幼儿园小班优秀美术活动说课稿《烤面包》含反思_第1页
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文档简介

幼儿园小班优秀美术活动说课稿《烤面包》含反思说课目标：1、通过本次活动，让幼儿了解烤面包的制作过程，并引导幼儿用简单的画法表现烤面包的形象和过程。2、培育幼儿的察看、创作、合作等本领，提高幼儿的美术素养。3、通过活动的过程，让幼儿感受美术的乐趣，培育幼儿对美术的爱好和喜好。说课内容及步骤：一、课前准备：1、制作成品样本，包括切碎的面包、烤面包、涂上黄油的烤面包和抹上果酱的烤面包。2、准备美术用具，包括无纺布、颜料、画笔、剪刀等。3、准备课件，包括图像和视频材料。二、导入：我们今日要学习什么呢？（让幼儿回答）今日我们要学习一道特别美味的食品——烤面包。有谁尝过烤面包呢？（引导幼儿叙述本身尝过的经过）通过导入，让幼儿感受到学习的主题是与生活紧密相关的，加强他们的参加感。三、察看导入：1、让幼儿看成品样本，回答老师提出的问题，如：a.你们知道这是什么吗？b.看这个是什么颜色的，这个是什么颜色的？c.嗅一下烤面包，这是什么味道？2、播放视频材料，让幼儿察看烤面包的制作过程。通过察看，让幼儿对烤面包有一个基本的认得和了解。四、实践操作：1、让幼儿用画笔画一张面包的图画。2、通过老师的辅导，引导幼儿补充面包图画的细节，如：表现面包的麦芽状、切口等细节特征。3、让幼儿选取不同的颜色，用印染技术画出面包，再用剪刀将画好的面包剪下来。4、让幼儿依照不同的步骤和过程，用简单的绘画表现出烤面包的制作过程。五、呈现共享：1、让幼儿一起赏识本身画的面包图画，并讨论好看的地方和需要改进的地方。2、让幼儿将本身绘制的面包图画拼成一幅“烤面包制作过程”的大作品。六、反思提高：1、本次活动中，我设置的步骤和流程是否清楚？2、本次活动中，我是否能够使全部的幼儿都参加到活动当中？3、本次活动中，我是否能够充分激发幼儿的制造性思维？4、本次活动中，我是否能够引导幼儿享受美术活动中的乐趣？5、本次活动中，我是否能够让幼儿在美术学习中得到了进一步的提高？总结：通过这次“烤面包”美术活动，让幼儿了解了烤面包的制作过程，加添了幼儿的生活常识。同时，通过画面，让幼儿提高了察看本领和制造本领，培育了幼儿的合作

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