标准化建设自查报告

标准化建设自查报告标准化建设自查报告1

依据省教育厅《关于实施义务教育标准化建设的看法》文件精神，对比《辽宁省20xx年度义务教育标准化建设检查验收评分细则》，我校进行了仔细自查，各项指标基本达到了评估验收标准，现将自查状况报告如下：

一、基本状况：

安村学校是我们海城地区美术艺术示范校。始建于1986年，距今已有27年的历史，具有丰厚的文化传统和底蕴。现有12个教学班，在校生322人，学校有专职老师31人，师资力气雄厚，历年来我校获得国家少儿美术示范校、全国作文教学试验基地、鞍山市少先队示范校、海城市学校教学改革示范学校、海城市教育系统文明单位、海城市艺术教育示范校等多项荣誉。20xx年财政投资进行了校舍修理、改造，学校占地面积6400平，建筑面积4200平，教学楼建筑面积3400平。学校现代化教育设备完善先进，高标准微机教室，多媒体教室，科学试验室，图书室，阅览室，舞蹈室等各种专用教室应有尽有。“加强学校标准化建设，着力提升教育质量，深化教育内涵进展，打造特色教育”是我们的办学目标，我们践行“民主、和谐、笃实、创新”的校风，“乐学、多思、探究、求新”的学风，不断夯实文化底蕴，打造书香校内。

二、六项指标的完成状况：

1、教学及帮助用房。现有班级12个，6个老师办公室、一个保安室（门卫设保安亭）。设有科学教室1个、音乐教室（舞蹈室）1个、美术教室1个、书法教室1个、计算机教室1个、综合实践教室1个、多功能室、图书室、阅览室、体育器材室、卫生室（心理询问室）、资料室共12个功能室。各室设施齐全，环境干净美丽。

2、体育运动场馆。标划标准跑道。操场设有篮球场、排球场。

3、教学仪器设备。学校配备电脑、电视且均已联网，实现电化教学。各功能室均配备专用教学实施，设备和仪器。每个室，有专人负责管理和使用。使用率达到了98%以上。

4、计算机。学校设有1个计算机室，每室有45台电脑，领导、远程教室各配备一台，共有计算机47台。每100名同学拥有计算机14台。

5、图书。我校图书室，于20xx年九月建立，期间间续添置、购买，现有藏书12022册。生均图书30余册。.

6、教职工。我校现有在职老师31人，同学322人，职生比为1:11,学校有大专学历16人、大本学历14人、讨论生学历1人。中学高级老师2人，学校高级老师26人，学校一级老师3人。

三、主要做法：

1、加大投入，改善条件。20xx年以来，财政投资100余万元，用于校舍建设，铺设操场和甬路。

2、厅廊文化，环境育人。20xx年6月，财政投资，修建升旗台、体操台，学校走廊校内文化建设，完善各功能室和墙面文化布置。各楼层主题：一楼同学剪纸、二楼艺术线描、三楼水粉画、四楼家长学校，东西楼梯之间是美文诗配画。各功能室依据自身特点，相应布置。用墙壁说话，使角落传情，充分发挥环境育人的隐性作用。

3、强化管理，提升质量。中心校出台了一系列切合我区实际的校长、老师管理方法，结合年度考核，极大地调动了广阔老师的'工作乐观性，增加了内部活力，为我校教育工作的顺当开展供应了有力保障。

四、创建标准化学校努力方向：

1、以老师培训为重点，培育一流老师队伍。创建学习型学校，提升老师教学水平，促进老师专业化进展。

2、完善学校网络，实现网络办公，信息化管理。

3、以校本教研为主导，仔细落实教育教学目标。连续开展课堂教学改革，探究大面积提高教学质量的有效路径。

标准化建设自查报告2

一、学校概况

陈江东阁学校学校坐落在陈江街道青春村东阁片，建于1930年，是一所公办教学点。学校占地7800平方米，建筑面积1591平方米，运动场3368平方米，校内绿化面积1650平方米。现有功能场室6个（间），多媒体教学平台6个，教学电脑40台，图书4580册，共有6个教学班，在校同学170人。在职在编老师10人，学历达标率100％，其中讨论生1人，本科学历6人，中学校一级老师7人，中学校二级老师2人，未评级1人。

二、主要做法和成效

（一）学校规划：

学校始终坚持“一切为了同学进展，办让人民满足的教育”的办学理念，弘扬“明德远志，乐学勤行”的校训。以“为每一个孩子一生的进展和幸福奠基”为导向，对同学实施导读的品悟教育；

以“诚恳、守纪、勤奋、坚毅”教育，培育同学良好的习惯；

以“博学严谨爱生乐教”艺术的熏陶，让同学体会学习的欢乐。今日的陈江东阁学校学校，在各方面工作都取得了肯定的进步，受到人民群众的广泛好评。

“中国象棋”“十个一素养提升教育”“诚信教育”特色的打造，标志着陈江东阁学校学校已经开头了学校特色创建的新征程。

（二）加强队伍建设：

1、干部队伍建设：

我校领导班子3人，其中大专学历1人，本科学历1人，讨论生学历1人；

校长符合国家规定的任职条件，有岗位培训合格证书。学校领导班子成员团结协作，有争先创优意识。

2、老师队伍建设：

我校现有9名专任老师，专任老师均有相应的《老师资格证书》，讨论生学历1人，本科学历6人，占70%，学历100%达标，中学校一级老师职称7人，占70%，老师业务力量强，是学校进展的坚实力气。学校注意老师队伍可持续进展，重视骨干老师和青年老师培育，确立了切实可行的促进老师专业进展的培训方案与经费保障措施，保证肯定数量的老师参与各类校外连续教育和学术研讨、观摩学习活动。

三年来，我校老师获得区级各种荣誉称号、竞赛获奖共10人次，获得镇级各种荣誉称号、竞赛获奖共15人次。

（三）加强校本教研，提高课堂效率：

为确保以老师的进展促进同学的进展，学校建立完善了符合素养教育及新课程要求的教学工作常规、课堂教学评价标准和校本教研制度等；

促使老师转变教育观念，进行课堂改革，着力打造高效课堂。

（四）规范办学行为：

坚决杜绝各种错误的办学行为和教育行为，抵制阻碍同学健康成长的各种不良影响，爱护同学身心健康进展。严格执行区宣教办制订的招生制度，不分重点班和非重点班。严格执行财务管理制度和国家收费政策，无乱收费现象。学校选用教材和教辅资料符合省教育行政部门有关规定。严格执行《广东省中学校学籍管理规定》，完善学籍管理系统。

