职业指导师知识

职业指导师知识第1页，课件共80页，创作于2023年2月2、职业指导人员与服务对象的关系，其根本性质是(A)咨询关系(B)领导关系(C)同时关系(D)朋友关系第2页，课件共80页，创作于2023年2月3、下列哪一项不是职业指导人员应遵循的道德规范？(A)尊重服务对象(B)不歧视残疾服务对象(C)主动解释使服务对象知情(D)全面了解服务对象包括其生活方式第3页，课件共80页，创作于2023年2月4、职业指导人员要尊重个人隐私，就得始终严格遵守(A)平等原则(B)保密原则(C)规范原则(D)信用原则第4页，课件共80页，创作于2023年2月5、下列选项不属于职业指导人员职业守则内容的是(A)热爱本职工作(B)刻苦钻研业务(C)遵守国家法律法规(D)努力提高自身素质第5页，课件共80页，创作于2023年2月6、职业指导人员要使服务对象知情就应(A)主动了解(B)主动分担(C)主动解释(D)主动解决第6页，课件共80页，创作于2023年2月第二章第7页，课件共80页，创作于2023年2月第8页，课件共80页，创作于2023年2月第9页，课件共80页，创作于2023年2月1、无固定场所、无稳定收入、无社会保障等小规模经营的就业形式，一般是指(A)不充分就业(B)充分就业(C)灵活就业(D)正规就业第10页，课件共80页，创作于2023年2月2、虽有就业愿望但由于才能得不到发挥，自愿放弃就业机会而形成的失业，属于(A)隐性失业(B)需求不足性失业(C)自愿失业(D)摩擦性失业第11页，课件共80页，创作于2023年2月3、通过调整就业政策，调节劳动力供给等，促使劳动者就业。这是(A)自主择业(B)市场调节就业(C)政府促进就业(D)学校推荐就业第12页，课件共80页，创作于2023年2月4、下列关于就业形式的划分，不常用的划分方法是(A)按城乡划分：城镇就业和乡村就业(B)按产业划分：第一、第二和第三产业就业(C)按所有制划分：全民所有制企业就业和集体所有制企业就业(D)按灵活和稳定程度划分：正规就业和灵活就业第13页，课件共80页，创作于2023年2月5、关于城镇下岗失业人员的就业基本特征，表述错误的选项是(A)缺乏自信，害怕挫折(B)要求就业的愿望不迫切(C)就业愿望迫切(D)年龄较大，积累一定的社会经验第14页，课件共80页，创作于2023年2月第三章第15页，课件共80页，创作于2023年2月1、城市各级公共职业介绍机构要（）向农民工开放，为进城农民提供就业信息和政策咨询，对求职登记的农民提供职业指导和职业介绍服务。(A)自主收费(B)免费(C)收取一定费用(D)自筹经费第16页，课件共80页，创作于2023年2月2、在实现就业前期，做好“三早”预防措施以防问题恶化，这属于(A)一级预防(B)二级预防(C)三级预防(D)四级预防第17页，课件共80页，创作于2023年2月3、下面哪一项不属于第一产业？(A)采集和种植(B)狩猎和捕鱼(C)养殖和畜牧(D)农产品加工和运输第18页，课件共80页，创作于2023年2月4、下列不属于公共就业服务中的免费服务对象的是(A)残疾人(B)“4050”人员(C)所有用人单位(D)登记失业人员第19页，课件共80页，创作于2023年2月5、新成长劳动力不包括(A)城镇未能升学的初高中毕业生(B)各类高等学校和培训学校的毕业生(C)下岗失业人员(D)在农村从事非农产业的人员第20页，课件共80页，创作于2023年2月第四章第21页，课件共80页，创作于2023年2月1、职业指导人员队伍建设，是就业服务“新三化”中（）的典范。(A)制度化(B)专业化(C)社会化(D)规范化第22页，课件共80页，创作于2023年2月2、通过把岗位、政策、技能、服务送到社区和下岗失业人员家中，把服务送到企业和街道，形成家庭与个人、企业与个人的互动，在互动中取得良好职业指导效果。这种职业指导属于哪种形式？(A)递进式职业指导(B)系统结构化职业指导(C)多元化职业指导(D)辐射性职业指导第23页，课件共80页，创作于2023年2月3、我国推行的再就业政策之一“税费减免政策”，其适应范围不包括在（）安置的下岗失业人员。