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第3页共3页公司公共财物损坏赔偿制度范文爱护公物人人有责,损坏公物,照价赔偿,具体规定如下:一、学校校产,登记造册,一式二份,统一分配,统一使用,统一检查。二、班级的公物由班主任负责落实,办公室的公物由办公室主任负责落实,教师宿舍的公物,由教师本人保管、使用。三、开学做好交接手续,登记造册,责任到人。四、学期结束,学校组织检查、核实,如有损坏,照价赔偿,课桌每张____元,椅子每把____元。五、教师调离工作岗位,必须要办理移交手续,清点学校公物后,方能离校。六、实验仪器损坏,按原价的2—5倍赔偿。七、学校的花草树木,公共设施损坏的,要根据当时的实际情况,加倍进行赔偿。八、如有故意损坏者,加倍赔偿后,必须严肃处理。公司公共财物损坏赔偿制度范文(二)学校所有的物品是保证正常教学的必要手段,是学校资产的组成部分。为了加强对物品的管理,保证其正常运作,使用操作中要遵守和执行学校管理制度和操作规程,避免公共财物铺张浪费、人为损坏、流失等。特定以下制度一、如因下列原因致使物资损坏者,予以批评教育,同时按情节轻重和认识态度,责令赔偿和处分。1.因责任事故引起水、电、火灾害等,造成重大损失者。2.未经管理人员同意,不按技术规程擅自操作者。____把公共财物挪作私用者。4.实验楼的仪器设备、体育器材、健身器材、图书室、阅览室、心理咨询室、美术室、音乐室、医务室等,由相应的管理人员具体负责,如工作不负责任,造成损坏、丢失者。5.不按操作规定,擅自拆卸或改装财物损坏者。6.各办公部门公物由部门负责人管理,如有损坏,落实责任,由责任人照价赔偿,查不清责任的由该部门集体赔偿。7.损坏公物,要及时报修,属于正常损坏,经总务处审查,免予赔偿;由于管理不善造成的损坏,按原价赔偿;故意损坏的,加倍赔偿,并按学校规定给予校纪处分。实行谁使用谁管理,谁损坏谁赔偿的制度。其中,每个班级教室和备用教室(由教务处交付的教室)公物包括门窗、桌椅、电扇、讲台、电脑、投影仪、日光灯、开关、插座、黑板、墙壁等,实行责任制,由班主任负责,包干到人,落实到位。并纳入德育处班级考核。宿舍公物包括门窗、电扇、开关、日光灯、床铺、自来水等,须加倍爱惜,树立节约用水用电意识,如宿舍马桶漏水、漏电等现象,知情不报者,德育处将宿舍考核以____分处理。8.严禁私接电源、私拆灭火器等消防设施设备,一经举报查实,除赔偿外,并按学校安保办所规定的制度处理。二、赔偿责任1.损坏赔偿。视情节轻重和认识态度,按修复费用的____%、____%、____%、____%、____%计价赔偿。2.丢失赔偿。同上,确系失窃者,由学校领导另行处理。3.赔偿责任一经确立后,由会计室落实到位。三、对一贯不爱护设备器材,玩
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