（五）特色教育：

“中国象棋”“十个一素养提升教育”“诚信教育”特色的打造，标志着陈江东阁学校学校已经开头了学校特色创建的新征程。

（六）平安保障：

学校非常重视平安工作，致力打造平安、和谐校内。近年来在校门、校内的各个角落安装了监控设备；

每周一节平安课；

按时出好平安宣扬板报；

严格安保工作，实行老师、同学值日制度，确保师生平安。健全平安管理制度和应急预案，定期开展平安培训及防火、防震演习。

三、存在问题及规划设想。

1、存在问题：

一般教室数虽然目前能基本满意教学需要，但是教学楼使用时间已久（1993年建），每遇下雨天气，楼面渗水。

2、规划设想：

加强与主管教育部门沟通，争取在区及街道班的支持下，重建一栋教学楼。我校的扩建项目能早日完成。

四、必达指标的自评说明

1·2学校建筑面积1591㎡，生均校内占地面积45.9㎡，生均校舍建筑面积9.3㎡，（达标度：达标）

2·1设有科学教室0间。（达标度：不达标）

2·3各一般课室有网络接入点；

每位老师配备一台个人专用计算机；

百名同学教学用终端数：23.5；

多媒体授课比例达22%。（达标度：达标）。

2·4教学仪器设备的品种、规格、数量达到国家和省的配备标准。（达标度：达标）

2·5生均图书册数27册。（达标度：达标）

3·2平均班额28人。（其中进城务工人员随迁子女37人，占同学总数22%，学校班额不超过50人）。（达标度：达标）

4·1师生比1：19，达到省定编制标准；

按国家和省规定配备专职体育、音乐、美术、心理、卫生等教职员。（达标度：达标）

4·3专任老师学历达标率达100％，其中本科及以上毕业7人，占70％（达标度：达标）

5·1校址和周边环境符合国家现行有关标准的'规定。（达标度：达标）

6·2同学免试就近入学，学校实行常态编班，无违法违规行为。（达标度：达标）

6·3开齐、开足国家课程，严格执行省、市教育行政部门规定的课程教学方案。（达标度：达标）

6·4支配同学作业数量和内容符合国家和省的有关规定；

切实减轻同学过重的课业负担。（达标度：达标）

6·7切实保证同学每天1小时校内体育活动时间；

体育艺术“2+1”专项教育活动正常；

学校每学年进行一次以田径项目为主的全校性运动会、艺术节。（达标度：达标）

6·8实施《国家同学体质健康标准》测试合格率达92%以上，优良率达70%以上并逐年提高。（达标度：达标）

6·9生均公用经费支出水平达到省定标准；

建立了学校的预算管理制度且严格执行。（达标度：达标）

五、自评结果

依据督导评估方案的要求，结合《广东省义务教育标准化督导评估评定细则》，通过仔细自评，我校带“★”的15个指标中，达标数为14个，全部28项二级指标中，达标数为24个，达到了标准化学校复评标准的要求，恳请评估专家赐予评估。

标准化建设自查报告3

工会党支部在开展标准化党支部建设活动中，根据学院党委要求，结合实际、突出重点、创新思路、力求实效，注意在围绕中心服务大局上下功夫，在抓好党建促“工建”上下功夫，在立足岗位建功立业上下功夫，在发挥桥梁纽带作用上下功夫。

一、统一思想提高熟悉。组织全体党员仔细学习党委文件，充分熟悉开展标准化党支部建设活动的重要意义和目的。建设标准化党支部，是提高党员的先进力、增加党组织的分散力和党支部的战斗力的需要。通过标准化党支部建设活动，使工会党员的先锋模范作用明显提高，党支部的战斗堡垒作用明显增加。对学院党委的重要部署和文件精神都能准时传达，仔细贯彻，做到思想和行动上与党委保持全都;全体党员能在各项活动中高标准、严要求，发挥了先锋模范作用。

二、围绕工作抓党建，抓好党建促工建。通过党的思想建设、组织建设和作风建设，有力的促进了工会“创建学习型组织，争做学问型职工’’活动的开展。在注意加强工会自身建设的同时，还留意加强基层工会干部的学习培训，共举办两次工会干部培训班，使全院专兼职工会干部，政治业务素养明显提高，较好的完成了工会各项工作任务，取得了较好的成果。特殊是xxxx年x月，在较短时间内，细心筹划、仔细预备，工会同志利用寒假时间完成了两会各项筹备工作，在x月初胜利的召开了第一届双代会。教代会制度的建立，对于推动学院民主政治建设，加强民主管理起到了乐观的保障作用。依据学院进展的需要，年末前又召开了一届二次教代会，争论通过了学院“十三五’’进展规划和新校内建设的决议，为学院实施十三五规划和二次创业奠定了坚实的政治基础和群众基础。

三、创新工作机制，力求党、工建规范化和标准化。实践中我们体会到，无论是开展党建活动还是做好工会工作不仅需要建一个好班子、带一支好队伍，还必需有一套好的工作制度、形成一个好的工作机制。我们建立了党支部工作制度，建立健全工会各项规章制度，每一项工作、每一次活动都明确责任、落实任务，规范运作，务求实效。工会全体同志在党员的带动和影响下，乐观工作，热忱服务，团结协作、乐于奉献。结合工作实际开展支部活动，加强同基层群众的`联系。党员同志带头捐款为代理的雷锋学校困难同学助学，不仅解决部分学习费用，每年春节还给购买新衣服和学习用品。用组织部供应的党员活动经费为新农村建设联系点购买了“文化大院”活动用品。做到了在服务学院工作上顾全局，在服务教职工上用真情，在自身建设上求严格，在建功立业中讲奉献，在工作目标上争上游，努力实现让教职工满足，让领导放心。

四、发挥了党支部在工会各项工作中的战斗堡垒作用。随着时代的进展和形势的变化，给予工会的职责越来越多，任务越来越繁重，标准要求越来越高，面对新形势、新任务和新要求，党支部及支部成员能够带头学习，带头工作、带头奉献。不畏难、不退缩，擅长学习、勇于实践、敢于拼搏，全体党员在工作上高标准，政治上严要求，服务上讲真情。工作中不讲价钱、不计酬劳、不念得失，常常利用节假日和班后休息时间开展工作，充分呈现出工会党员的政治意识、大局意识、服务意识和奉献精神。在党支部的领导和党员同志的带动下，工会各项工作取得长足的进步，也得到学院和有关部门的认可。xxxx年获得学院关怀就业工作先进单位、长春市教科文卫体模范工会、市工会经审工作先进单位、市慈善工作先进单位、全省妇联基层组织示苑妇委会等荣誉称号，还在长春市职工互助保障工作推动会上介绍了阅历。