(A)新办服务型企业(B)国有大中型企业的主业(C)从事零批兼营业务的企业(D)新办商贸企业第24页，课件共80页，创作于2023年2月4、关于劳动者自主择业，不正确的说法是(A)有利于减轻政府的压力，充分发挥劳动者的主观能动性和聪明才智(B)指劳动者进入劳动力市场，通过各种渠道自谋职业(C)在劳动力市场上，劳动者是就业的主体(D)政府不再对就业问题做任何调解和干预第25页，课件共80页，创作于2023年2月6、就业服务“新三化”的核心理念和基本要求是(B)热心服务(C)便捷服务(A)人本服务(D)高效服务第26页，课件共80页，创作于2023年2月7、下列示例中，属于职业指导一级预防性的是(A)下岗失业人员进中心提前着手，深入开展指导，平稳实现转轨和并轨(B)提前着手，避免因为形象设计不到位而遭遇求职失败(C)从女大学生一入学，就开始强调专业和就业的关系(D)对“4050”人员特事特办第27页，课件共80页，创作于2023年2月第五章第28页，课件共80页，创作于2023年2月1、下列选中不属于第三产业的是(A)商业、饮食业、交通运输业(B)金融、旅游业、咨询服务业(C)食品、纺织业、电子工业(D)国家机关、党群组织、社会团体第29页，课件共80页，创作于2023年2月2、行业是指(A)从事同样性质的经济活动的所有单位的集合(B)国民经济活动最基本的类型(C)就业人员所从事的有偿工作的种类(D)具有相同性质的单位的总和第30页，课件共80页，创作于2023年2月3、个人职业生活的历程，包括职业的维持与变更、职业升迁等，指的是(A)职业生活(B)职业生涯(C)职业活动(D)生活经历第31页，课件共80页，创作于2023年2月4、我国职业发展态势之一是由传统工艺型向(A)开发型转化(B)信息化、智能型转化(C)知识创新型转化(D)跨专业、复合型转化第32页，课件共80页，创作于2023年2月5、金融、保险、房地产业属于第几产业？(A)第一产业(B)第二产业(C)三个不属于同一产业(D)第三产业第33页，课件共80页，创作于2023年2月第六章第34页，课件共80页，创作于2023年2月1、工作分析是（）的过程。(A)对求职者适应能力进行分析(B)获得工作描述和工作规范(C)帮助求职者寻求职业(D)对用人单位工作环境进行分析第35页，课件共80页，创作于2023年2月第七章第36页，课件共80页，创作于2023年2月1、劳务派遣单位跨地区派遣劳动者的，被派遣劳动者享有的劳动报酬和劳动条件，按照哪儿的标准执行(A)用工单位所在地(B)劳务派遣单位所在地(C)被派遣劳动者户籍所在地(D)工资发放地第37页，课件共80页，创作于2023年2月2、下列哪项不属于《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》的立法目的(A)公正及时解决劳动争议(B)消除劳动争议(C)保护当事人合法权益(D)促进劳动关系和谐稳定第38页，课件共80页，创作于2023年2月3、下列哪一项不属于解决劳动争议时应遵循的原则(A)合法(B)着重和解(C)公正(D)着重调解第39页，课件共80页，创作于2023年2月4、下列关于仲裁员的说法，不正确的是(A)劳动争议仲裁委员会应当设仲裁员名册(B)仲裁员应当公道正派(C)仲裁员应当具备一定的法律知识(D)仲裁员应当具备律师工作经历第40页，课件共80页，创作于2023年2月5、用人单位与劳动者建立劳动关系的时间是(A)签订书面合同之日(B)双方协商一致之日(C)参加面试之日(D)用工之日第41页，课件共80页，创作于2023年2月第八章第42页，课件共80页，创作于2023年2月1、CETTIC职业素质测评系统主要解决的问题是(A)满足不同部门需求(B)满足一定数量的职业需求(C)满足更多功能的需要(D)上述三个方面全是第43页，课件共80页，创作于2023年2月第九章第44页，课件共80页，创作于2023年2月1、下列关于团体咨询的价值，不准确的选项是(A)影响广泛(B)效率高(C)效果容易巩固(D)容易形成对指导者的依赖第45页，课件共80页，创作于2023年2月2、对于团体咨询过程的技术，正确的是(A)组成的技术、起始的技术、过程的技术、结束的技术、追踪的技术(B)组成的技术、起始的技术、行动的技术、结束的技术、追踪的技术(C)组成的技术、引导的技术、过程的技术、结束的技术、追踪的技术(D)引导的技术、起始的技术、过程的技术、结束的技术、追踪的技术第46页，课件共80页，创作于2023年2月3、“体会来访者的内心世界，如同自己的内心世界一样，但永远不能失去如同这个词”这属于咨询师三种态度中的哪一种(A)共情(B)真诚(C)无条件的积极关注(D)以上三种说法都不妥第47页，课件共80页，创作于2023年2月4、下列哪项不属于团体咨询中的反应技术？(A)倾听(B)复述(C)澄清(D)解释第48页，课件共80页，创作于2023年2月5、卡瓦纳把沉默技术分为三种形式，不包括下列哪一种？(A)创造型沉默(B)自发性沉默(C)立即性沉默(D)冲突性沉默第49页，课件共80页，创作于2023年2月6、咨询关系建立的技术不包括下面哪一项？(A)行动的技术(B)具体化技术(C)立即性技术(D)沉默技术第50页，课件共80页，创作于2023年2月7、对来访者的言语和非言语行为有了感觉与想法时，就用直接、开放的方式跟来访者讨论，让来访者即刻知道，此咨询技术是(A)具体性技术(B)立即性技术(C)面质技术(D)沉默技术第51页，课件共80页，创作于2023年2月8、下列情形属于哪种咨询技术？

