高中语文必修三1《林黛玉进贾府》练习题

#《林黛玉进贾府》练习题基础知识及其运用一、字词1选出注音没有错误的一组（）A阜盛（fM）敕造（chi）规矩（ju）B两靥（yg忖度（c0n）钗钏（chaichuan）C怯弱（qug纳罕（hdn）盥沐（guan）D憨顽（han）嬷嬷（m6m。）惫懒（b^i）2选出加黑词解释全对的一组（）A阜盛（盛、多）放诞（欺诈）不经之谈（常理）B忖度（揣度、思量）恍若（忽然）宸翰（北极星，代指皇帝）C乖张（偏执、不驯顺）韶光（美）玷辱（白玉上的污点）D轩昂（高）敕造（帝王的命令） 东施效颦（皱眉头、代指黛玉）.找出错别字，并在括号里写出正字粘惹（）撕混（）轩俊（）璀灿（）暮蔼（）牍职（）无与论比（）顶力相助（）功名利碌（）脍炙人口（）.下列字①木、②沐、③本、④体，其构字特点依次是（）A.会意字象形字指事字形声字 B.象形字形声字指事字会意字C.指事字会意字象形字形声字 D.象形字指事字形声字会意字二、语言运用.在括号处填入适当的标点①王夫人道：“（）我有一个孽根祸胎，是家里的（）混世魔王（），今日庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。”②丫鬟走来笑说道：“太太说（）请林姑娘到那边坐罢。”③他也不问王老师从哪儿来（）到哪儿去。 ④只有一张票，是你去（）还是我去（）2.根据人物性格特点，为空缺处选填恰当的语句①这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道:A“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟比老祖宗的亲孙女儿还要大气、漂亮，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。……”B“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。……”C“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟和她的母亲一一老祖宗的亲闺女一模一样，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。 ……”②黛玉一见（宝玉），便吃一大惊，A说道：“这人我好像见过，何等眼熟！”8心下想到：“好生奇怪；倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”5心下想到：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，待我过去问问他，便可知。”③婵娟就爵，一饮而尽……俄而，婵娟脸色渐变，全身痉挛。屈原（屈膝俯身，以两手套其颈，拥之于怀）啊，婵娟，你怎样？你怎样？婵娟（凝目摇头）先生，……那酒……那酒……有毒。……可我……A我犯了什么罪！（振作起来）先生，我敬重你，你要保重，要替我报仇呀！……B我爱先生也有罪吗？先生，我……我再不能服侍你了。……C我真高兴……我……真高兴！（振作起来）我能够代替先生，保全了你的生命，我是多么地幸运呵！……4.下列句中；只有一句关联词语用得正确，这句是（）A因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想象，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。B他无论是写什么，总爱用大白话，即使说明比较高深的道理，他也很少用术语。C古老的中国气功已经运用于竞技体育，不但它可以有效地治疗运动员的新旧伤病，而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪，迅速消除他们的疲劳。D这位老作家写的文章虽然内容很精彩，但是语言朴实无华，平易近人。阅读思考一、阅读下面文段，准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。一时众人慢慢劝住了，黛玉方拜见了外祖母。——此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。脂砚斋批语四句：①写尽天下疼女儿的神态。 ②自然顺写一笔。 ③书中人目太繁，故注明一笔，使观者省眼。④傍见一笔，更妙。与脂批①相应的语句是： 与脂批②相应的语句是：与脂批③相应的语句是： 与脂批④相应的语句是：二、阅读下面文段，回答后面问题①王夫人道“……我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。③无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。.这三段文字都是描写宝玉的。①是—描写，用的是的手法；②是—描写，用的是的笔调，突出宝玉的」③是模拟—的口吻写的，突出宝玉的—性格，这是宝玉的_特点，用的是的手法。.“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说：A穷困失意，懒惰愚笨 B愚笨顽皮，不通人情世故C厌弃功名，否定封建正统 D不学无术，不懂儒家经典.“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说：（）A独立不羁，要求个性解放 B性格孤僻，不肯服从管教C桀骜不驯，追求与众不同 D固执任性，我行我素.对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项是（）A三段都用了比喻修辞手法 B②③两段都用了对偶修辞手法C除对偶外，②段还用了排比、比喻D③段作了反语三、阅读下面文段，回答后面问题