一年来，在党委的领导下和组织部的详细指导下，在工会党支部全体同志的共同努力下，我们虽然根据标准化党支部的要求去努力、去实践，也做了一些工作，但是按党委要求还有一些差距。在学习中有以干带学的现象，强调自学多，集中学习少;在党支部活动中缺乏创新，传统形式多，自创形式少;在工会工作中也存在忙于详细工作多，讨论和创新工作思路少的问题，我们将在今后的工作中加强学习，不断提高，把工会党支部真正建设成制度坚持好、作用发挥好、任务完成好、群众反映好的先进党支部。

标准化建设自查报告4

一、学校概况

浦口街道多仁学校座落于嵊州(浦口)经济开发区多仁村，占地面积4054.5平方米。全校208名同学，六个教学班，12位专任老师，其中高级老师5名，大专学历7名。专用功能室齐全，现代化教育装备齐全，提倡以人为本的管理理念，是一全部活力的郊区学校。20xx学年被嵊州市教育体育局评为教育工作先进集体，20xx年1月被评为首批嵊州市平安校内。

二、自查自评结论

第一条：学校规模及班额人数

达标要求：6班每班45人

自查状况：我校现有6个教学班同学208人平均班额数为34.67人

自查结论：达Ⅲ类标准

其次条：校舍用房的组成

(一)教学及教学帮助用房

达标要求：设置一般教室50平方米;设置试验室;音乐教室;计算机室;劳技室等专用教室和帮助用房;图书室;体育室;仪器室等公共用房及帮助用房，使用面积224平方米。

自查状况：学校设置一般教室6个，每个使用面积52.56平方米;设置试验室1个;音乐舞蹈教室1个;美术劳技室1个;计算机教室1个;多媒体教室1个;并配备了相关的帮助用房。图书室1个;体育室1个及相关的帮助用房。

自查结论：达Ⅲ类标准

(二)办公用房

达标要求：设置教学办公室、行政办公室、社团办公室及广播室、会议接待室、校史德育展览室、卫生保健室等管理用房，使用面积108平方米。

自查状况：学校老师办公室1间，行政办公室1间，少先队办公室1间，广播室1间，使用面积117.04平方米。

自查结论：达Ⅲ类标准

(三)生活服务用房

达标要求：依据实际需要设置教工单身宿舍，教工与同学食堂，开水房，汽车库，配电室，教工与同学厕所等用房;可以设置同学宿舍，锅炉房，浴室、自行车库等用房，使用面积194平方米。

自查状况：学校设有教工宿舍3间，老师与同学食堂1间。开水房1间，配电室1间，师生厕所2间，自行车库1个，使用面积217.8平方米。

自查结论：达Ⅲ类标准

第三条：校内用地和校舍建筑面积指标

(一)生均用地面积指标

达标要求：6班、生均14.98平方米

自查状况：学校现占地面积为4054.5平方米，生均用地15.02平方米

自查结论：达Ⅲ类标准

(二)校舍建筑面积指标

达标要求：6班，生均建筑面积7.09平方米

自查状况：学校现有建筑面积为1787.1平方米，生均6.62平方米

自查结论：达Ⅲ类标准

(四)教学用房配置标准

1、一般教室达标要求：每班设1间。使用面积不得小于50平方米

自查状况：学校6个班级，现有一般教室6间，每间教室使用面积52.56平方米

自查结论：达Ⅲ类标准

2、专用教室达标要求：Ⅲ类标准使用面积256平方米

自查状况：学校现有专用教室使用面积295.85平方米，其中配有音乐舞蹈室，美术劳技室，计算机教室，试验室，书法室等。

自查结论：达Ⅲ类标准

3、公共教学用房达标要求：Ⅲ类标准使用面积224平方米

自查状况：学校公共用房使用面积230.4平方米，其中配有图书室，体育室，活动室，仪器室，心理询问室等。

自查结论：达Ⅲ类标准

4、办公用房配置标准

达标要求：Ⅲ类办公用房使用面积108平方米

自查状况：学校现有办公用房使用面积117.04平方米，其中配有老师办公室，行政办公室，大队部办公室，广播室。

自查结论：达Ⅲ类标准

5、生活服务用房配置标准

达标要求：Ⅲ类生活服务用房使用面积194平方米

自查状况：学校现有生活服务用房使用面积217.8平方米。其中配有教工宿舍、食堂、师生厕所。

自查结论：达Ⅲ类标准

第四条：规划和建设标准

自查状况：

(1)、选址合理，有宁静的`周边环境，依据浦口街道的教育事业进展规划，科学地确定办学规模。

(2)、学校总体建设规划经过上级主管部门批准，街道专家论证，功能布局合理。

(3)、校舍工程遵循平安、适用、经济、美观原则，严格执行国家《工程建设标准强制性条文》的规定，工程质量达到优良级。

(4)、学校教学楼建筑层数为3层。

(5)、学校建筑面积采纳框架结构，耐火等级符合《建筑设计防火规范》要求。

(6)、同学教室有良好的通风、采光条件，教室采纳两面采光，日光灯照明。

自查结论：达Ⅲ类标准

第五条：校内环境配置

自查状况：

(1)、学校配备通讯、音响、计算机、电子音像资源库，各办公室配备电脑，一至三班级配备简易多媒体，其他教室配有两机一幕。

(2)、学校四周围墙，一扇大门，惹眼校牌，运动场上竖有铁制旗杆。

(3)、努力创建花园式学校，学校绿化面积达707平方米，生均3.4平方米。

(4)、建有60*4米直跑道，标准篮球场1个，乒乓球场2个。

自查结论：达Ⅲ类标准

三、今后建设规划

近三年以来，学校非常重视硬件设施建设，多方筹措资金20余万，大大改善了办学条件，尤其是在现代扮装备方面取得了很大改善。今后我们的建设规划主要有：1、配备校内智能广播系统;2、硬化篮球场;3、连续不断完善校内环境、校内文化建设。努力使学校的教学教育设施与日俱进，适应现代教育的需要。

标准化建设自查报告5

依据“XX省义务教育学校办学基本标准”及区教育局的要求，我校对学校现阶段标准化学校建设状况进行了仔细细致的自查，现总结如下：

一、自查内容：

1、学校布局与校内规划;

2、建设用地和校舍建筑面积;

