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文档简介
人教版美术一年级上册《第20课美丽的植物和动物》微课教学设计教学目标:1.引导学生仔细观察动物、植物的漂亮颜色与纹样,并展开自由的联想。
2.培养保护动植物的环保意识,体验合作、探究、发现的愉悦,激发自信心和学习的兴趣。3.引发喜爱动植物之情和环保意识。教学重点、难点:欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动植物的形、色、态之美。课堂类型:欣赏表述教学手段:白板ppt教学过程:
一、激趣导入新课
同学们,我们生活在一个美丽神奇的星球---地球上。大自然是一个五彩的大花园,各种各样的植物和动物给我们带来了美丽。它们的颜色和纹样真漂亮。今天我们就来欣赏一些动物、植物。二、讲授新课
1.老师引导学生仔细观察动物、植物的漂亮颜色与纹样,并可以展开自由的联想与想像。
(1)欣赏植物
你能叫出这些植物的名称吗?它们是什么颜色?它们的叶子是什么样子的?它的花儿或叶子长得象你在生活中见到的什么东西?你最喜欢哪种植物,你喜欢它的什么?春天来了,桃花报春。清新的兰花,让人赏心悦目。夏日的荷花,绽开笑脸。鱼儿在莲叶间嬉戏。秋菊怒放,美不胜收。五颜六色的郁金香,让人目不转睛。月季花,竞相开放。红梅傲雪,在寒冬绽放。一望无际的向日葵,生机勃勃。满山的枫叶红了,真美呀!充满生命力的芭蕉树!一望无际的白桦林!大自然的美景真是美不胜收呀!(2)欣赏动物
你最喜欢哪些动物?它们是什么颜色的?它们身上有什么花纹?“国宝”大熊猫,憨态可掬。展翅的丹顶鹤。兽中之王,老虎。斑马,穿着一身美丽的条纹衣服。企鹅,生活在南极的冰天雪地里一点也不怕冷。孔雀开屏,美丽极了!五彩的蝴蝶在花间飞舞。海底世界也是色彩斑斓,各种各样的鱼游来游去。动物朋友们真可爱,我们一定要爱护他们呀!
2.教师引导学生欣赏以动物、植物为题材的艺术家的作品,鼓励学生描述、解释作品,并大胆发表自己的评价。吴昌硕的《荷花鸳鸯图》,齐白石的《桃花小鸟》。画家吴作人笔下的《熊猫》。法国抽象派画家凡高的著名油画《向日葵》。欣赏卢梭的画《热带雨林》。教师介绍卢梭:卢梭是法国的一位画家,他喜欢表现风景和人物,并把自己的幻想加入到画面当中。他笔下的风景与人物,充满了天真、稚拙的趣味。
你喜欢这幅画吗?你喜欢它的什么?你在生活中见过这些植物与动物吗?
三、课后拓展
用绘画或拼贴等方法表现漂亮的动物与植物,大胆加入自己的想像。四、总结,呼吁同学们保护环境,爱护动植物!今天我们认识了很多动物植物,他们和我们人类一
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