5学会延迟满足 （教学设计）鲁画版心理健康教育四年级上册_第1页
5学会延迟满足 （教学设计）鲁画版心理健康教育四年级上册_第2页
5学会延迟满足 （教学设计）鲁画版心理健康教育四年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5学会延迟满足教学设计学科心理健康教育年级四年级上册教学目标了解什么是“延迟满足”，为什么要延迟满足。学习五种延迟满足的方法，并能够灵活应用到生活中。提高学生控制自己的能力，培养自律的品质。教学内容什么是延迟满足延迟满足的重要性延迟满足的五种方法教学方法讲解法互动讨论法案例演示法教学过程引入通过小组讨论，让学生谈谈最近他们想要得到的东西并如何得到。学习什么是“延迟满足”讲师简单介绍延迟满足的定义和目的，鼓励学生思考并讨论。延迟满足的重要性教师让学生了解满足自己的欲望的负面影响，并指出延迟满足能够提高自己的控制力和自律的品质。延迟满足的五种方法（1）为了得到更好的东西，我们应该选择等待。（2）分心注意力，以减轻焦虑。（3）思考未来；拥有长远的目标。（4）让自己忙碌，在忙碌中忘记诱惑。（5）找到积极的替代，用比较少的时间表示不良行为。案例演示教师给出一些学生经常会碰到的满足欲望的情景，并鼓励唤起学生的经验，通过这些情景来锻炼学生的延迟满足能力。总结小结教师对学生所学的内容进行归纳总结，鼓励学生们在日常生活中灵活应用。拓展练习在日常生活中请学生自己尝试运用延迟满足的技能，在实践中提高自己的控制力和自律的品质。课外拓展向学生介绍相关的延迟满足书籍，让学生在课后自我拓展。教学评价学生能够清晰地认识到什么是延迟满足。学生能够理解为何要延迟满足。学生能够掌握五种延迟满足的方法。学生能够尝试实践延迟满足的技能并在日常生活中灵活应用。教学反思教学过程中，案例演示能够让学生更好地理解和运用延迟满足技能。可以根据学生不同的生活体验和科普知识进行更多案例的分享。同时，在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论