3、装备条件。

二、自查结果：

(一)基本状况：

1、学校布局与校内规划。

(1)可持续进展。本校是镇直中心学校，现有在籍同学684人，专任老师53人，15个教学班，班额平均为45.6人。学校交通便利，环境平安，规模相宜，可持续进展。

(2)校内布局合理。校内基本按教学、运动、生活三区合理布局，现有教学、办公楼共三栋，同学寄宿楼一栋，并有食堂、餐厅等。

2、建设用地和校舍建筑面积。

(1)生均占地面积达标。校内占地面积187240平方米，教辅用房达3360平方米，生均用地面积达27平方米，生均校舍建筑面积达9平方米，符合省级评估标准。

(2)体育活动场地面积达标。学校有200米环形运动场一个，其中篮球场2个，乒乓球场一个(有7台乒乓球桌)，羽毛球场2个，基本满意全校师生同时做操和开展体育活动所需的场地。

(3)校内绿化用地达标。学校绿化用地达到学校用地总面积的30%。

(4)校舍建筑设计、质量基本达标。学校主教学楼—博雅楼修于1995年，并于XX年学校筹集资金达4万元对该楼电路、墙面、屋面进行了修理，XX年镇政府又投资11万元对该楼的门窗进行了更换。学校启智楼、综合楼于XX年利用国家薄弱学校改造资金82万进行了全面修理。食堂上级投资修于XX年，餐厅上级投资修于XX年，同学宿舍改建于XX年。校内内全部校舍不存在d级危房。

3、装备条件。

(1)校舍配套基本达标。学校有够用的一般教室，有音乐教室、美术室、计算机教室、多媒体教室、将来教室、图书室(藏书室、阅览室)、科学探究室、体育保管室、音乐器材室、美术器材室、心理询问室、留守儿童之家，有满意需要的老师办公室。

(2)试验室硬件及仪器配备基本达标。学校建有符合国家标准的科学探究室，教学仪器配备基本满意教学需要。

(3)体音美器材达标。学校配齐了体育、音乐、美术器材及设备。

(4)信息技术设备达标。学校建有校内网，实现了“班班通”，有多媒体教室和信息计算机室，每个专任老师有用机一台，每个班级有用机一台。

(5)图书配备达标。学校现有图书册，生均图书册。每年新增图书比例不少于藏书标准的1%，订阅有必要的报刊。正在建设电子阅览室。

(二)存在的'问题及准备。

1、仪器欠缺。各类仪器按标准配备还差元的仪器，特殊是数学和科学器材。学校准备利用公用经费每学期按元标准逐步配齐各项仪器。

2、跑道及操场急需修理。学校跑道下水不通、煤渣土化，天晴灰尘漫天飞，下雨全是水，不能满意同学熬炼需要;操场水泥地建于1995年，已全坏，需要重新修建;操场土地，更是雨后泥泞，难于满意同学熬炼需要。学校准备向上级争取资金，进行全面修理，所需资金大约万元。

3、同学寄宿楼急需修理。一是同学寄宿楼前面窗户为木质结构，向外开，同学从走廊走过常常碰头，存在平安隐患。二是楼房走廊防护网年久失修，多处破损，需要更换。学校准备向上级争取资金，进行全面修理，所需资金大约万元。

4、食堂需改建。我校食堂没有更衣室，食品加工特殊是菜的加工程序不规范。学校拟改建食堂，增加更衣室，添置更衣柜，隔离出售室。约需资金万元，学校拟利用公用经费解决。

标准化建设自查报告6

xx市环境爱护局：

为全面推动我县环境监察执法工作，进一步加大环境监管力度，提高现场执法水平，加速我县环境监察队伍标准化建设进程，依据《xx市环境监察支队关于环境监察机构标准化建设工作的通知》（x环监发〔20xx〕3号）的要求，结合省环保厅标准化建设相关文件精神，我局全面细致地开展了对环境大队标准化建设的自查工作，现将详细状况汇报如下：

一、机构编制和人员落实状况

xx县环境大队是xx县环境爱护局所属的`由县财政全额拨款的行政执法类事业单位，于20xx年7月11日正式挂牌成立。20xx年，xx县机构编制委员会根据xx市机构编制委员会《关于核定县（区）环境监察执法机构行政执法事业编制的通知》（x编发﹝20xx﹞70号）文件的精神，核定环境大队人员编制8名。我队现有环境监察人员7人，其中1人为硕士讨论生学历，5人为高校本科学历，1人为高校专科学历，环保相关专业人员占监察人员总数的86%，全部纳入参照公务员管理，执法人员培训率为100%，执法人员持证上岗率100%。

二、建立健全环境执法制度，扎实推动环境监察工作

我队自20xx年7月正式挂牌成立以来，不断加强队伍建设，为民所想，为民所用，狠抓业务工作。建立健全17项环境监察工作制度和10项环境监察工作程序，要求全体环境监察人员发扬吃苦耐劳、听从大局的精神，仔细根据环境监察工作程序、环境监察工作制度、环境监察信息报送制度和政务公开制度执行。

三、硬件设备的添置状况。

我队大力加强硬件设备建设，今年新添置了车载GPS卫星定位仪、影像设备、测距仪、流量计、勤务随录机、便携式打印机、环境执法管理及移动执法系统、标准采样设备等，用来填充硬件设备的不足。目前我队拥有的硬件设备基本能达到xx省环境爱护厅印发的《环境监察标准化建设达标验收记评分表》内三级标准的要求。

四、业务用房落实状况

根据xx省环境爱护厅印发的《环境监察标准化建设达标验收记评分表》内的三级标准，我队共计需要业务用房378平米。20xx年7月8日，局机关将位于县行政中心办公楼的业务用房划拨了600平方米给我队用作办公室、执法接待室、取证设备间、样品室和档案室，“12369”环保热线夜间值班室等。

特此报告

xx县环境爱护局

20xx年xx月xx日

标准化建设自查报告7

一、基本状况：

我校现有教职工20名，其中高级老师8人，本科学历10人，95%达到大专以上学历。在校同学260名，教学班10个，近年来我校从实际动身，在村委支部和联校的领导和大力支持下，办学条件不断改善改善，教学设备不断添置更新，学校管理渐渐制度化、规范化，教学质量逐年稳步提高。

二、装备状况：

（一）主要成果

学校实行学校六年义务教育，同学适龄少年入学率100％，在校生巩固率100％，服务于所辖区内的三个村（西关村、鹊山村、石板坪村）的适龄少年，为当地建设培育合格的人才。学校规模能够满意同学入学需要，全部班级班容量掌握在规定范围内。

1、校舍建设

8个室中，现有多媒体教室4个，仪器室、器材室、图书室，其它室条件不具备暂无教室。学校有小型体育运动场所1个。没有配套的会议室、虽然办公条件较为简陋，老师都能教书育人、尽职尽责。