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无札？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。19．么？19．么？答：20.答：①出场方式：文中画线的文字，表现了王熙凤的哪些特征？（2①出场方式：文中画线的文字，表现了王熙凤的哪些特征？（2分）㈠阅读《西江月》二词，完成11—15题无故寻愁竟恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，哪管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难 凄凉。可怜辜负好时光，于国于家无望。天下无能第一，古今不 无双。寄言纨绔与膏粱：11.文中横线处应填的一组是A.事奈肖今不 无双。寄言纨绔与膏粱：11.文中横线处应填的一组是A.事奈肖B.事奈莫效此儿行状！A.C.思。12.下列词语解释有误的一项是偏僻一一古怪，不和群。 B.皮囊一一作皮袋，指人的躯壳。）C.世耐肖D.世耐孝（）乖张一一偏执，不驯顺，与众不同。D.辜负一一本义是背负、对不起，这里有浪费的意.选出与“寄言纨绔与膏粱”一句修辞相同的一项是 （）A.C.闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。B.A.C.粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 D.面若中秋之月，色如春晓之花。.对两首词中某些语句理解有误的一项是（）“纵然生得……草莽”一句中，“草莽”指丛生的杂草，比喻没有学问，这里的学问当然是借统治阶级的眼光来看的。“行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁、个性解放，正表现了他对封建统治阶级的精神支柱――孔孟之道的大胆挑战与批判。“愚顽怕读文章”指宝玉只知在内帏中厮混，所有文章他都厌恶，包括《四书》、《西厢记》、《牡丹亭》等都怕读，也是他厌恶功名利禄的表现。“那管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬。.文中写道“《西江月》二词，批宝玉极恰”，“恰”字则体现在该词所采用的手法上，其手法是（）A.似贬实褒B.似褒实贬C.似褒似贬D.反面衬托16.A.16.A.B.C.D.二词表面上是用世俗观念批判宝玉，实际上却是宝玉叛逆性格的写照。二词对宝玉的不谙世务、不喜读书、不思进取的不肖行为作了批判。二词预示了作为封建贵族家庭里的富贵闲人的不幸结局一一富贵分散，家道败落。《红楼梦》续书的结尾，宝玉高中乡魁，荣受朝封，光耀祖上，又生贵子，继承祖业，与“天下无能第一”相矛盾，继续写违背了曹雪芹写贾宝玉的原意。（二）阅读下文，完成17—20题。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛；吃个老母猪不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直观，一声不语。众人先还发怔，后来一想，上上下下都哈哈大笑起来。甲撑不住，一口茶都喷出来。乙笑岔了气，伏在桌子上只叫“哎哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也撑不住，口里的茶喷了探春一裙子。丙的茶碗都合在迎春身上。丁离了座位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不屈背弯腰，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑替他姐妹换一裳的。独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。.甲、乙、丙、丁四处的人物分别是（）A.湘云黛玉探春惜春B.黛玉湘云探春惜春C.探春黛玉惜春湘云D.惜春探春黛玉湘云.刘姥姥“鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语”，众人先还发怔，后来一想，为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?答：.“上上下下都一齐哈哈大笑”，为什么“独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥”？凤姐、鸳鸯同情刘姥姥，不忍心与大家一起笑刘姥姥。她俩是宴席的主持人，要沉着大方，才不会使宴会大乱。此事是她俩一手策划的，但要装着若无其事的样子。在贾母面前不敢放肆大笑，以免失礼。20.对这段文字有四种分析，恰当的一项是（）采用语言、动作描写，栩栩如生地描绘了众人各不相同的笑态，显示了大观园中欢乐的日常生活情景。采用语言、动作、神态描写，在笑态各异中显示了个性的差异，展示了大观园中欢乐的日常生活片断。采用了语言、动作、神态描写，揭露了贵族阶级对劳动人民的讥笑和蔑视，同情劳动人民的遭遇。采用语言、动作的描写，揭露贵族阶级生活的糜烂，反衬出劳动人民生活的贫困。参考答案基础知识及其运用1.B（“阜”读fL“怯”读qiW“嬷嬷”读mama）.C（“诞”，狂妄；“恍”，仿佛；“颦”，皱眉头）.粘（沾）；撕（厮）；俊（峻）；灿（璨）；蔼（霭）牍（渎）；论（伦）；顶（鼎）；碌（禄）；灸（炙） 4.B二、 1.①……‘’②，③，④，？ 2.①B②B③C 3.C 4.B阅读思考一、 ①早被他外祖母搂入怀中，心肝肉叫着大哭起来②黛玉也哭个不住 ③此