一年级美术上册教学设计 《9. 撕纸添画》湘美版_第1页
一年级美术上册教学设计 《9. 撕纸添画》湘美版_第2页
一年级美术上册教学设计 《9. 撕纸添画》湘美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级美术上册教学设计9.撕纸添画教学目标学生能够区分颜色、形状、大小和线条，并运用这些要素进行美术创作；学生能够通过剪纸和拼贴的方式，感知和体验线条、形状和颜色的构成，激发他们的创造力；学生能够通过撕纸添画的方式，创作出色彩鲜艳、富有创意的作品；学生能够在实践中掌握一些美术基本技巧和方法，对美术有更深刻的认识和理解。教学重点和难点教学重点：通过活动，让学生体验和认识线条、形状、颜色和构图的要素；让学生掌握撕纸技法，创作出色彩鲜艳、形式多样的作品。教学难点：如何在活动中激发学生的探究和创造力；如何指导学生掌握撕纸的技法，创作出富有表现力和想象力的作品。教学过程1.导入通过观察和分析现有的一些画作，让学生了解线条、颜色、形状和构图等要素的基本知识。2.呈现展示一些优秀的作品，让学生对撕纸添画的形式和效果有直观的感受。3.演示老师用黑色的纸做出一个简单的形状，比如五角星，然后让学生用不同颜色的纸撕成小块，拼贴在黑色纸板上，形成一幅五角星的作品。4.实践学生动手实践，他们可以选择他们喜欢的形状或者主题，用撕纸的方式，让创意自由发挥，并坚持到完成作品的过程。5.总结让学生找出自己在创作中的亮点和不足，总结出今天的体会和收获。师生互动在整个教学过程中，老师和学生保持互动和交流。老师可以根据学生的不同水平和创意指导和引导学生，帮助他们更好地完成作品。注意事项学生们在实践中要注意控制张力和力度，尽量让作品美观、整齐、协调；学生完成作品之后要认真打扫活动场地，将垃圾归类和处理，保持环境卫生和整洁；学生在实践中要注重安全，切勿使用尖锐、易伤人的工具。评估方法教师可以通过观察学生的作品，评估他们的创意和表现力；教师可以在活动结束后让学生进行自我评价和互评，从而更好地帮助学生总结和提高。拓展活动学生们可以通过撕纸和拼贴的方式，创作出自己喜欢的卡通形象或者故事片段；学生们可以尝试在不同的材料上进行撕纸添画，比如布匹、木板等。学生可以将撕纸添画作为一种绘画表现方式，和其他绘

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论