2、教育教学设施设备

（1）学校教学仪器基本达标。

（2）2个专用多媒体教室，六班级2个教室配有多媒体，信息技术教育及电教设备基本能正常使用。

（3）图书生均达13册，但有些书籍不达要求，由于学校经费紧急，图书更新较慢，学校订阅报刊杂志数量有限，无法满意教学需要。以后要随年增加新图书，满意和符合学校生阅读。

（4）体育器材能达到要求标准，能供同学教学和竞赛使用。

（5）音乐小型乐器添置不少，缺乏钢琴等大型乐器，有待以后办学条件改善逐步添置。

（6）美术有画板、画笔、颜料等各类绘画工具，但无专用教室和缺专业老师。

（7）劳技工具具备，但无合适场地让同学实践。

（8）卫生工具和工作基本达标。同学试验所需的仪器不足，只有常见的`教学仪器，试验室一个60平方米，但配备不够齐全。

3、学校管理

（1）学校有远程教育领导组，有老师负责远程教育档案工作；有兼职的信息科老师，

（2）有老师兼职负责学校仪器使用管理，有总账本和明细账本记录在册。

（3）三年的使用记录较为齐全，老师演示试验，同学分组试验都有记录在册。

（4）八种制度上墙，指导老师和同学规范使用

（5）有教研活动、教研记录，有获奖老师论文登记。

（6）每学期老师的自制教具都有登记。

（7）张秀琴、翟树花、陈会云等老师参与过县里的各级培训，老师无论是做多媒体课件，还是使用电脑她们都乐观予以关心指导。

（8）学校对每位老师有特地的考核制度和方法。45周岁以下老师每学期至少2节多媒体公开课，对于乐观撰写和发表论文的老师，各级各类多媒体课获奖的老师，学校予以物质和精神嘉奖，鼓舞老师乐观使用远程资源，提高教育教学质量。

（二）存在不足

校舍设施比较简陋，各类教学配备不太完善，老师网络水平有待提高，专业老师有待逐步配备。

三、今后实行的措施

1、以优质教育共享过程为动身点，在新校舍建成后逐步改善办学条件，配备齐全各类校舍。

2、以老师培训为重点，培育一流的老师队伍。创建学习型学校，提升老师教学水平。

3、完善学校网络，逐步实现网络办公。学校与老师的博客逐步建立完善，指导日常的教育教学工作。

4、以校本教研为主导，仔细落实教育教学目标。连续开展课堂教学改革，探究大面积提高教学质量的有效途径。

5、扎实工作，进一步完善各种档案资料等软件建设，购买教学仪器、各种设施设备，加强各种硬件建设，争取通过义务教育标准化。

标准化建设自查报告8

Xx中心学校被县教育局确定为标准化建设学校创建单位，在各级政府的热忱关怀和大力支持下，在县教育局的正确领导和科学指导下，学校仔细组织教职员工学习领悟有关义务教育学校标准化建设的规定，建立健全组织机构，仔细开自查自评工作，现将自查状况汇报如下：

一、学校概况

Xx中心学校是蒲县西大门唯一的一所高标准、高质量的寄宿制封闭学校。学校创办于20xx年，占地面积8000平方米，建筑面积2900平方米。现有在校同学178名，7个教学班。专任老师27名，其中本科学历12人，专科学历9人，中师学历6人，完善的基础设施和良好的师资力气为学校的教育教学水平的提升奠定了坚实的基础。

二、学校标准化建设成效

在上级教育行政主管部门的正确领导下，学校始终坚持全面贯彻党的教育方针，以“依法治校、以人为本、科学进展”为办学理念，坚持“德育为首、全面育人、提高素养”的办学目标，以“勤奋、协作、创新、务实”为校训，全体老师以“严谨、博学、善教、爱生”为教风，实行“分组合作、自学探究、展现自我、张扬共性”的教学手段，使同学们形成了“乐学、善思、自主、进取”的良好学风，全力培育会学、乐学的思索者，全力培育敬业、乐业的劳动者。

几年来，全校上下同心同德，乐观探究，励精图治，耕耘不辍，通过艰辛的努力，学校标准化建设取得了肯定的成效。

1、校舍建设。校舍建设都符合国家和省所规定的标准,设计科学、施工规范，实行严格的监理制度，校内环境美丽，洁净干净，平安达标，生均校内占地面积和校舍建筑面积符合规定。

2、教育教学设施设备。我校教育教学设施设备在逐年提高，有仪器室、图书阅览室、多媒体室等，具备规范的阅读、活动场所和活动条件。生活用房，如食堂、开水房等均符合规定。

3、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关文件要求,领导班子、老师队伍、教辅后勤人员配备符合编制、学历、专业技术职务以及连续教育等有关法律法规和文件要求。我校乐观组织全体老师参与各级各类培训学习，专任老师大专以上学历达到78%，学校重视职业道德建设，教职工遵守职业道德规范，社会、家长和同学对老师整体师德状况反映良好。老师敬重同学人格，没有发生卑视、体罚、驱逐同学等违规行为。

4、课程实施

我校全面启动基础教育课程改革工作，开齐开全课程，仔细执行国家课程标准，逐步推行地方课程，乐观开发校本课程，尤其是在实施新的义务教育课程标准以来，我校以创新教育试验为龙头，开设有读书课、写字课、综合实践课等校本课程，使我校地方课程开设工作与国家课程相互补充。我校师资力气雄厚，完全适应学校教学工作的需要，学校三至六班级全部开设英语课。为了提高老师素养，我校乐观开展校本教研工作，学校成立校本教研领导小组，以课题“课堂有效教学讨论”为契机，并制定切实可行的教学方案、教研方案，分语文、数学、英语、综合（包括音乐、体育、科学、美术、品德）四个教研小组进行，力争使校本教研工作有组织、有内容、有措施、有成果。

5、教育管理。学校常规管理，包括老师管理、同学管理、教学管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科学、行为规范，有特色,有创新。科学评价老师，不单纯以考试成果和升学率奖惩老师。平安教育工作有制度且落实较好，至今没有发生责任事故。6、教育质量。我校适龄人口入学率为100%、无辍学，同学按时毕业率为100%，同学学习勤奋，基础扎实。在校生稳定，严格掌握留级现象。同学体质健康标准合格率99.8%，体检合格率90.08%，近视发病率2.2%。

三、存在的主要问题

教学及帮助教学设备设施部分仍不齐全，仍与标准化学校评估标准有肯定的差距。校内文化建设有待提高，缺少树立教育观、人才观、质量观的.主题景观等。

四、今后的整改措施

1.全面贯彻学校标准化建设方针政策，多方筹措教育经费，争取政府和教育主管部门的支持，加快办学条件达标，加快教育建设步伐，完成我校教育标准化建设方案。

2.深化学校内部管理体制改革，加大师德师风建设力度，弘扬人的主体精神，提高教育力量和专业学问水平，全面提高老师综合素养。

五、今后的进展目标

以创建建标准化学校为契机，连续深化学校内部管理体制改革，紧紧抓住教学质量这个中心，大胆实施目标管理，完善老师综合评估体系，建立健全岗位责任制，加大科研投入,注意进展同学共性,全面提高同学素养,把学校办成全县育人环境美丽,老师队伍优秀,同学素养优良,办学条件一流,教学质量一流的学校，使学校成为同学的学习乐园,老师的精神家园!