来访者：我再也不想见到他了，我把他当作自

己的知心朋友，对他一片真诚，没想到他竟为了自己出卖我，太让人寒心了。

咨询者：你们之间似乎发生了一些事情，让你气愤不已，能告诉我到底发生什么事情了吗？(A)立即性技术(B)具体化技术(C)面质技术(D)沉默技术第52页，课件共80页，创作于2023年2月9、在团体咨询的互动技术中，包括所有人与人之间交往技巧的是(A)解释技术(B)联结技术(C)沟通技术(D)促动技术第53页，课件共80页，创作于2023年2月10、在团体咨询的互动技术中，团体指导者采取措施促使团体人员共同参与的技术，称为(A)促动(B)联结(C)解释(D)鼓励第54页，课件共80页，创作于2023年2月11、下面哪一项不属于人员素质测评的范畴？(A)人的能力水平及倾向(B)兴趣爱好(C)个人特点(D)行为特征第55页，课件共80页，创作于2023年2月12、影响来访者的技术包括(A)解释信息提供暗示、说明和劝告等(B)鼓励逻辑推理简述语言等(C)解释简述语言情感反应等(D)鼓励逻辑推理情感反应等第56页，课件共80页，创作于2023年2月13、团体咨询的反应技术中，澄清指的是(A)指导者要澄清自己的意图(B)指导者需要澄清成员想表达的意见，使之具体化，从而更好地了解自己(C)要求成员澄清自己的意图(D)指导者澄清活动的意图第57页，课件共80页，创作于2023年2月14、下列哪个选项不属于团体咨询的局限性？(A)团体咨询不是唯一或全能的咨询方法(B)有人会过分依赖团体，而把参加团体咨询本身作为目的(C)有人把团体作为表现自己可怜，求得他人同情的地方(D)个人差异能照顾周全第58页，课件共80页，创作于2023年2月15、团体咨询互动技术中最重要的技术是(A)沟通技术(B)联结技术(C)复述技术(D)解释技术第59页，课件共80页，创作于2023年2月16、在影响来访者的技术中讲出有关自己的信息与来访者共同分享，属于(A)信息的提供技术(B)自我暴露技术(C)逻辑推理技术(D)情感反应技术第60页，课件共80页，创作于2023年2月17、对暗示、说明和劝告等技术的使用原则，表述不正确的是(A)可以频繁使用(B)最低限度地使用(C)使用不能操之过急(D)要使来访者分担责任第61页，课件共80页，创作于2023年2月18、把团体咨询的主题集中到与团体有关的内容上，是哪一种行为的技术？(A)提问技术(B)面质技术(C)调停技术(D)聚焦技术第62页，课件共80页，创作于2023年2月第十章第63页，课件共80页，创作于2023年2月1、霍兰德把职业划分为以下几大类？(A)现实型、调查型、艺术型、社会型、管理型、常规型(B)幻想型、调查型、艺术型、社会型、管理型、常规型(C)现实型、调查型、钻研型、社会型、管理型、常规型(D)幻想型、调查型、钻研型、社会型、管理型、常规型第64页，课件共80页，创作于2023年2月2、下列选项不属于直接指导咨询过程的是(A)建立友好关系、接纳与松弛(B)起始、过渡、成熟、结束(C)提供新的态度或解决方法(D)活动主题和新的人生观第65页，课件共80页，创作于2023年2月3、运用心理学方法，协助当事人更好地解决在选择职业、安置就业和职业发展等方面的问题是(A)职业咨询(B)心理咨询(C)团体咨询(D)个别咨询第66页，课件共80页，创作于2023年2月第十一章第67页，课件共80页，创作于2023年2月1、下列哪项不属于人员素质测评范围？(A)能力因素(B)个人特质因素(C)动力因素(D)以前绩效第68页，课件共80页，创作于2023年2月2、在典型测评工具CETTIC素质测评系统的测验项目职业常规||中，主要考察

(A)对力矩、齿轮、滑轮知识以及机械原理的理解(B)对操作活动行为进行矫正，灵活调整能力(C)对力、热、光、电的一般知识与原理的理解(D)对工具操作常识的掌握第69页，课件共80页，创作于2023年2月3、面试是通过施测者与被测评者双方面对面的观察、交流等双向沟通的方式，了解被测评者的信息，下面哪一项不是面试的主要目的？(A)素质特征(B)发展前途(C)求职动机(D)能留状况第70页，课件共80页，创作于2023年2月4、在CETTIC素质测评系统中，图形拼合与旋转主要考察(A)对操作活动行为进行矫正，灵活调整能力(B)二维空间图形拼合、图形旋转的能力(C)知觉辨认尤其是对细微差异的辨认和反应能力(D)对具体事物内在逻辑关系的把握第71页，课件共80页，创作于2023年2月5、下列哪一个选项不属于测评的理论基础？(A)人的心理素质的差异性、相对稳定性和可测性(B)人员素质测评的客观的、间接的和相对的测量(C)科学的测评时基于统计规律之上的(D)