并将我们间的效应发挥最大。
四、布满爱心,受孩子敬重。
“用爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园,但不是不是溺爱。
五、追求卓越,富有创新精神。
老师应当是教育家,而不是老师匠。他们的区分,就在于是否追求卓越,富有创新精神。老师应当是一个不断探究、不断创新的人,应当是一个教育上的有心人。有心就能胜利。老师要制造与众不一样的品牌,打出自我的旗帜,构成自我的风格。“风格即人”,仅有构成风格,才能成为“大家”。
六、勤于学习,不断充实自我。
“辛勤的蜜蜂永没有时间悲伤。”(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀老师的基础。老师跟其它专家不一样,需要多方面的学问,一个学问面不广的老师,很难给同学人格上的感召。孩子年龄越小,他们对老师的期望越高,他们越把老师当作百科全书。在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师是一问三不知,他们就非常绝望。所以,老师最重要的任务是学习,是完善自我的学问结构。
七、关注人类命运,具有社会职责感。
老师不光是给孩子们学问,而更重要的是培育同学一种进取的生活态度,以进取的生故意境、进取的人生态度对待生活。所以,作为一位幻想老师,他应当非常关注社会、关注人类命运,非常注意培育同学的社会职责感。须知,老师的社会职责感影响着同学的社会职责感,学校的.民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于将来幻想的追求。所以,我们的老师要努力培育自我的社会职责感,要仔细关注窗外的沸腾生活与精彩世界。
八、坚韧、刚毅,不向挫折弯腰。
对于一个老师的成长来说,坚忍不拔,刚毅不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人,不行能取得胜利;
而真正的胜利者是坚持走完最终的十里路的人,这就要靠毅力。我们的老师,在任何时候都不要放弃。仅有不失败、不向挫折弯腰的老师,才会取得最终的胜利。
幼儿小班个人工作方案篇8
新学期的预备工作也已就绪,为了更好的进行本学期个人工作,为了能更好的教育幼儿,使幼儿能够健康、欢乐的成长,切实的协作学校工作,替幼儿父母分忧解难,本人依据小班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定了个人工作方案如下:
一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”
为教育事业奉献我的一生,这是我的抱负,也是我的目标。其过程是艰辛的!我目前准备尽快提高学业,让自己有扎实的学问储备,从而更好地适应时代的脚步。
二、不断地挑战自我。
一位抱负的老师,应擅长熟悉自己、发觉自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致。老师要不断地挑战自我,不断地追求胜利、设计胜利。
三、擅长合作,具有人格魅力。
我作为文博的一分子,会努力地、真诚地与其他配班
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