标准化建设自查报告9

我校依据仙游县教育局《仙游县开展办事公开标准化建设的实施看法》(仙公开办[20xx]6号)和《仙游县20xx年办事公开标准化、规范化、常态化建设评议工作的实施方案》(仙公开办[20xx]7号)文件要求进行部署，坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，乐观推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开标准化建设自查状况汇报如下：

一、建立健全领导体制，构筑保障体系

我校成立了强有力的校务公开领导小组，领导小组由学校支部书记、校长、中层行政、工会主席等组成。组长是陈建辉校长，副组长是黄煌士、郑加金副校长，成员有：郑元贵(教育主任)、李新春(总务主任)、周加坤(德育处主任)、黄加荣(办公室主任)、陈世勇(保卫组长)、郑国武(团总支书记)、阮金锡(办公室副主任)、郑玉泉(保卫副组长)、林岱明(总务副主任)、蔡秀春(总务副主任)、陈玉炎(教育副主任)、郑玉文(组织委员)、朱挺(德育处副主任)、阮丽烟(妇联主任)下设办公室，详细负责校务公开日常工作。校务公开办公室主任：阮金锡(兼)。校务公开办公室不定期召开各项专题会议，讨论校务公开工作。学校校务公开工作有方案，有措施，有总结，学校重大事务均通过教代会审议通过。

学校高度重视校务公开工作，形成了校长统一领导，各部门各负其责，广阔师生员工乐观参加，有关部门全力帮助协作的领导体制和工作格局，保证了校务公开工作有效开展。建立健全了领导体制、运行机制和保障体系。做到了职责清晰，分工明确，有组织、有领导、有方案，使我校在校务公开尽量做到制度化、规范化和程序化。

二、不断加强学习，强化规范管理

学校仔细组织学习了《仙游县开展办事公开标准化建设的实施看法》(仙公开办[20xx]6号)和《仙游县20xx年办事公开标准化、规范化、常态化建设评议工作的实施方案》(仙公开办[20xx]7号)文件精神，并在广泛征求看法的基础上，结合我校实际制定并下发了《蔡襄中学校务公开实施方案》，《方案》全面详细地规定和明确了我校校务公开工作的各项内容、公开的形式和组织领导机构，是我校关于校务公开工作的指导性文件。

三、基本阅历和主要做法：

1、基本阅历：

校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学，从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明，推行校务公开，一要领导重视，落实责任;二要统一思想，提高熟悉;三要建章立制，规范运作;四要围绕中心，突出重点;五要充分发挥教职工代表大会的作用;六要加强考核监督。

2、主要做法：

由于校务公开的内容繁杂，必需依据不同的内容，选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校实行的主要做法是：

依据国家的相关法律、法规和党的方针政策，制订《蔡襄中学校务公开实施细则》，开展校务公开工作;以教代会为民主程序的载体，为实施校务公开保驾护航;在形式上通过多种方式实现多层面的公开：

(1)、教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容，都必需在这个层次和范围内公开，接受教职工监督。

(2)、设置校务公开栏对教职工或同学应当知情和监督的内容予以公布;

(3)、校内内开设校务公开专栏，对社会公开;

(4)、结合教职工大会，对老师提出的问题由校领导和各责任部门予以解答;

(5)、每学期召开老师代表评教评学座谈会，对老师提出的问题当场反馈;

(6)、通过党支部会议、中层干部行政会议、教职工座谈会等形式，定期或不定期通报、沟通、公开状况;

(7)、学校加强配置校务公开工作的渠道。设立校务公开栏、校讯通、校务公开看法箱，监督电话和上级主管部门举报电话等有效决策前公开和实施过程的动态公开。还设置了校务公开看法反馈栏。校务公开资料齐全，管理规范准时在全体老师会议上公开工作信息。为师生家长供应尽可能多、尽可能便利的反映状况和了解状况的渠道。

四、加强管理，阳光作业：

凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革亲密相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在肯定范围内实行适当的方式和程序予以了公开。

1、学校重大事项公开：

有关学校综合改革和进展的重大决策、进展规划、校内管理体制改革方案、年度工作方案和总结。

2、人事管理公开：

包括机构改革方案;教职工工资调整;老师干部岗位聘任方法;职称评聘方法和评聘结果;学校重要事项，管理制度等印发老师人手一份。对教职工年度考核工作的考核方法、考核状况和考核结果;岗位津贴标准，绩效工资安排方案、金额;各级各类先进评比的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评比结果。

3、干部管理公开：

对拟任岗位、条件、方法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。

4、教学管理公开：

对学科建设、课程设置、考试改革、招生指标及录用结果、收费标准等实行公开。

5、财务管理公开：

对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行准时、全面的公开。

6、收费状况公开：

对上级主管部门颁布的收费项目和标准、文件进行向全校师生张榜公布，并印发给同学家长，接受社会监督。对家庭困难的同学实行的减免和发放助学金的方案，按上级主管部门的有关规定由同学提出申请，班主任核实，校长审批，公布发放。每学期期末结算代收费收支状况，向全校师生公布。

7、教职工切身利益的事项公开：

住房公积金、医疗保险金和其他费用缴纳状况;方案生育管理状况等。

8、职称考核、推举公开：

对涉及职称考核、推举工作中的民主测验、量化估评、推举人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。

9、招生事务公开：

实行公开招生的原则，公开录用名单，严格按规操作，对七班级新生的录用做到规范、公开，并接受有关部门的.审批和群众监督。

10、奖惩方法公开：

学校对师生的各类评先方案和结果进行公开，接受全校师生的反馈。

五、民主管理、促进进展

1、学校加强民主管理，学校班子团结合作，干群和谐，学校均无发生重大案件和违纪法问题。行政领导班子廉洁奉公，不断促进学校事业的进展。

2、学校无乱收费行为，老师无严峻违反师德行为，学校实行：同学评价老师，家长评价老师，老师评价校领导等措施。加强学校廉政建设，社会对我校的评价良好。

3、学校常常开展暖和工程活动，慰问退休老师，慰问疾病老师及重病的老师父母。学校到处为教职工着想。在全校教职工中下发调查问卷，满足率在95%以上。

4、学校不断加强党风廉政建设和行风建设，加强老师的师德师风学习，不断提高老师自身形象，为办人民满足的学校而努力!

六、存在问题和今后工作措施：

1、要加强对校务公开工作的宣扬，进一步提高广阔教职工对校务公开工作意义的熟悉和参加监督管理的乐观性。

2、领导班子成员之间沟通的时间少，欠充分。成员之间沟通不足，影响了工作方案的有效落实，制约了工作要素之间、工作环节之间的有效协调，今后更应加强领导班子成员之间、领导和群众之间的沟通和沟通。

3、建档意识还需进一步加强。部分校务公开的有关材料未能进行很好的整理，材料不够规范。今后要进一步完善校务公开的内容、形式、途径、程序及档案材料。建立健全监督制度。

4、多年来，学校行政班子成员，能根据党的纪律要求约束自己，欠缺常常性的总结反思，以至于工作中还存在不严谨和不细致的地方，没有更好地发挥党员模范和先锋作用。尤其是青年干部需要成长和成熟。

5、对一些公开的项目重结果、轻过程。我们今后要仔细对比校务公开文件的内容和详细要求，针对存在问题进行整改，进一步开展好校务公开工作。

标准化建设自查报告10

依据省刻育厅《关于实施义务教育标准化建设的看法》文件精神，几年来在县委、县政府的正确领导下，在县教育局的指导下，我镇根据《山西省义务教育标准化建设评估验收实施方法》要求，对比《山西省义务教育标准化建设评估验收标准》，进行了仔细自查，各项指标基本达到了评估验收标准，现将自查状况报告如下：

一、基本状况

刘家垣镇位于洪洞县城西北25公里处，属山区丘陵地貌，共有23个行政村，耕地面积5.9万亩，人口2.78万人。

刘家垣镇辖区现有学校一所、完全学校15所，其中，民办学校一所。现有老师262人，同学3400人。其中学校899人，学校2501人。

二、十项指标的完成状况：

1、普及程度。全镇学校全部实行了六周岁入学，统一实行学校学制六年、学校学制三年。学校适龄儿童20xx年2860人，20xx年2766人，20xx年2802人，20xx年2650人，入学率均达到100%，学校适龄少年20xx年1093人，20xx年986人，20xx年751人，20xx年809人，入学率达到99.8%，三类残疾儿童少年20xx年5人，20xx年6人，20xx年8人，20xx年10人，入学率达到100%。进城务工就业农夫子女按省政府办公厅晋政办发[20xx]40号文件规定，在流入地全部入学。学校在校生20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100%，20xx年巩固率达到100%，学校在校生巩固率逐年提高,达到99.8%，三类残疾儿童少年在校巩固率达到100%。14周岁人口中学校九年义务教育三年开学初完成率均达到100%，16周岁人口中学校教育完成率达到99.8%，均符合省定的义务教育标准化建设的规定。

2、学校布局。学校布局在保证掩盖全部行政区域，在保证全部适龄儿童就近入学的前提下,学校布点适当集中;刘家垣、三峪、黄村、回坡底四所中心学校发挥了骨干辐射作用;学校班容量均掌握在规定范围内。学校学校布局掩盖了所辖区域,保证了学区内全部适龄少年接受九年义务教育需要。

3、校舍建设。中学校校舍建设都符合国家和省所规定的标准,西义、东义、楼村、刘家垣、回坡底学校的危房改造工作，设计科学、施工规范，实行严格的监理制度，当年危房当年消退。生均校内占地面积和校舍建筑面积符合规定。

4、教育教学设施设备。刘家垣中学教学仪器设备达到一类配备标准,学校教育教学设施设备在逐年提高。且有满意信息技术课开设需要的硬件设备。学校有仪器室、科学试验室、图书阅览室、微机电教室、音美教室、电子备课室。学校有满意教育教学需要的仪器室、试验室、图书阅览室、微机电教室、体育器材室等，具备规范的试验、阅读、活动场所和活动条件。生活用房，如食堂、厕所、开水房等均符合规定。

5、经费保障。我真教育经费使用合理，管理规范，确保了学校工作的正常运转。中学校公用经费，根据规定标准全部按时足额拨付给了学校;教育事业费中每年不少于5%的经费用于老师连续教育;老师工资、各种津贴全部按时足额发放，老师工作、生活条件得到了有效改善。在经费使用管理上严格把关，专款专用，无截留挪用现象;同时，对困难家庭的子女实行自助制度，保证完成九年义务教育。

6、机构与队伍建设。学校机构设置符合国家和省政府有关文件要求,领导班子、老师队伍、教辅后勤人员配备符合编制、学历、专业技术职务以及连续教育等有关法律法规和文件要求。我镇中心校乐观组织全体老师参与各级各类培训学习。学校专任老师中专科以上学历达到78%，学校专任老师本科以上学历达到了75%。100%的中学校老师取得了计算机和网络基础学问初级等级证书。老师全部取得了一般话合格证书。在职校长普遍通过了岗位培训和提高培训，持证上岗率为100%。并且推行校长聘任制。学校重视职业道德建设，教职工遵守职业道德规范，社会、家长和同学对老师整体师德状况反映良好。老师敬重同学人格，没有发生卑视、体罚、驱逐同学等违轨行为。

7、教育管理。学校常规管理，包括老师管理、同学管理、教学管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科学、行为规范，有特色,有创新。科学评价学校，不下达升学指标，不以升学率和单纯以考试成果对学校排名。科学评价老师，不单纯以考试成果和升学率奖惩老师。平安教育工作有制度且落实较好，近四年无重大责任事故。

8、课程实施。各中学校根据国家和省有关规定，全部规范地实施了新的义务教育课程标准,实施综合实践课和地方课程、校本课程建设。有符合义务教育课程标准实施的老师培训机制，卓有成效地进行教学方式改革、老师和同学评价改革，拥有一批能担当本地课改工作的`骨干老师和校长。根据义务教育新课程标准，全部学校开全课程，开足课时，并围绕教学需要组织开发课程资源。制造性地开设了各具特色综合实践课。学校三班级以上全部开设了英语课程，乐观开展信息技术教育。

9、学习化学校建设。在乐观参加校外研训工作的同时，学校高度重视校本研训工作,均建立了老师专业成长的实施方案，校本研训工作有方案、有机制、有制度、有成效。校长亲自组织、指导并参加实施全过程。

10、教育质量。学校阶段同学的按时毕业率达到了100%，、学校阶段同学20xx年7月的按时毕业率达到了100%;学校阶段同学20xx年7月的按时毕业率达到了100%;同学的道德行为合格率达到100%;《同学体质健康标准》达标率近四年分别达到97.4%、97.4%、97.5%、97.7%;近四年的特长生比率分别达到81%、82%、81%、83%。同学参与各类活动比例及获奖状况、参与县有关质量抽检状况、同学毕业后升入高一级学校或进入社会的可持续进展状况、家长及社会反响等方面符合省定综合评价标准。

三、主要做法

1、加大投入，改善条件。近年来，全镇共投资1402万元，用于校舍建设和教学设施设备的更新，为教育教学成果的大面积提高奠定了坚实的基础。

2、科学规划，合理布局。20xx年3月，陈村中学、回坡底中学、原刘家垣中学三家资源整合，在辖区的核心地带组建了新的刘家垣中学。为我镇的可持续进展开拓了宽阔的空间。

3、强化管理，提升质量。在镇党委、政府的宏观调控下，中心校出台了一系列切合我镇实际的校长、老师管理方法，结合绩效工资的实施，极大地调动了广阔老师的工作乐观性，增加了内部活力，为我镇教育的振兴供应了有力保障。

四、创建标准化学校努力方向：

1、以优质教育共享为动身点，启动刘家垣校舍改造工程。依据上级支配，谋求多方支持，加紧校舍改造工程建设。

2、以老师培训为重点，培育一流老师队伍。创建学习型学校，提升老师教学水平，促进老师专业化进展。

3、完善学校网络，实现网络办公。

4、以校本教研为主导，仔细落实教育教学目标。连续开展课堂教学改革，探究大面积提高教学质量的有效途径。

标准化建设自查报告11

敬重的各位专家、领导：

大家好！欢迎您们到我校视察指导工作。谨让我代表我校全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热闹的欢迎！

多年来，我校乐观贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广阔群众服务，仔细执行国家有关法律法规，促进了同学的全面进展，现就我校标准化建设工作状况汇报如下：

一、基本状况：

我校始建于1976年，其前身是城关社中。经县政府多方筹措(来源好范文网.haoWOrd.Com)资金于1995年迁于现址，改建为现代化学校。学校人文环境较好，且避开了存在平安隐患的场所。学校占地37330平方米，校舍建筑面积14000平方米，全校绿化面积1587平方米。绿化掩盖率为31%。学校现有教学班20个，在校同学821人，教职工76人，专任老师69人。，占教职工总数的91%。有专任的音、体、美、计算机等学科老师。老师中本科学历42人，专科学历27人(其中有17人本科在读)，学历达标率100%，本科达标率60%，估计到20xx年，我校本科学历老师将达到84%。学校自20xx年起且连年被县委、县文教局授予“教育教学成果优胜单位”和“教育工作先进单位”称号。我校老师有30余人次获省、市级荣誉称号，全体老师均获得过县、镇级荣誉称号。

二、学校布局

自（20xx）年县人民政府对我校进行一期扩建后，依据学校实际状况，我校分前、后两院。前院为办公楼、试验楼，九班级教学楼，环境清幽静雅，为九班级最终冲刺供应了良好的学习环境。后院为高标准综合楼、逸夫教学楼及运动区，综合楼内设有各种专用教室，建筑面积，设备设施均达到标准化要求。逸夫教学楼为七、八班级教学楼，每间教室设有照明灯8盏、电扇6个，教室采光度符合国家标准。楼两侧分别是健身运动区、篮球场、乒乓球活动场地。楼后建有300米环形跑道，操场西北角开拓有小块生物园地，校内东侧有面积达10亩的劳动实践基地，为同学供应了充裕的劳动实践空间。

同时，学校重视校内的绿化、美化、净化和学问化。近几年共绿化校内2499平方米，学校绿化面积为校内总面积的31%。学校对各个区域细心规划和设计，

有花园管理人员，管理，浇灌、修剪、清扫准时，不留死角。把楼道、墙体作为教育宣扬阵地，引古援今对同学进行思想教育，内容丰富健康。各专用教室及有关场所规范张贴标语和悬挂名人画像，起到了很好的宣扬教育作用。教室布置统一，物品摆放整齐有序，各办公室布置合理，张贴物齐全。切实发挥环境育人的`作用。

三、办学条件：

为适应现代化教育进展,我校千方百计筹措资金，增加教育投入，完善学校的基础建设。仅近三年内我校就投资470万元建成教学楼、综合楼各一栋，建筑面积达8100平方米。投资21万元改善理化生试验室、仪器室；音、体、美、劳、图书等专用教室的装备条件。在此基础之上，今年我校又投资9万余元增建多媒体教室3个；耗资13万余元建起了老师电子备课室，内设液晶电脑32台，充分保证了老师的应用需求。同时，我校连续加强校内建设，投资7.1万元新建篮球场2个、花费3600元建乒乓球台6个，硬化、美化、绿化校内用资共计11万余元。此外，我校图书室不断充实，每年投资0.5万元用于购置图书。目前，我校现有一般教室36个；理化生试验室、预备室、仪器药品室各3个，探究试验室1个；音美教室各2个；音乐器材室2个；美、体器材室各1个；图书室、阅览室各1个。各种仪器设备、图书配置均达到市定一类标准。多媒体教室4个；计算机室2个（实现了绿色上网）；远程教育教室、语音室、电子备课室各1个。现代教育技术装备达到市级现代教育技术试验学校标准。

四、队伍建设

1、干部队伍建设：

首先，加强学校领导班子建设。我校领导班子由校长1名、副校长2名、教育主任、德育主任、总务处主任、各1名组成，我本人已获得本科以上学历和中学高级老师职称资格，领导班子其他成员均具有大专及大专以上学历和中学一级及以上职称资格。学校领导班子成员严格根据求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的要求,努力加强自身建设，提高自身的整体素养和亲和力。重点突出两个方面：

坚固树立起为老师、为同学服务的思想。学校任何工作，领导干部必需以身作则，领先垂范，亲抓亲干，用自己的行动去感召师生、影响师生，成为老师同学信得过、用得着、靠得住的顶梁柱、勤务员、贴心人。

2.为实现班子整体效能的最大化，我校实行干部分工明确，权责分明的管理机制，以“一干究竟，力求完善”的工作作风来提高工作效率，极大的增加了领导干部的